1干像，如何在出去講課時少背負(fù)能量帅腌，除了布白光，還有什么辦法麻汰？
布的白光速客，在講課結(jié)束后發(fā)現(xiàn)沒有了，要少做五鲫，適當(dāng)減少出去講課溺职，多回來上課。
背的負(fù)能量寫紙寫不出什么，是在能量上粘到了浪耘，要謹(jǐn)慎乱灵。
每次個案之后，先在車?yán)镖は肫叱澹丶蚁认丛柰匆校倥c家人接觸。公益課停掉澜躺。
2蝉稳，想出去講課沒成功，是要等待還是自己主動出擊掘鄙？
多與機(jī)構(gòu)交流耘戚，深入交流：你們看我更適合做什么，是個案還分享會操漠？這是磨合出來的收津。
看人群來講內(nèi)容，中國行的內(nèi)容就是把結(jié)果直接告訴人浊伙。
3朋截，中國行、父母課吧黄、集體個案部服，這3個課程的能量都不同。一階父母課能形成套路拗慨，其他的都是靈活的廓八。
每個人的能量狀態(tài)就是很真實(shí)，超出能力范圍就會費(fèi)力赵抢。夠不到剧蹂、會粘身，不要超出邊界烦却，最好游刃有余宠叼。不需要付出自己的能量去捂熱別人。保持自己在做一些輕松的其爵、愉悅的課程冒冬。珍惜自己的生活。
豐盛父母要多磨合摩渺，至少1-2年简烤，3-4年比較好。也可以做個課程的拼盤摇幻，允許自己横侦、給自己時間往后退挥萌。
中國行是直接給結(jié)果，負(fù)向信念系統(tǒng)朝向正向信念系統(tǒng)枉侧；父母課是自己去覺察引瀑，帶向無信念系統(tǒng)。
4榨馁，講課要覺得舒服伤疙，一邊成長，一邊輸出辆影。保持中正徒像，對自己誠實(shí)。
保持潔凈蛙讥，沒有終點(diǎn)锯蛀。講師要對自己自律，才知道背后的獎勵次慢。要要求更高一些旁涤，保持謙遜。意識到自己的小我一直都在迫像，自我成長與幫助他人成長同時抓劈愚。
不一定講師就是一定要去講課，可以從提升自己孩子同學(xué)的家長開始闻妓，提升孩子朋友圈的能量菌羽，分享學(xué)的內(nèi)容。也可以多與孩子的老師接觸由缆。
5注祖，哪部分活出來了，就先分享這部分均唉，保持在部分的享受是晨。沒活出來的部分，就講自己在成長舔箭。不要與老師這個身份認(rèn)同罩缴，并把老師定義為完美。
與熟人不自在层扶，就先與陌生人講箫章。越真實(shí)越好。
相對能量越低怒医，越容易粘身炉抒。沒有完全療愈，就會有滋長稚叹。感覺到沉重焰薄、煩躁，意識到自己的鉤子還在扒袖。及時回課程清理塞茅。
7，苦難之身向內(nèi)的季率，需要引導(dǎo)向外發(fā)泄野瘦，找替代物來發(fā)泄§海或者花錢買疼（馬殺雞）鞭光、難度很大的瑜伽、快速運(yùn)動泞遗。
8惰许，聽課是丟掉話，直接感受語言背后承載的能量史辙。
9汹买，待在流里，不要跟別人學(xué)聊倔。這里與那里沒有差別晦毙。
10，盡可能看到講師們相互的支持耙蔑，少看小我见妒。小我是可以存在，但最后被消融甸陌，一切都在過程之中徐鹤，要有勇氣找到對方把結(jié)解開。允許高我照顧到每一個人邀层。
11返敬，拔小刺，覺察一點(diǎn)點(diǎn)瑣碎的細(xì)小的思想寥院，要有耐心劲赠，一股一股的能量，回到生活中夯實(shí)秸谢。
收到能量凛澎，做自己的內(nèi)在整理。解讀能量要練習(xí)估蹄，多練習(xí)塑煎，對精細(xì)能量，靈活使用思想臭蚁，多感覺最铁，精準(zhǔn)地描述出來讯赏。精微表達(dá)，用語言承載冷尉。
管道+翻譯器畴蹭，與高我通力合作质涛，做橋梁。生命的藝術(shù)家。
