有人告訴我，年齡越大的人户誓，閱歷越廣饼灿，可真的是這樣的嗎？我只是覺得年齡大帝美，不一定閱歷廣碍彭，年齡小，不一定閱歷少悼潭。閱歷是什么呢庇忌？我覺得就是一個人過去，當然這只是我的個人看法舰褪。
活了二十多年皆疹，或許我不是稱得起有閱歷的人，但心路的歷程卻是錯綜復雜的占拍。
從我們有了認知能力的那天起略就，伴隨的我們的是學海生涯，這其中大家發(fā)生了什么晃酒，是無盡的歡樂表牢，還是無邊的苦楚，或許只有我們自己知道贝次。但無論是哪一個崔兴，都是極端的體現(xiàn)，對我們都是一種折磨蛔翅。一種不可抗拒的折磨∧詹迹現(xiàn)實很復雜，在學校的我們是無法感受到的搁宾，這也是我離開學校才明白的折汞。學校是很純粹的學習場所，即使有一些不好的東西存在盖腿，那也只是教育上的失敗而已爽待，并不能對身心造成很大的危害损同。
在學校的日子，有人正常的活著鸟款，有人痛苦的活著膏燃。那數(shù)以千計的日子里，人們看到的更多是正常的活法何什，誰又會去關(guān)注那些痛苦的學生呢组哩？或許在他們看來，痛苦這個詞并不適合學生处渣。想想那些日子伶贰，就覺得荒唐，老師關(guān)注的只是學業(yè)罐栈，卻從未問過他們到底是痛苦的黍衙，還是快樂的？因為什么痛苦荠诬，因為什么歡樂琅翻？這些情感上的缺失問題，認知問題柑贞，才是最需要解決的方椎。
在學校里，“學渣”钧嘶，學霸棠众，到是個屢見不鮮的詞，為什么會有學霸康辑？情感，認知是健全的轿亮，那是他們生下來便有的疮薇，沒有扭曲的思想，所謂的“學渣”我注，只是純粹的學習不好嗎按咒？一些情感的缺失，認知上的錯誤但骨，遠比所謂的學習重要的多励七。但有多少老師去關(guān)注他們這些呢？總是討論學習如何不好奔缠，不如多去關(guān)心關(guān)心他們的情感掠抬，認知吧。那并不是他們的錯校哎，沒有人愿意在成長的過程中两波，成為自己討厭的人瞳步。
時間會跑，人會走腰奋，無論怎么走单起，都跑不過時間。
路上劣坊，陽光正好嘀倒，愿你也被世界溫柔的對待，那個一直愛你的人局冰，一個老朋友
