有幸進入馬云鄉(xiāng)村教師初評環(huán)節(jié)场仲，8月19间涵、20日兩天進行網(wǎng)絡(luò)個人展示仁热，600人中再評出200人進入終評。
我們S組共有30位教師勾哩，一天評15人抗蠢，不僅有三位評委老師，還有30位老師同時在線圍觀學(xué)習(xí)思劳。
這種評選方式真好迅矛。能從三千多人脫穎而出，這600位老師一定有其過人之處潜叛，每位教師都有一技之長秽褒，大家互相學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)钠导。即使不能晉級震嫉，通過這個平臺感受到鄉(xiāng)村教師的情懷，感受到自己并不是一個人在戰(zhàn)斗牡属，在中國廣褒的鄉(xiāng)村大地票堵，還有千千萬萬的鄉(xiāng)村教師在堅守著，成為照亮鄉(xiāng)村兒童成長的那道光逮栅。這樣的平臺悴势，涌動著淳樸的真情窗宇，堅定著崇高的信念。
我們S組兩天展示三十人特纤，每位老師的展示的主題活動都非常有特色军俊。有一節(jié)成功的課例閃耀的智慧，有一個項目對學(xué)生產(chǎn)生的影響捧存，有學(xué)科教師常年累月研究的成果粪躬，也有跨學(xué)科探索創(chuàng)新的活動，有省級名師昔穴、特級教師的累累碩果镰官，也有新生代鄉(xiāng)村教師帶來的驚喜。這學(xué)習(xí)平臺真讓我大開眼界吗货，折服于鄉(xiāng)村教師的聰明智慧泳唠、高尚情操、扎實學(xué)識與仁愛之心宙搬，真是一場高端的研修笨腥。在三十人展示中，主要分以下幾類:
第一類:以智服人
展示的教師很多都充滿了教育的智慧勇垛。育人智慧脖母、教學(xué)智慧、管理智慧闲孤，這智慧就是教育的專業(yè)镶奉。其中我印象最深的是沈毅老師，年輕的他崭放，利用自己的聰明才智發(fā)明了跳繩AI魔盒，這魔盒成本低又實用鸽凶，讓跳繩變得更有競爭性币砂、更有趣味性。讓自己的發(fā)明創(chuàng)造為更多鄉(xiāng)村兒童服務(wù)玻侥，這是多么美好的事呀决摧！
我們學(xué)校也開展跳繩活動，我也希望能引進這個魔盒凑兰，進一步推動這項體育運動掌桩。因此，他一匯報完姑食，我就與他連線對話波岛，希望會后能與他做更深度的鏈接。我特別關(guān)注他是因為他發(fā)明的魔盒對我有用音半，這也在啟示我們则拷，我們所做的教育教學(xué)研究贡蓖，不僅助力學(xué)生成長，還要具有推廣價值煌茬。
像他這樣聰明有干勁的年輕教師還有好幾位斥铺，比如羅劉金老師、 陳文健校長等坛善，他們是新生代鄉(xiāng)村教師的代表晾蜘，也是廣大年輕教師的典范。他們自身的成長也會吸引眠屎、影響更多年輕的老師致力于鄉(xiāng)村教育事業(yè)剔交，為鄉(xiāng)村的教育注入新鮮血液。
智慧的新生代教師在鄉(xiāng)村教育的廣闊天地中组力，一定會大有作為的省容！
第二類:以情動人
因為心中有愛，所以臉上有光燎字，老師們在講述過程有的激情澎湃腥椒，有的委婉深情。
最感動的莫過于郭玲老師了候衍。郭老師親和溫柔笼蛛，滿臉笑容，她娓娓道來當(dāng)宿管工作中蛉鹿，利用睡前40分鐘時間給學(xué)生播放音樂滨砍、講睡前故事來影響、喚醒學(xué)生的故事妖异。特別講到她已經(jīng)連續(xù)參評三年了惋戏，如果沒評上，還會繼續(xù)參評他膳。只為了改善鄉(xiāng)村孩子生活的條件响逢，建一間洗浴室，讓學(xué)生冬天有熱水洗腳棕孙，一周在校能洗一次澡舔亭。郭老師情感豐富細(xì)膩，表達真摯動情蟀俊，她的故事深深打動了所有在場的老師钦铺，她的大愛精神令人敬佩。會后我毫不猶豫在問卷測評中投了她一票肢预，祝愿她能順利入圍矛洞。
何增輝老師的故事也讓人感動，他自幼家庭困難受助于人误甚，后來上了大學(xué)又患癌癥缚甩，在與病魔斗爭中仍不忘幫助別人谱净，影響學(xué)生。這些感人的故事足以打動人心擅威，我想也一定會為他獲評增添情感的分?jǐn)?shù)吧壕探，祝福他！
第三類:以光照人
在初評教師中郊丛，還有一些教師已經(jīng)光彩照人李请。如江蘇的孫建順老師，是體育正高級教師厉熟、省特級教師导盅，名師工作室領(lǐng)銜人等等，這應(yīng)該是教師隊伍中天花板人物了揍瑟。孫老師雖然是受評教師白翻，但他在這次評選中顯示出他專家型教師的素養(yǎng)，積極為多位教師點評點贊绢片，被主持人尊稱“群托”滤馍，他與老師間互動交流，也啟發(fā)了許多教師教育智慧的生成底循，給與會的老師帶來更多愉悅的心流體驗巢株。
江蘇的朱明海老師也是省級名師，他對語文教學(xué)的研究很專業(yè)熙涤、很前沿阁苞，已經(jīng)有一大堆的教科研成果。還有山東威海市名師榮燕光老師等祠挫，這些教師教齡都很長了那槽，自身成長也到達了比較高的層次，為什么還要參加馬云鄉(xiāng)村教師計劃呢等舔？
我想他們與我的想法大概是一致的吧倦炒，還得不斷成長，還想著為鄉(xiāng)村孩子再多做一些事情软瞎。
在這些參評老師身上，我看到了鄉(xiāng)村教育的希望之光拉讯，也為自己堅守鄉(xiāng)村教育而感到自豪涤浇，更為未來創(chuàng)建一支留得住、教得好的鄉(xiāng)村四有好教師隊伍倍添信心魔慷。
讓我們享受評選的過程只锭，利用這樣的學(xué)習(xí)機會，鏈接更多優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師院尔，不斷學(xué)習(xí)蜻展，不斷成長喉誊，這就是參評的意義吧！感恩遇見馬云鄉(xiāng)村教師成長項目纵顾。
相信我們這群有智慧伍茄、有愛心、有勇氣的鄉(xiāng)村教師施逾，定會在鄉(xiāng)村的大地上敷矫，在幫助、成就鄉(xiāng)村兒童中成就自己汉额，書寫出自己最燦爛的人生篇章曹仗！
