2019.10.31.晴扣泊，周四
隨著親子日記的堅(jiān)持近范，我發(fā)現(xiàn)了自己與孩子之間的改變，用溫聲細(xì)語(yǔ)鼓勵(lì)贊揚(yáng)的口氣代替了對(duì)孩子大吼大叫延蟹，因?yàn)榕惆榈姆绞皆诟淖兤谰兀院⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣也在一點(diǎn)點(diǎn)改變！突然發(fā)現(xiàn)跟著孩子們學(xué)習(xí)的我真正愛上了學(xué)習(xí)阱飘！今天看到了一篇文章和大家共賞斥杜！
《少年的你》這部影片放映的如此及時(shí)，用一個(gè)故事折射出因?yàn)槿齻€(gè)家庭教育的失敗而毀了三個(gè)孩子的一生沥匈，也讓我們明白對(duì)于社會(huì)上出現(xiàn)的霸凌事件蔗喂，很多家長(zhǎng)責(zé)怪學(xué)校，責(zé)怪公安機(jī)關(guān)咐熙，其實(shí)首先應(yīng)該責(zé)怪的是家長(zhǎng)自己弱恒，因?yàn)楹芏嗳烁静痪邆浣逃⒆拥幕灸芰ΑＦ鋵?shí)在學(xué)校和警察之間有一個(gè)被我們忽視的層級(jí)棋恼，那就是家庭返弹。
大部分在學(xué)校出問題的孩子都存在著這樣那樣的家庭問題，不管是霸凌的還是被霸凌的爪飘。往往父母的性格和行為會(huì)潛移默化地影響到孩子的身上义起，家庭才是孩子最基礎(chǔ)、最重要的教育平臺(tái)师崎。這個(gè)平臺(tái)不管是媒體或者政府往往或者避而不談默终，或者選擇性忽視，畢竟家庭原因可能更復(fù)雜犁罩，更無解齐蔽。
作為提供公共教育服務(wù)的學(xué)校，除了極個(gè)別的精英私立學(xué)校以外床估，大多數(shù)的學(xué)校都是以粗放式的義務(wù)教育方式為主含滴，大多數(shù)學(xué)校的軟硬件配備條件有限，只能提供基礎(chǔ)的教育服務(wù)丐巫。在學(xué)校里首先是以知識(shí)教育為主谈况，其次才是品德和思想教育，在這么大的學(xué)生群體面前公立學(xué)校師資力量有限递胧，很難兼顧到方方面面碑韵，這個(gè)全世界都一樣。但是家庭教育則不一樣缎脾，每個(gè)家庭的孩子就這么一兩個(gè)祝闻，完全可以做到個(gè)性化教育，而家長(zhǎng)的教育水平就反映到孩子身上遗菠。大部分人格健全治筒，品學(xué)兼優(yōu)的孩子都有著一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境屉栓，這和貧富無關(guān)舷蒲，貧窮的家庭照樣可以營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭教育環(huán)境耸袜，譬如我們常說的“孟母三遷”。而價(jià)值觀扭曲或者破碎的家庭出來的孩子往往性格是扭曲的牲平，繼而影響到了他的行為方式和人生觀堤框。
我們看在《少年的你》這部電影中的三個(gè)不同類型的孩子都是如此。周冬雨飾演的陳念生長(zhǎng)在一個(gè)單親家庭纵柿，媽媽還因?yàn)楦呃J四處躲債蜈抓，導(dǎo)致陳念的內(nèi)心極其自卑。在一個(gè)群體中受欺負(fù)的一方不一定是身體最弱的昂儒，而大多都是內(nèi)心最自卑的沟使，你的自卑別人一眼就看出來了，霸凌也就自然而然地產(chǎn)生渊跋。很多霸凌行為的產(chǎn)生往往是無意識(shí)的群體行為腊嗡。
應(yīng)該說陳念這種充滿了自卑意識(shí)的學(xué)生在一個(gè)群體里未必是唯一被霸凌的人，但是一定是最容易被霸凌的人拾酝。如果陳念生活在一個(gè)非常和諧的家庭燕少，是一個(gè)具備自信人格的孩子屎飘，那么被霸凌的概率會(huì)小得多熔恢。
而欺負(fù)陳念的魏萊其實(shí)本身也是成長(zhǎng)在一個(gè)有問題的家庭，這種人可能在我們身邊更常見牺六，那就是父母的不講理和蠻橫深深影響了她的性格材诽，甚至導(dǎo)致性格扭曲底挫、早熟。這在魏萊被拘留后母親和警察的對(duì)話就看得出來脸侥。生活在一個(gè)只會(huì)護(hù)犢子建邓，父母連最基本的是非觀都沒有的家庭中的人，怎么會(huì)有正確的是正確的人生觀湿痢？學(xué)校教的那點(diǎn)雞零狗碎的價(jià)值觀在以身作則的父母面前根本不值一提涝缝。魏萊從來不會(huì)覺得自己哪里有什么地方做錯(cuò)了，因?yàn)楦改妇褪沁@么干的譬重。包括她和警察對(duì)話時(shí)的狀態(tài)拒逮，你就能感覺到這個(gè)孩子內(nèi)心世界已經(jīng)扭曲到什么程度了，將來長(zhǎng)大了拍一部人格分裂的恐怖片那基本上是可以無縫銜接的臀规。
這就是家庭教育帶來的深遠(yuǎn)影響滩援，父母給塑成了什么樣的“胎”，學(xué)校里老師只能給你按照這個(gè)底子給你燒成什么的“形”塔嬉。
易烊千璽飾演的小北則是因?yàn)榧彝ネ耆逃笔?dǎo)致了現(xiàn)在的生活狀態(tài)玩徊，如果說陳念還有一個(gè)到處躲債的母親可以依靠和慰籍租悄，那么小北則純粹是一個(gè)完全被家庭拋棄了的流浪兒，他沒什么理想恩袱，沒什么追求泣棋，但是遇到陳念之后內(nèi)心深處這種從小在家庭中缺失的東西被激發(fā)了出來，那就是“保護(hù)”和“被保護(hù)”的欲望畔塔，所以他可以為陳念去做任何事潭辈，兩個(gè)生長(zhǎng)在破碎家庭的少年非常順其自然的組成了一個(gè)正常家庭該有的基本功能，這也是人性使然澈吨。
這就是現(xiàn)在很多家庭的現(xiàn)狀把敢，這樣情況下孩子還能夠茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁不是家長(zhǎng)的功勞，那是孩子命好或者孩子自己有著強(qiáng)大的自我調(diào)節(jié)能力谅辣。
可是孩子一旦出事修赞，家長(zhǎng)乃至公眾就撒潑打滾地把所有責(zé)任都推給了學(xué)校。作為提供公共教育的學(xué)校和老師承擔(dān)了太多本該屬于家庭教育的工作和責(zé)任桑阶。
對(duì)于社會(huì)上出現(xiàn)的霸凌事件柏副，很多家長(zhǎng)責(zé)怪學(xué)校，責(zé)怪公安機(jī)關(guān)联逻，其實(shí)首先應(yīng)該責(zé)怪的是家長(zhǎng)自己搓扯，因?yàn)楹芏嗳烁静痪邆浣逃⒆拥幕灸芰Α?/p>
各種學(xué)校霸凌都體現(xiàn)在了肢體沖突上，單純講這種暴力霸凌在學(xué)校往往很容易發(fā)現(xiàn)和管理包归，最可怕的霸凌其實(shí)是精神上的孤立這樣的冷暴力锨推，這樣的冷暴力不管是學(xué)校還是公安機(jī)關(guān)是根本沒有任何方法進(jìn)行預(yù)防和懲戒的，而它往往最普遍公壤，傷害性也最大换可，這個(gè)時(shí)候家庭教育更是顯得尤為重要了。
每個(gè)問題孩子背后都有一個(gè)問題家庭厦幅，這不由得不承認(rèn)沾鳄！有著良好家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)家法的家庭往往教育出優(yōu)秀的孩子！但隨著時(shí)代的進(jìn)步确憨，快餐式經(jīng)濟(jì)的發(fā)展译荞，我們把更多的精力用在了自己人生路上的拼搏，孩子對(duì)我們來說是情緒的發(fā)泄工具休弃，是自己人生失敗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吞歼，我們?cè)诤⒆咏逃绞街胁辉谝庾约焊冻龆嗌伲瑓s天天盯著孩子能回報(bào)我們多少塔猾！也許在今天的以前也有家庭教育的存在篙骡，但如今家庭教育已經(jīng)提上日程，需要每個(gè)家長(zhǎng)每個(gè)家庭義不容辭的去推崇！關(guān)愛孩子的成長(zhǎng)是每個(gè)家庭每位父母必須的責(zé)任糯俗！
杜絕校園霸凌尿褪，從家庭教育開始做起！學(xué)校和司法部門不能為其買單得湘！
