開篇安利一下什么是DISC慌申？
是一種行為風(fēng)格理論陌选，可以讓你了解自己，理解他人蹄溉，提升對人際關(guān)系的敏感度咨油。它從兩個維度：關(guān)注人VS關(guān)注事 ? ? 直接（快）VS間接（慢）將人的行為方式分成了四種
家長的行為風(fēng)格中DISC的傾向決定了孩子的行為風(fēng)格，讓孩子平衡發(fā)展家長首先要自我平衡柒爵。
周一役电，數(shù)學(xué)老師在群里發(fā)了單元測驗的成績，兒子居然只得了66分棉胀，66分誒法瑟，他的史上最低分。立刻我就D值報表唁奢，震驚瓢谢、生氣，那個成績好的帥兒子哪去了驮瞧？連I值也想馬上打電話質(zhì)問他怎么回事氓扛，詞都到嘴邊了。這時我忽然想起论笔，S值上哪去了采郎？接納和寬容上哪串門去了？D值跑來說狂魔，不用找S了蒜埋，C在就行了，你自己分析分析就得了最楷，然后趕緊處理他整份。我說：“不行不行，你們每個都很重要籽孙，缺了誰都不行烈评，再等一下S，馬上就回來犯建〗补冢”幾乎同時S值回來了，S想這沒什么适瓦，每次開學(xué)后的頭一周他總是調(diào)整不好狀態(tài)竿开，后來就好了谱仪。C值也附和說，只要找到原因否彩，制定合理的改進(jìn)步驟疯攒，以他的能力一定能處理好的。D值表示同意列荔，那么就午飯后好好聊聊卸例，I要注意態(tài)度，不要給壓力肌毅。就這樣筷转，66分好像也不是大事。因為的確中午一通話悬而，兒子就說：“媽媽我知道你要說什么呜舒，但不需要擔(dān)心，我那周只是沒收回心來笨奠，上課走神了袭蝗，現(xiàn)在我已經(jīng)不走神了“闫牛”
他是一個自覺到腥、自控的孩子，但畢竟是孩子蔚袍，有時調(diào)整不好是可以接納的乡范，我只需要表達(dá)我的關(guān)注（I）接納(S)和引導(dǎo)(C)，這樣他可以充分表達(dá)他的想法（I）自己思考（S）自己規(guī)劃（C）然后他自己做決定（D）就好了啤咽，鍛煉他的獨立性和處理問題的能力晋辆。
2月26日我正在北京雙證班認(rèn)真聽講，兒子打電話給我：“媽媽宇整，我今天下午不想去上課了瓶佳。”看看遇到一個行為特質(zhì)中D比較多的媽媽鳞青，他知道先說結(jié)果霸饲，而且他尊重我的意見。我一開心臂拓，S值似乎提升了厚脉，想他肯定有什么原因，否則他那么喜歡吉他怎么會不上課埃儿，內(nèi)心已經(jīng)接受了器仗。果然他說融涣，因為哥哥來了童番，而且哥哥當(dāng)晚就要回學(xué)校精钮，那么他就一學(xué)期見不到哥哥了，所以想去看電影剃斧，用C值判斷原因合理轨香，D值決定同意，I值還在八卦：看什么電影坝锥臂容？
用全部的DISC愛他，這才是真愛根蟹。
但首先你學(xué)會DISC
