寫(xiě)作是最好的學(xué)習(xí)
寫(xiě)作貴在堅(jiān)持栅表，用文字記錄成長(zhǎng)的過(guò)程，生活的體驗(yàn)师枣，情緒的波動(dòng)…會(huì)讓生命留下痕跡怪瓶，獨(dú)品經(jīng)歷，一生只此一次践美。
不是每一個(gè)人都可以堅(jiān)持下來(lái)洗贰，也不是每一個(gè)堅(jiān)持的人都能獲得果實(shí)，這是一場(chǎng)身與心的歷練陨倡，是對(duì)繁瑣日常的抗衡敛滋，更是對(duì)自我懈怠的反抗！它的難度超出想象兴革，書(shū)中說(shuō)就是一項(xiàng)工程一點(diǎn)都不為過(guò)绎晃！
閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，寫(xiě)作是閱讀下的蛋杂曲。沒(méi)有閱讀便沒(méi)有這枚蛋庶艾，甚至沒(méi)有母雞—朝著某種方向思考、漫溯的專(zhuān)業(yè)大腦擎勘。
在建構(gòu)中學(xué)習(xí)咱揍。讓思想成為有源之水才能不斷進(jìn)階。過(guò)程是變化的棚饵，結(jié)果卻是革命的煤裙！
在行動(dòng)中學(xué)習(xí)。堅(jiān)持“做的邏輯”讓教學(xué)理想不懸浮于空中蟹地，而是落實(shí)到地面积暖。
讀完此書(shū)收獲一個(gè)“真”字，讓課堂活起來(lái)怪与，讓知識(shí)活起來(lái)夺刑，通過(guò)提升自我，進(jìn)階思維分别，建構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)之下的靈動(dòng)遍愿，賦予知識(shí)以生命才能生根發(fā)芽！
