這幾天停巷，鄭州家長張女士有些郁悶，3歲半的兒子最近一不開心榕栏，就嚷嚷著“我要砍死你”畔勤，要么就到處叫人“臭狗熊”。原來扒磁，小家伙迷上了《熊出沒》庆揪，總愛模仿其中的動(dòng)作和語言。正是這種模仿妨托，讓張女士很擔(dān)憂缸榛，她不知道該怎么給孩子選擇動(dòng)畫片。
其實(shí)兰伤，這已不是國產(chǎn)動(dòng)畫第一次被家長吐槽内颗，前不久一位廣州媽媽怒斥國產(chǎn)動(dòng)畫的帖子在網(wǎng)上火爆起來，她細(xì)數(shù)了國產(chǎn)動(dòng)畫的“三宗罪”敦腔，在網(wǎng)絡(luò)中引發(fā)眾多爸爸媽媽的共鳴均澳。為何只能制造讓孩子們無法下咽的動(dòng)畫“盛宴”？
一位廣州媽媽怒批國產(chǎn)動(dòng)畫三宗罪
兒子今年5歲半了会烙，從2歲半兒子喜歡看動(dòng)畫片開始负懦，我也斷斷續(xù)續(xù)跟著兒子看了一些集《喜羊羊》、《熊出沒》柏腻、《果寶特攻》纸厉、《大耳朵圖圖》······然而，越看越憤怒五嫂，越看越無語颗品，我不由得想問：
中國真的是一個(gè)沒有文化的國家嗎？
中國真的是一個(gè)沒有道德感的國家嗎沃缘？
中國真的是一個(gè)沒有幼兒教育的國家嗎躯枢？
中國真的是一個(gè)不關(guān)心孩子不關(guān)心成長的國家嗎？
為什么槐臀，為什么這些連中央一臺(tái)都在播出的動(dòng)畫片卻包含了如此多令人不安的因素锄蹂？為什么這些動(dòng)畫片教給孩子的不是愛，不是感恩水慨，不是文明得糜，不是知識(shí)敬扛，不是應(yīng)該具有的正面能量？為什么這些動(dòng)畫片宣揚(yáng)的更多的是暴力朝抖、是惡俗啥箭、是無聊、是無法無天治宣？
首先急侥，比如中國最火的，電視電影天天播出的《喜羊羊》和《熊出沒》侮邀，我對(duì)其總結(jié)出三宗罪：
罪1：宣揚(yáng)暴力
這兩部動(dòng)畫片的“狼”們和“熊”們有多種“暴力”行為：打坏怪、撞、碰豌拙、淹陕悬、烤、燒按傅、熏捉超、噴、電唯绍、槍射拼岳、繩子吊、車碾壓······盡管有時(shí)還“此地?zé)o銀三百兩”地打出“動(dòng)畫情節(jié)况芒，請(qǐng)勿模仿”的字樣惜纸，可是對(duì)于沒有任何分辨力甚至連字都不認(rèn)識(shí)的幼兒來說，模仿不正是他們最基本的能力嗎绝骚？而且耐版，我更納悶的是：既然你明明知道這些是不適合孩子模仿的情節(jié)，是不健康的情節(jié)压汪，又為何要設(shè)計(jì)呢粪牲？江蘇連云港某小學(xué)生模仿《喜羊羊》情節(jié)把同伴綁到樹上燒烤的教訓(xùn)難道還不夠深刻嗎？
罪2：宣揚(yáng)生命的“不死”
這兩部動(dòng)畫片里呈現(xiàn)了形形色色各種各樣的“暴力”方法止剖，可是奇怪的是每一種暴力都看著“恐怖”腺阳，可是主人公們就是“不會(huì)死”。狼們從天上重重地摔下來穿香，“啊”的慘叫亭引，然而，沒死皮获；熊們被獵槍射來射去焙蚓，子彈呼嘯而過，然而不會(huì)死；光頭強(qiáng)更是經(jīng)歷了無數(shù)種“慘無人道”的“酷·刑”：被電得“啊”“啊”亂叫主届，被高空墜物砸得腦袋都扁了赵哲，被從車上重重摔下來，壓過去君丁，但是，不管怎么“哇哇”亂叫将宪，結(jié)果卻總是“不死”……
對(duì)于孩子來說绘闷，這是一種多么可怕的教育啊：從此较坛，孩子怎么知道生命的脆弱印蔗？怎么知道生命的可貴？怎么知道保護(hù)自己和保護(hù)他人的生命丑勤？
罪3：宣揚(yáng)“惡俗”的社會(huì)理念
比如《喜羊羊》华嘹，不明白為什么非要把“灰太狼”設(shè)計(jì)成那樣“怕老婆”的形象？如果中國的男人們都像灰太狼那樣“怕老婆”法竞、“唯老婆獨(dú)尊”耙厚，那中國的男人還像男人嗎？中國的男人還有男人味嗎岔霸？如果中國的男孩從小都被灌輸這樣的理念的話薛躬，男孩怎么發(fā)展出男性的特征？怎么呈現(xiàn)出陽剛之美呆细？
其實(shí)型宝，這還算好的，你再看看《果寶特攻》的情節(jié)絮爷，看看“果寶”們被打得“果漿遍地”趴酣、鮮血淋漓的畫面你就知道那警匪片中的暴力真不叫暴力；你再聽聽“果寶”們的“臺(tái)詞”坑夯，你就知道什么叫庸俗岖寞、什么叫無恥、什么叫社會(huì)化渊涝！我就不明白了慎璧，為什么非要把動(dòng)畫片的情節(jié)拍得這么“暴力”，把語言拍得這么“惡俗”呢跨释？我就不明白了胸私，難道拍動(dòng)畫片的人就不明白什么叫真、善鳖谈、美岁疼，什么叫假、惡、丑嗎捷绒？
看中國的動(dòng)畫片瑰排，做父母的，想讓孩子學(xué)會(huì)懂禮貌暖侨、講文明椭住？沒門！想讓孩子學(xué)會(huì)珍惜生命字逗、保護(hù)生命京郑？沒門！想讓孩子學(xué)會(huì)友愛相處葫掉，和諧友善些举？沒門！想讓孩子學(xué)會(huì)孝順父母俭厚、感恩懂愛户魏？那更是癡心妄想！至于說挪挤，你還想讓孩子學(xué)點(diǎn)知識(shí)叼丑，學(xué)點(diǎn)科學(xué)，學(xué)點(diǎn)先進(jìn)理念电禀？那你就做夢(mèng)去吧幢码！
可是，你再看看國外的動(dòng)畫片：
看看《巴布工程師》尖飞，你知道什么叫溫馨症副、友愛、團(tuán)結(jié)政基、勞動(dòng)贞铣，你知道什么叫克服困難、相信自己沮明，你知道什么叫付出辕坝、奉獻(xiàn)、熱愛荐健，你甚至知道工程酱畅、機(jī)械是怎么回事。
看看《托馬斯的火車》江场，你知道亂發(fā)脾氣是不對(duì)的纺酸，你知道人要學(xué)會(huì)克服猶豫和恐懼，你知道要增加自控力址否、要勇敢餐蔬、要堅(jiān)強(qiáng)、要努力，你知道做火車要做一個(gè)“可愛”的小火車樊诺，做人要做一個(gè)“可愛”的人仗考！
你再看看電影《海底總動(dòng)員》，那種父子之愛词爬、那種朋友之愛拍得多么感人啊秃嗜，當(dāng)看到小丑魚父親找不到兒子的焦灼、焦躁顿膨、不顧一切時(shí)痪寻，我的眼淚奪眶而出；當(dāng)看到小丑魚兒子找不到父親時(shí)那種焦灼虽惭、孤獨(dú)、可憐時(shí)蛇尚，我的眼睛濕潤了……這部電影芽唇，那樣美地教給了孩子什么叫“愛”，什么叫“珍惜”取劫，什么叫“感恩”匆笤，教給了父母什么叫“教育”，什么叫“鼓勵(lì)”谱邪，什么叫“放手”炮捧，什么叫“信任”！
可是惦银，為什么咆课？為什么？我們就拍不出這樣的動(dòng)畫片扯俱？為什么我們就拍不出這樣有真正教育意義的動(dòng)畫片书蚪？沒有辦法，我只能給孩子下載《米奇妙妙屋》迅栅，可是配音的不理想讓孩子并不是非常喜歡殊校。
《巴布工程師》、《托馬斯火車》和《海綿寶寶》在某種程度上依然存在著文化的語言的差異读存，孩子看得也不夠投入为流！反而是《果寶》和《熊出沒》，每次看都樂得屁顛屁顛的让簿，可是敬察，短暫的“歡樂”之后，帶給孩子的是什么拜英？孩子自己不明白這種熏習(xí)漸染的影響静汤，做父母的卻非常明白，也非常焦灼！
難道虫给，我們的大中國真的缺人才嗎藤抡？為什么好的動(dòng)畫片，好的繪本抹估，好的幼兒書籍大都是國外的缠黍？13億人的泱泱中國啊，有五千年文明的華夏古國啊药蜻，早有《三字經(jīng)》瓷式、《千字文》的中國啊，真的就做不出真正有教育意義语泽，有正能量的幼兒讀物了嗎贸典？
也許，不是踱卵。根本的是重視不夠廊驼，根本的是對(duì)“幼兒教育”的重視不夠，根本的是對(duì)“教育”的認(rèn)識(shí)不夠惋砂，根本的是經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使所致妒挎！
然而，豈不明白孩子正是每個(gè)家庭的未來西饵，是我們社會(huì)的未來酝掩？豈不明白孩子是父母的希望，是民族的希望眷柔，是國家的希望期虾？沒有發(fā)展正常的中國教育，怎么會(huì)有發(fā)展良好的中國孩子闯割？怎么會(huì)有發(fā)展良好的中國未來彻消？
我呼喚中國的媒體人：中國的動(dòng)畫真的亟需變革了，變革了這個(gè)宙拉，就是拯救我們的孩子宾尚。我懇請(qǐng)中國的媒體人：請(qǐng)救救孩子吧，請(qǐng)救救孩子的未來吧谢澈！
感悟：看到這篇文章感受如這位媽媽一樣煌贴，深感中國大陸教育的匱乏，特別是幼兒教育锥忿，這是教育之基礎(chǔ)牛郑。教育如同修房子，根基不穩(wěn)如何能讓孩子成為真正的人敬鬓。
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