新冠疫情己經(jīng)兩月有余坏为，疫情緩解后等待上學(xué)的孩子們究驴，每天在小區(qū)里打乒乓球、騎自行車匀伏、玩游戲不亦樂(lè)乎洒忧。
因?yàn)槿祟悎D解讀在線上一對(duì)一進(jìn)行，所以在疫情期間未受時(shí)空局限够颠，主要精力都放在了人類圖這塊兒熙侍，所以方糖讀書會(huì)已經(jīng)暫停好一陣兒了。
接到孩子們將在4月陸續(xù)返校的通知履磨，周四決定為孩子們辦一場(chǎng)少年方糖讀書會(huì)蛉抓。簡(jiǎn)單動(dòng)員之后，將召集伙伴的工作交給女兒負(fù)責(zé)剃诅，我則安心地在周六晚迎接孩子們的到來(lái)巷送。
下午，照例準(zhǔn)備了一張「方糖讀書會(huì)」的簽到表综苔。
圖上的東方明珠塔圖案惩系，是緣于中午和女兒去文具店沒(méi)有買到書寫筆位岔，也沒(méi)給女兒買她想要的埃菲爾鐵塔封面的筆記本。借以此種繪塔方式作為一種記載堡牡。它讓我可以想起這段插曲抒抬，對(duì)孩子延遲滿足的必要性。
今天是宜賓方糖讀書會(huì)的第66場(chǎng)晤柄，也是宜賓少年方糖讀書會(huì)的首場(chǎng)擦剑。細(xì)心的女兒，為確保讀書會(huì)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行芥颈，提前15分鐘邀請(qǐng)小伙伴們到來(lái)惠勒。
19:15分，5個(gè)孩子一起歡笑著登門爬坑。先去看的是我家新成員狗子Windy纠屋，然后才進(jìn)到木屋。聽(tīng)說(shuō)要放音樂(lè)盾计，異口同聲地選放《少年》售担，隨即哼唱搖動(dòng)，團(tuán)團(tuán)活力四射開(kāi)來(lái)署辉。
19:30分族铆，最后一個(gè)孩子就位，換上輕柔的鋼琴曲哭尝。律動(dòng)中的孩子們哥攘，雖然沒(méi)有立即安靜下來(lái)，但仍然會(huì)發(fā)現(xiàn)他們不一樣的反應(yīng)。
在方糖讀書會(huì)介紹之后，為了讓孩子們能夠更靜下心來(lái)缓待，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行冥想。結(jié)果孩子們興奮地笑個(gè)不停创橄，三分鐘結(jié)束冥想讓孩子告訴我發(fā)生了什么？原來(lái)有一個(gè)小女生聽(tīng)到我的聲音莽红，不知道為什么忍不住要笑，而其余的孩子們則是看到別人笑而笑邦邦，所以統(tǒng)統(tǒng)笑場(chǎng)了安吁。
沒(méi)有責(zé)備，我知道孩子們需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程燃辖。孩子們常常一起玩耍鬼店，彼此非常熟悉，今天方糖讀書會(huì)這樣的形式他們從未體驗(yàn)過(guò)黔龟，很興奮也很陌生妇智。我需要給他們一些時(shí)間滥玷，創(chuàng)造接納允許輕松的環(huán)境，讓他們敢于暢所欲言巍棱。
接下來(lái)惑畴，讓孩子們?nèi)ヌ暨x一個(gè)動(dòng)物小物件做自我介紹。雖然航徙，提醒他們輪流去拿小動(dòng)物如贷，但他們?nèi)匀环鋼矶希€有要求選倆個(gè)的到踏。
好多孩子喜歡白色的動(dòng)物杠袱，有北極熊、北極狐窝稿、白色哈士奇楣富、白鵝，還有馬兒伴榔、貓咪和馴鹿菩彬。
有喜歡北極熊的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；有喜歡貓咪可愛(ài)賣萌的樣子潮梯，小爪子骗灶、玲瓏小巧的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴秉馏，毛茸茸的皮毛耙旦；也有喜歡哈士奇拆家兇狠的眼神；還有喜歡馴鹿全身咖啡毛色萝究，鹿角美麗張顯的免都；更有喜歡白鵝羽毛高潔、走路身姿挺直帆竹，讓人覺(jué)得高傲的模樣绕娘。
開(kāi)始閱讀之前，讓孩子們思考并回答：我在為誰(shuí)讀書栽连？
A.我在為自己讀書险领，長(zhǎng)大后才能找到好工作，生活無(wú)憂秒紧。讀書有時(shí)快樂(lè)绢陌，有時(shí)不快樂(lè)∪刍郑考試考得好快樂(lè)脐湾，沒(méi)考好不快樂(lè)，抄書上好詞好句不快樂(lè)叙淌，復(fù)習(xí)也不快樂(lè)……
B.我在為自己讀書秤掌，長(zhǎng)大能有一個(gè)好工作愁铺，賺到很多錢。我喜歡讀書闻鉴，不喜歡被老師批評(píng)茵乱、叫去辦公室，在學(xué)校里做錯(cuò)事兒……
C.我在為自己的未來(lái)讀書椒拗，學(xué)習(xí)好考上好的大學(xué)似将，找一個(gè)自己喜歡的工作，擁有很大的選擇權(quán)蚀苛。有更好的生活而不是生存在验。生活得充實(shí)美滿。
D.我在為自己讀書堵未，讀書會(huì)使自己更快樂(lè)腋舌，小學(xué)初中高中學(xué)習(xí)快樂(lè)，生活快樂(lè)渗蟹。喜歡看兒童文學(xué)作品块饺，一年級(jí)起大量的閱讀。
E.我在為自己讀書雌芽，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想授艰，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，生活更好世落。認(rèn)識(shí)有共同目標(biāo)的朋友淮腾，學(xué)到做人處事的道理，讀有趣的書屉佳。選自己喜歡的工作谷朝。選擇自己的生活，而不是讓生活選擇你武花。喜歡儒勒·凡爾納的作品《神秘島》圆凰。
F.我在為自己讀書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我人生最重要的事是讀書体箕。這樣就離我的理想专钉，更進(jìn)一步。過(guò)我最想過(guò)的生活干旁，也離我的工作更進(jìn)了一步驶沼。我的理想是：做一名清華大學(xué)的教授。
輪流閱讀書中序言部分争群。作者根據(jù)自己多年的奮斗歷程和對(duì)人世的深刻洞察，將人分成四種類型：卓越大年、優(yōu)秀换薄、普通玉雾、貧困者。
詢問(wèn)孩子們：你選擇做哪種類型的人轻要？
六個(gè)孩子复旬，三個(gè)人選擇卓越，三個(gè)人選擇優(yōu)秀冲泥。
三個(gè)選擇優(yōu)優(yōu)秀的孩子：有因?yàn)橛X(jué)著做卓越的人壓力太大而選擇優(yōu)秀的驹碍；也有因?yàn)樽月啥x擇優(yōu)秀的；還有因?yàn)閮?yōu)秀的人堅(jiān)持不懈地做事情凡恍，不會(huì)半途而廢志秃，全心全意的去做，而靠自己的夢(mèng)想更近而做優(yōu)秀的人嚼酝。
三個(gè)選擇卓越的孩子：則是有將壓力轉(zhuǎn)變成動(dòng)力浮还，實(shí)現(xiàn)自己的想法。覺(jué)得沒(méi)有壓力闽巩，人就會(huì)懶惰钧舌。壓力是可以適應(yīng)；也有因?yàn)椴挥脛e人叫涎跨，不喜歡被人叫著做事的洼冻，因?yàn)槟鞘潜粍?dòng)的，特別不喜歡被兇巴巴地叫隅很，所以做卓越的人就不會(huì)被叫了撞牢；還有因?yàn)榭梢詭ьI(lǐng)別人而選擇卓越的。
透過(guò)提問(wèn)與回答外构，對(duì)孩子們有了大致的了解普泡。也更加明確了少年方糖讀書會(huì)的目標(biāo)：練習(xí)孩子們獨(dú)立思考、深度閱讀审编、相互傾聽(tīng)撼班、真實(shí)表達(dá)自我的能力，體會(huì)民主的氛圍垒酬，彼此尊重砰嘁，相互學(xué)習(xí)啟發(fā)，樹立規(guī)則意識(shí)勘究，自律其行為矮湘，激勵(lì)明晰理想的確立并為之奮斗，繼而為自己的人生負(fù)起全責(zé)口糕。
在最后的感謝環(huán)節(jié)缅阳，孩子們紛紛感謝自己。感謝自己把自己帶到了今晚的讀書會(huì)景描，也感謝我的帶領(lǐng)十办。
意見(jiàn)是中途沒(méi)有休息秀撇，因而沒(méi)有喝到煮好的枸杞紅棗茶和吃到點(diǎn)心。
結(jié)束后向族，他們排隊(duì)喝完整壺茶水呵燕，女兒贊我茶水煮得好，相比做飯手藝好多了件相。喝著女兒特意為我端來(lái)茶水再扭，聽(tīng)著她表?yè)P(yáng)的一字一句，我很滿足夜矗。
孩子們泛范，周六晚同一時(shí)間，再會(huì)侯养。
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潘建敏? 13350187077? （微信同號(hào)）
