這是教育專家尹建莉的第二本書。這本與她的前一本暢銷書《好媽媽勝過好老師》相比备图，少了一些具體案例影所，但多了一些更深層次的教育理念的探討和分享蹦肴。
看完本書，我有兩個非常深刻的感悟猴娩。
第一點阴幌，父母必須以身作則。
每一個孩子都是非常聰明機靈的卷中，大人的為人處世的做法一定會在孩子身上得到展現(xiàn)矛双。俗語的“種瓜得瓜，種豆得豆”蟆豫，其實說的就是這個意思议忽。孩子不一定聽你怎么說，但一定會看你怎么做十减。家長是一個什么樣的人栈幸，孩子總會學(xué)到一些。所以帮辟，有人說速址，家長才是孩子的起跑線，我覺得這話非常有道理由驹，我們家長的一言一行和一舉一動壳繁，都會給孩子留下潛移默化的影響。
如果一大家子平日里談?wù)摰脑掝}與學(xué)習(xí)、閱讀無關(guān)闹炉，或者家長從來都不會拿起一本書來翻一翻蒿赢，那么孩子恐怕也很難養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。如果家里的電視機常年開著渣触，那么孩子沉迷于看電視也是遲早的事情羡棵。作者在書中也談到，想要讓孩子養(yǎng)成一個正確的好習(xí)慣嗅钻，要用正面的或者暗示的方法去引導(dǎo)皂冰，不能一味地批評和指責(zé)。關(guān)于這一點养篓，我覺得秃流，如果哪一天我看到孩子沉迷看電視了，我首先不是要責(zé)罵她為什么一天到晚就知道看電視柳弄，而是應(yīng)該想一想我自己是不是也一天到晚看電視舶胀？如果哪一天孩子在做作業(yè)的時候，一遇到難題就產(chǎn)生畏難情緒碧注，不停地抱怨嚣伐，我首先不是要責(zé)罵她做作業(yè)這么不用功，而是要問一問自己萍丐，我是不是遇到一點點的困難就在那兒不停地怨天尤人轩端？
大人的想法和處事方式，總會或多或少地傳遞給孩子逝变，作為家長的我們基茵，在以前或許并沒有認(rèn)識到這一點，沒有注意到要樹立一個榜樣的問題】怯埃現(xiàn)在看來耿导，需要成長的不只是孩子，家長其實也是需要成長态贤，家長應(yīng)該在養(yǎng)育孩子舱呻、培養(yǎng)孩子的過程中，自己也要養(yǎng)成一些良好的行為習(xí)慣和思想品德悠汽，以此來引導(dǎo)和積極地影響孩子箱吕。
第二點，要給孩子尊重和自由柿冲。
我一直很認(rèn)同虎媽狼爸這一類的嚴(yán)厲教育茬高，覺得孩子是管教出來，“不打不成器”假抄、“慈母多敗兒”是這類教育的真實寫照怎栽。但是看完這本書丽猬，我覺得這種理念是存在問題的。作者指出熏瞄，嚴(yán)厲教育脚祟，是一種危險教育。兒童是脆弱的强饮，成長需要鼓勵由桌，不需要懲罰，一切嚴(yán)厲教育都隱藏著某種傷害邮丰。作者舉了一個例子行您，有一個孩子在5歲的時候尿了床，她的父母嚴(yán)厲批評她剪廉，覺得都5歲了怎么還會尿床娃循。小女孩內(nèi)心很羞辱，也很恐懼斗蒋，這種情緒影響著她捌斧，想不到第二天又尿床了。父母又是一頓嚴(yán)厲批評吹泡。從那時起骤星，孩子隔三差五地尿床经瓷，甚至這個毛病一直伴隨到了她成年爆哑，嚴(yán)重地影響了她的工作、生活甚至婚姻舆吮。
表面看來揭朝，這對父母做得好像沒錯，孩子犯錯誤了色冀，總歸要批評吧潭袱。但是仔細(xì)想想，孩子又有什么錯呢锋恬？5歲的孩子屯换，尿床是再正常不過的生理反應(yīng)，造成的結(jié)果也不過是洗一床被子与学，又有什么好責(zé)備的呢彤悔？與其責(zé)罵，不如給孩子一個擁抱索守，安慰她不要擔(dān)心晕窑，沒關(guān)系的，不是挺好卵佛？
其實杨赤，像這樣類似的錯誤做法敞斋，在我平日的教育里處處都有痕跡。孩子犯點什么小錯誤疾牲，比如吃飯弄臟衣服植捎、洗澡把水灑到地板、玩耍把衣服鉤破等等说敏，我都會嚴(yán)厲指責(zé)鸥跟。其實這些小錯誤，根本都談不上錯誤盔沫，這是每一個孩子在成長過程當(dāng)中都會經(jīng)歷的正常過程医咨，沒什么好責(zé)罵的，反而是過多約束架诞，會限制了她的自由拟淮。
作者說，人是生而自由谴忧，但卻無不在枷鎖之中很泊。我們作為家長，為了省時省力沾谓，往往給孩子限制了很多禁令委造，不準(zhǔn)干這個、不準(zhǔn)干那個均驶，孩子的自由探索的天性都被埋沒了昏兆。同時我們還喜歡對孩子橫加干預(yù)，把孩子看成自己的下級領(lǐng)導(dǎo)或者是個人的私人財產(chǎn)妇穴，對她的一切都是說一不二爬虱。這樣的做法，讓孩子沒有了自由腾它，也沒有了尊重跑筝，孩子的自尊心和自信心也容易喪失。
家長是孩子的第一任老師瞒滴，只有建立好孩子與家長間親子關(guān)系的質(zhì)量曲梗，孩子才能有一個美好的未來。有時候?qū)⒆犹珖?yán)格妓忍，孩子不是得到的愛太多虏两，而是太缺乏了。我作為孩子的媽媽单默，要給予孩子充分地愛碘举，只要我有空，我都盡量陪她在一起搁廓，睡著了我才去做一些自己的事引颈，讓孩子感受到媽媽的愛耕皮。
以上是根據(jù)自己的一些教育孩子的親身經(jīng)歷談的幾點感想，與大家分享蝙场。
