? ? ? 曹禺設(shè)置戲劇沖突的技巧是無(wú)與倫比的嫌吠。兩代人瘾蛋，分別來(lái)自兩個(gè)對(duì)立的階級(jí)，由于多次命運(yùn)的巧合糾纏在了一起云挟，復(fù)雜感情的糾葛使他們那本已傷痕累累的心雪上加霜梆砸，在命運(yùn)的無(wú)情擺布和感情的殘酷玩弄下，他們已無(wú)還擊之力园欣，死的死帖世，瘋的瘋，逃的逃沸枯，兩個(gè)家庭在一天之內(nèi)毀于一旦日矫。這就是封建家庭對(duì)人性的摧殘赂弓。讀完之后，莫說(shuō)劇中人物哪轿，連我們都痛苦萬(wàn)分拣展，徹底絕望了。
“雷雨”缔逛，這個(gè)名字取得太妙了备埃。“雷雨”褐奴，貫穿于字里行間按脚，貫穿于環(huán)境描寫(xiě)之中，貫穿于人物性格敦冬、人物感情之中辅搬，貫穿于故事情節(jié)之中，貫穿于結(jié)構(gòu)形式之中脖旱。正如一些專家指出堪遂，《雷雨》故事情節(jié)的發(fā)展具有夏日雷雨的特征：開(kāi)始時(shí)烏云密布，空氣悶熱難當(dāng)萌庆，隨后溶褪，空氣的氣氛漸趨緊張，時(shí)不時(shí)伴隨電閃雷鳴践险，隨后猿妈，大雨驟至，雷電轟鳴巍虫，整個(gè)宇宙都發(fā)怒了彭则。再看繁漪那充滿憤怒與壓抑，最終走向變態(tài)極端的感情占遥，周萍那極度悔恨俯抖、懼怕與希望并存，罪惡感與歉然同在的感情瓦胎，魯侍萍那飽受折磨仍逃脫不了命運(yùn)殘忍玩弄的內(nèi)心芬萍，哪一樣不是“雷雨”特征的典型寫(xiě)照。對(duì)制度的批判凛捏，對(duì)罪惡的揭露担忧，對(duì)人物的同情與無(wú)奈，愛(ài)恨交加的復(fù)雜感情坯癣，都化作了兩個(gè)字：雷雨瓶盛。
雖然四幕長(zhǎng)劇的時(shí)間跨度僅僅是一天，但我卻覺(jué)得像是過(guò)了一年還不止。一天之內(nèi)惩猫，人物的感情發(fā)生如此大的變化芝硬，情節(jié)發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)折，實(shí)在叫人能以想象轧房，但我們不得不相信它是真實(shí)的拌阴。人物之間的關(guān)系形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾網(wǎng)、仇恨網(wǎng)奶镶，作者正是通過(guò)把各種復(fù)雜的矛盾糅合在一起迟赃，從而表現(xiàn)作品的主題的。周樸園被迫或自愿拋棄了已生下兩個(gè)兒子的魯侍萍厂镇，三十年后纤壁，周樸園偶遇魯侍萍，矛盾一觸即發(fā)捺信。工人魯大海為爭(zhēng)取工人的權(quán)益與自己并不認(rèn)識(shí)的親生父親發(fā)生矛盾酌媒，被自己同父同母的哥哥周萍痛打，周萍由于與自己的后媽繁漪發(fā)生了不自然的關(guān)系而悔恨不已迄靠，決定痛改前非秒咨，卻擺脫不了失去精神依托的繁漪的糾纏、威脅掌挚，與此同時(shí)雨席，周萍愛(ài)上了魯侍萍的女兒——在周家當(dāng)侍女的四鳳，恰巧疫诽，繁漪的兒子周沖——一個(gè)善良舅世、真誠(chéng)的少年也對(duì)四鳳情有獨(dú)鐘。四鳳面臨母親和周萍的抉擇奇徒，周萍把人交給了四鳳，卻受到繁漪的牽制缨硝，周沖面臨母親和哥哥雙方面的壓力摩钙，這一切的一切交錯(cuò)在一起，終于在周樸園暴露身世之謎后釀成了慘劇查辩。這慘劇是偶然的胖笛，太多的巧合，天命宜岛，但又是必然的长踊，封建制度對(duì)人性的扭曲、摧殘必定造成這悲慘的結(jié)局萍倡。作者的高超之處在于身弊，他讓矛盾相互交織，無(wú)處不在，讓人分不清誰(shuí)是誰(shuí)阱佛，誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)帖汞，誰(shuí)恨誰(shuí)，但一切又是那么的鮮明凑术，讓人的心都能感受到翩蘸。
……繁漪是最具“雷雨”性格的人物，也是劇中人性扭曲最大的人物淮逊。封建制度對(duì)人性的摧殘主要體現(xiàn)在繁漪身上催首。周沖在劇中是最無(wú)辜、最悲慘泄鹏，也是最值得同情的人物翅帜。他年僅十七歲，天真爛漫命满，雖出生在闊家庭涝滴，但沒(méi)有絲毫強(qiáng)權(quán)思想、等級(jí)觀念胶台，他追求平等歼疮，追求自由，待人真誠(chéng)诈唬，對(duì)下人四鳳真心相愛(ài)韩脏。就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的青年，在封建家庭復(fù)雜的矛盾沖突中白白地毀滅了铸磅。周沖的死是最不應(yīng)該發(fā)生的赡矢，所以周沖的死是對(duì)腐朽的封建制度最有力的控訴。
