“同學(xué)，我是你們的新班主任兼語文老師，有什么問題牵舵，老師會(huì)幫助你們解決的诅需，咱能別動(dòng)手砸凳嗎？”高翔摸了摸下巴囊蓝，看著林小玲，好言相勸。見她怒氣沖沖的小臉诫睬，慢慢暖和了下來，還帶著絲絲嬌羞帕涌，心里不禁一動(dòng)摄凡，“這女孩好特別续徽！敢愛敢恨，很有江湖道義亲澡∏张ぃ”
鬧事的安靜下來了，班上還是亂糟糟床绪，如菜市場(chǎng)客情，干什么的都有。為了緩和班上氣氛癞己，這節(jié)班會(huì)課膀斋，高翔老師布置成見面會(huì)，用吉他為同學(xué)們彈奏一曲《光陰的故事》痹雅。
春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽
憂郁的青春年少的我
曾經(jīng)無知的這么想
風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)
風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長(zhǎng)
流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人
就在那多愁善感而初次等待的青春
發(fā)黃的相片古老的信
以及褪色的圣誕卡
年輕時(shí)為你寫的歌恐怕你早已忘了吧
過去的誓言就象那課本里繽紛的書簽
刻劃著多少美麗的詩
可是終究是一陣煙
流水它帶走光陰的故事改變了兩個(gè)人
就在那多愁善感而初次流淚的青春
……
那熟悉的旋律回響在班上的每一個(gè)角落概页，喚起大家心中的共鳴，頓時(shí)鴉雀無聲练慕。林小玲就坐在講臺(tái)下惰匙，看著高老師一邊十指繞的彈撥，一邊動(dòng)情地唱著：“流水它帶走光陰的故事改變了我們......”那低沉的嗓音铃将，如一股泉水项鬼，一下子撞開了林小玲的心扉。
那瘋狂想要砸人的沖動(dòng)劲阎，就像小貓被擼毛了绘盟，乖順安靜了起來。林小玲托著腮悯仙，雙眼放空龄毡，朦朦朧朧，唯一的焦點(diǎn)就是高翔那一張一開的薄唇......
林小玲沉浸在自己的世界里锡垄，朦朧的夢(mèng)里沦零，自己翩翩起舞，伴著高翔的歌聲货岭，放飛自我路操，一個(gè)唱一個(gè)跳，琴瑟和鳴......
