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? ? ? ? 當(dāng)我們的腳步在歲月的流里走出一一個(gè)清晰堅(jiān)定的腳印儿惫，我們的教育生涯方不負(fù)此生舱污。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記

? ? ? ? 2017年的暑假是一個(gè)難忘的暑假蛀蜜。這一年暑假办斑，接到學(xué)校通知，教育局統(tǒng)一組織了鄉(xiāng)村英語老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)赖草。說實(shí)話学少，對(duì)于這種“被培訓(xùn)”早已經(jīng)習(xí)以為常，09年考上老師時(shí)斗志昂揚(yáng)的銳氣早已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)的教育環(huán)境磨得安于現(xiàn)狀秧骑。當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷一此次地努力想去改變農(nóng)村教育的現(xiàn)狀卻處處碰壁頭破血流的時(shí)候版确，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我們只是蜉蝣撼大樹后的頭破血流和心如死水。

? ? ? ? 這是2017年暑假前的心態(tài)了乎折，三十歲的人已經(jīng)把自己的教育信仰活成了六十歲的心態(tài)了∪蘖疲現(xiàn)在反思起來，這是自己的教育信念不夠堅(jiān)定的原因骂澄，也是自己對(duì)教育生命的褻瀆吓蘑。幸虧在這一年的暑假遇到了互加。

? ? ? ? 沒想到這一年的“被培訓(xùn)”把安于現(xiàn)狀的自己給驚醒酗洒，張嵩老師的“毒舌”撥開了那一層層被現(xiàn)實(shí)包圍的心靈士修，把我刺得遍體鱗傷，原來自己一直給自己在找理由和借口不努力不上進(jìn)樱衷，跟外部的環(huán)境沒有一丁點(diǎn)的關(guān)系棋嘲，自己走到今天完全是自己不夠堅(jiān)定，對(duì)教育不夠熱愛的原因矩桂。

? ? ? ? 借著鄉(xiāng)村英語教師培訓(xùn)的東風(fēng)開始慢慢了解互加計(jì)劃沸移，通過網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)，我通過一根網(wǎng)線看到了全國各地優(yōu)秀的鄉(xiāng)村老師們堅(jiān)守著自己的的教育信仰侄榴，我更加感到慚愧不已雹锣，原來的自己多么無知和自以為是。讓自己在舒適區(qū)不出來還洋洋自得自己做的還可以了癞蚕，跟這些優(yōu)秀的老師比起來蕊爵，我就是個(gè)井底之蛙在閉門造車。

? ? ? ? ? 我終于又找回了09年剛考上老師的信心和激情桦山，開始借助互聯(lián)網(wǎng)開始孜孜以求地學(xué)習(xí)起來攒射，不斷充實(shí)自己開闊自己的眼界，學(xué)得越多越發(fā)現(xiàn)外面世界的廣闊和精彩恒水，也越發(fā)現(xiàn)自己的不足和落后会放，從而激發(fā)起更加強(qiáng)大的動(dòng)力來繼續(xù)跟隨優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)成長。

? ? ? ? ? 三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝钉凌，但是這三年的日子里雖然也有迷茫咧最，但是教育信仰也開始越來越清晰，慢慢地組成我教育生涯的終身目標(biāo)——為鄉(xiāng)村孩子的全面發(fā)展成長盡自己最大的力量！十一年的鄉(xiāng)村任教讓我看到了鄉(xiāng)村教育的落后矢沿，這是教育資源不均衡造成的滥搭，這樣的教育是不公平的，而作為鄉(xiāng)村教師一員的我咨察，有責(zé)任有義務(wù)用我的終生力量為鄉(xiāng)村教育和鄉(xiāng)村孩子們賦能论熙。

? ? ? ? 這三年的時(shí)光是生命中最美的時(shí)光，因?yàn)槲议_始找到了我作為一名鄉(xiāng)村教師最大的意義摄狱，那就是盡我所能愛我所愛脓诡。

? ? ? ? 三年的時(shí)光里領(lǐng)著孩子們上互加美麗公益課程、教師研讀一本書媒役、家校共育讀書交流祝谚、21天打卡培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣等，參加北師大研學(xué)酣衷、N師學(xué)院交惯、網(wǎng)絡(luò)助教、U型理論體驗(yàn)營......看看這些人生最美好的經(jīng)歷穿仪，才感覺到作為一名鄉(xiāng)村教師的充實(shí)席爽。

? ? ? ? 我開始慢慢地形成了自己的教育觀：無論身處什么樣的教育環(huán)境中，教育的信仰和初心都要堅(jiān)持下去啊片，即使我們的力量很渺小只锻，我們應(yīng)該盡我們最大的力量來充實(shí)自己，強(qiáng)大自己紫谷，打開自己的心靈和意志齐饮，然后才能夠?yàn)猷l(xiāng)村教育貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們用渺小的力量默默影響這個(gè)世界笤昨！