大家好，我是Livia煤墙，小朋友也可以叫我兔姐姐梅惯，曾做過(guò)七年少兒（幼兒）英語(yǔ)培訓(xùn)老師，目前是一名雙胞胎寶寶的全職媽媽仿野。
日常帶娃的同時(shí)铣减，正在堅(jiān)持每日自學(xué)畫畫、每日練字脚作、學(xué)英語(yǔ)葫哗，自我成長(zhǎng)的同時(shí)也帶動(dòng)了身邊的一些朋友，一直想對(duì)這個(gè)世界做一些力所能及又能對(duì)大家有所幫助的事情球涛，所以入駐年輕人說(shuō)劣针，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我的目標(biāo)是帶孩子們一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)亿扁，夢(mèng)想能出本自己的雙胞胎育兒插畫;能制作出幫助孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的繪本;希望幫助到大家的自我提升和孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)捺典。
如果我的欄目對(duì)大家有所幫助，那我深表榮幸;大家也可以把自己或者孩子的一些問(wèn)題留言給我从祝，我會(huì)盡最大努力給予你們最實(shí)用的內(nèi)容襟己！
少兒和幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開花引谜，且熱度居高不下，越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望孩子們能盡早接觸英語(yǔ)學(xué)習(xí)擎浴。如今我也是寶媽煌张，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)早在孕期已經(jīng)開始萌芽。家長(zhǎng)對(duì)待幼兒學(xué)英語(yǔ)退客，要像卡爾威特那樣把它真正當(dāng)做一種語(yǔ)言骏融，一種交流工具去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，而非一種學(xué)習(xí)科目去應(yīng)付以后的考試萌狂。所以家長(zhǎng)的態(tài)度和引導(dǎo)档玻，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。希望家長(zhǎng)們能和我一起茫藏，以最積極的心態(tài)去對(duì)待孩子尤其是幼兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)误趴。
以后我將會(huì)和大家分享一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法，期待你們的反饋务傲。
下面進(jìn)入今天的主題凉当，關(guān)于字母學(xué)習(xí)
Q:為什么要強(qiáng)調(diào)字母學(xué)習(xí)呢？
A:現(xiàn)在許多小學(xué)開英語(yǔ)課后售葡，大多從單詞句子開始教學(xué)看杭，字母教學(xué)的缺失和減少讓孩子學(xué)前認(rèn)識(shí)字母變得尤為重要。
Q:英文字母和漢語(yǔ)拼音混淆怎么破挟伙？
有的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子英語(yǔ)字母和漢語(yǔ)拼音混淆而停止或推遲英語(yǔ)學(xué)習(xí)楼雹，這種方法并不可取。
首先尖阔，孩子無(wú)論早晚接觸拼音和英語(yǔ)都有可能混淆贮缅。
其次，使用正確的方法讓孩子熟練掌握兩種知識(shí)才是硬道理介却。就像孩子在數(shù)學(xué)中念123谴供，和在音樂(lè)中唱1（do）2（re）3（mi）一樣，到某種特定的環(huán)境中掌握熟練了自然不會(huì)再混淆齿坷。
在這里要為那些在孩子0-6歲甚至3歲前就開始幫助孩子認(rèn)識(shí)英文字母的家長(zhǎng)們點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)的一排贊了桂肌。
Q:如何幫助學(xué)齡前寶寶認(rèn)字母？
A:要寓教于樂(lè)胃夏，讓孩子邊玩兒邊學(xué)轴或。
比如家長(zhǎng)都會(huì)拍手走路跳舞做操時(shí)教寶寶去認(rèn)識(shí)數(shù)字1 2 3昌跌，那就可以用類似的方法認(rèn)知ABC仰禀。
方法一：
唱ABC數(shù)來(lái)寶或者兒歌磨耳朵。
用各種音樂(lè)硬件軟件給孩子播放字母歌聽蚕愤，低齡寶寶不適宜長(zhǎng)時(shí)間看英文動(dòng)畫答恶，建議用Mp3饺蚊，藍(lán)牙音響，手機(jī)軟件：貝瓦兒歌悬嗓，喜馬拉雅污呼，嘰里呱啦等App。現(xiàn)在我家寶寶們兩歲包竹，已經(jīng)能跟著我唱ABC歌燕酷。說(shuō)話還說(shuō)不流利，但唱起歌來(lái)依舊自信周瞎。
方法二：
機(jī)會(huì)教學(xué)
這就需要粑粑麻麻擦亮雙眼苗缩，不放過(guò)任何一個(gè)可以教孩子的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)一下車牌声诸，廣告牌酱讶，衣服上，以及各種平時(shí)能不經(jīng)意看到的一些英文字母彼乌。
昨天我在洗衣服泻肯，孩子就指著奧妙（OMO）的標(biāo)志說(shuō)，M,M,我有趁機(jī)問(wèn)孩子另外一個(gè)字母慰照，O灶挟。我家兩歲寶寶的英文字母在日常生活中在沒(méi)有任何學(xué)習(xí)壓力的情況下就慢慢認(rèn)識(shí)了。
方法三：
卡片教學(xué)
字母卡片多種多樣毒租，大家可以買膏萧，也可以自行制作。
插播一句蝌衔，我喜歡畫畫榛泛，給大家分享幾張我給孩子們畫的字母吧。
我把字母融入了水果噩斟，風(fēng)景當(dāng)中曹锨，孩子很喜歡，既能說(shuō)出字母又能說(shuō)出是什么水果剃允，風(fēng)景里面有大樹沛简，云朵等等。
也可以做成鏤空的牡肉。用打孔機(jī)沿著字母的筆畫打出圓形或星形等圖案捧灰，下面可以放一張紅色卡紙，告訴寶寶统锤，Wow,This is a red A.哇毛俏，這是一張紅色的A炭庙，再用“魔法”變幻成其它顏色。既認(rèn)識(shí)了顏色又認(rèn)識(shí)了字母煌寇。也可以把鏤空的字母放在陽(yáng)光下焕蹄，看到漂亮的字母影子;
大家也可以充分發(fā)揮自己的想象力腻脏，為孩子制作各式各樣的字母卡片。也可以把做好的的字母卡片集合成冊(cè)银锻，和孩子一起做成繪本;可以用字母卡片和孩子一起玩各種卡片游戲迹卢。
實(shí)在不會(huì)畫畫，可以用粗體彩筆寫出各色的字母卡片徒仓。
1.正反面對(duì)應(yīng)大小寫字母;
2.在雞蛋或蘋果等圖案的卡片上寫出上下對(duì)應(yīng)的大小寫字母症见，已經(jīng)認(rèn)識(shí)字母的孩子可以進(jìn)階拼圖拼出對(duì)應(yīng)的大小寫字母。
3.可帶孩子用兩半的大小寫字母卡紙來(lái)玩拼圖殃饿，連線谋作，找兄弟等游戲。
實(shí)在不會(huì)畫畫乎芳，又沒(méi)空沒(méi)耐心做手工遵蚜，在某寶上買一盒字母卡片也是Ok的。我提供的這些建議是可以更好的激發(fā)孩子的興趣奈惑，最重要的是家長(zhǎng)對(duì)孩子的陪伴與互動(dòng)吭净。
如果大家有更多好的方法，或者有一些孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題肴甸，也可以和我留言哦寂殉！
我從未期待自己能教會(huì)孩子們多少東西，我希望自己能在帶孩子的同時(shí)原在，和孩子們一起成長(zhǎng)友扰，進(jìn)步！
