時間：2019年12月08日
地點：凌宇書屋
參與者（8位）
用概念卡片做自我介紹
櫻飛翎：思維導圖震糖，愛閱讀总珠，愛旅行
易貝：旅行肋杖，閱讀溉仑，美食
貓頭鷹：環(huán)保工程師10年+，自律（連續(xù)3年早起運動）状植，學習（月讀2本→周讀2本）
珍兒：大一學生浊竟，愛笑，旅游津畸，閱讀
妙純：新媒體逐沙，創(chuàng)業(yè)者，香氛
東靜：安靜又好動洼畅，改變自己中（愛閱讀）吩案，創(chuàng)業(yè)公司管理層
Perry：土木工程的軟妹子，洋蔥閱讀7期
櫻飛翎講解九宮格的使用方法
進行自帶書本的快速閱讀1h
每人分享3-5m
Q&A
? ? ? 今天是關(guān)于時間管理主題的一次小聚帝簇，大家都帶了時間管理類書籍徘郭，主要是一次借助九宮格進行快速閱讀的現(xiàn)場演練。坐在我身邊的是個大一的小朋友珍兒丧肴，年紀輕輕能鏈接進步的平臺残揉，實在令人羨慕。
? ? 大家在閱讀過后各自分享了對閱讀過后的感悟：有涉及到如何找到自己的精力模式芋浮，如何定目標抱环，如何吃青蛙等等。
而對于我來說纸巷，這次最大的收獲在于以下的兩點：
1.我?guī)ラ喿x的書是沒看過的《搞定》镇草，時間管理的名著。（所以看出我看過的書得有多少）而給我第一個啟發(fā)的是書中提到的外腦的設(shè)立瘤旨，清單的設(shè)立梯啤，日程的設(shè)立。這是時間管理的基本方法論存哲，我也一直有在用因宇，一直用得很雞肋。書中解答了我的問題：三者要聯(lián)系于一個系統(tǒng)內(nèi)祟偷，并與我的工作和生活的系統(tǒng)連接起來察滑。也就是說我們盡量用少一些工具在盡量少的系統(tǒng)內(nèi)把行為管理起來。而目前我自己的使用狀況基本都是孤島式的修肠，清單日程各自獨立贺辰。于是想得起就用，想不起來就沒用。沒有起到清空大腦的作用魂爪。在平時就要把這個列清單和日程掛鉤起來并且形成習慣，關(guān)鍵是和工作和學習掛鉤起來艰管，這個是我接下來需要解決的課題滓侍。
2.第二點收獲其實是來自主講人櫻飛翎的分享。她是從洋蔥三期一直在追求進步的老同學了牲芋。而且之前也報了很多班撩笆，總覺得哪哪都是一堆大神，總是各種膜拜缸浦。然后越膜拜越焦慮夕冲，特別看到一些自己原來同期的小伙伴也逐漸做出有模有樣的分享，接受新同學的膜拜裂逐，而自己還是在繼續(xù)膜拜別人的狀態(tài)歹鱼。所以她覺得不行，從那時候開始她在思維導圖方面專攻一項卜高，并且在經(jīng)過打磨后有了長足進步弥姻，磨成了長項，開始接受膜拜掺涛。所以要找到那個適合自己的領(lǐng)域庭敦，去細細打磨，使其成為自己長項薪缆，這件事情是走出平庸的第一步秧廉。我需要去尋找，也需要勇氣走出去拣帽。正在這時看到小六老師提的“小領(lǐng)域冠軍”疼电，言簡意賅，指向明確减拭。
最后澜沟，這已經(jīng)是最近參加的第三個讀書會了。領(lǐng)略了一番后峡谊，也有所收獲茫虽。選擇一個讀書會，關(guān)鍵還是在于與人的交流既们。除了吸收與會者的精華以外濒析，自己也需要儲備和構(gòu)建一些自己領(lǐng)域的可以傳遞的價值。
一邊做好自己啥纸，分享給他人号杏；一邊從他人身上吸收養(yǎng)分，才是進步之路。
