孩子早上習(xí)慣了起床洗嗽完畢立即出發(fā)上學(xué)肩民，不在家吃飯蔽豺。一般是給他錢(qián)到學(xué)校門(mén)口買(mǎi)吃的，有時(shí)早上顧不得吃就會(huì)餓半天棘利，中午回家前又拿錢(qián)買(mǎi)著吃橱野，回家不好好吃飯或干脆不吃，讓我們甚為苦惱善玫，本來(lái)想到的早餐辦法他都不愿意水援，只好支持和尊重他的選擇。
中午我們做好飯菜后，等著兒子回家一起吃裹唆，沒(méi)想到一回家看看飯菜就說(shuō)不吃誓斥，可以肯定的是放學(xué)時(shí)買(mǎi)過(guò)吃的了。我喊他兩次都無(wú)動(dòng)于衷许帐，但不生氣，吃不吃飯是他的事毕谴，我只做到提醒他成畦，提醒和不提醒是我的事，接受或不接受是他的事涝开⊙剩可媽媽很是生氣，說(shuō)本來(lái)是等著他回來(lái)一起吃舀武，卻沒(méi)有領(lǐng)會(huì)父母的一片心意拄养，真是屈了父母的心等等。兒子好像也不是很生氣银舱，不說(shuō)話(huà)瘪匿，就把自己關(guān)在臥室里，也許他已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了類(lèi)似這樣的嘮叨寻馏，不發(fā)脾氣已經(jīng)很不錯(cuò)了棋弥。
要是過(guò)去，我肯定會(huì)加入到媽媽的行列一起嘮叨他诚欠，可是我突然想起了不能把兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)變成三個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)顽染，我最好是靜眼旁觀(guān)，不說(shuō)話(huà)轰绵，不偏向誰(shuí)粉寞。如果我對(duì)媽媽說(shuō)隨兒子去吧，媽媽肯定會(huì)指責(zé)我不管孩子左腔，我要維護(hù)媽媽的尊嚴(yán)唧垦，其實(shí)她是愛(ài)孩子的，夫妻關(guān)系優(yōu)于親子關(guān)系翔悠，掌握全局和次序业崖，相信他們能處理好。
記得前不久一次爭(zhēng)執(zhí)蓄愁，我和媽媽一起說(shuō)兒子的不是双炕，兒子說(shuō)：“你們多好，可以合伙商量著對(duì)付我撮抓，我能誰(shuí)商量呢”妇斤？聽(tīng)著他說(shuō)的話(huà)，我沉默了，是啊站超，每當(dāng)孩子有所謂的問(wèn)題的時(shí)候荸恕，我跟媽媽就會(huì)一起交流他的問(wèn)題，可是兒子跟誰(shuí)說(shuō)呢死相？想著經(jīng)常都是我們兩人對(duì)他的指責(zé)就像開(kāi)批斗會(huì)一樣融求，孩子的心思誰(shuí)能理解？他不會(huì)表達(dá)算撮，只好埋在心理生宛，要么不說(shuō)，要么對(duì)峙肮柜。
曾經(jīng)自以為是的我們認(rèn)為有多了解孩子陷舅，有多愛(ài)孩子，可是卻不知道孩子的心理有多苦审洞，卻不知道打著愛(ài)的旗號(hào)傷害了孩子多少莱睁。
比如吃飯這件事情上，我們是否可以自己反思下呢芒澜？為什么孩子回家不好好吃飯仰剿？如果我們做的是他非常喜歡可口的飯菜，他會(huì)這樣嗎撰糠？我們是否心平氣和的跟他說(shuō)出我們的感受酥馍，讓他理解我們呢？值得慶幸的是阅酪，孩子身體一直不錯(cuò)旨袒，基本上不讓我們操心，餓了他自然會(huì)想辦法弄吃的术辐，從另一個(gè)角度想砚尽，是不是也挺好呢？
