大寶放學到家后借宵,匆匆換掉校服,吃完晚飯矾削,就開始寫作業(yè)了壤玫。也許作業(yè)有難度豁护,也許是不愿計算,不時地翻手機欲间,說了一遍手機放書架上楚里,沒過5分鐘又拿出手機,干脆收了手機猎贴,鎖了班缎。
? ? 妹妹人兒問我:“手機影響學習,您為啥給哥哥買手機呢嘱能?”是呀吝梅,孩子們大多在學校兩點一線虱疏,不太用手機惹骂,偶爾用用,尤其是智能手機做瞪。對自控力不強的大寶而言对粪,少用或禁用,為上策装蓬。
大寶放學到家后借宵,匆匆換掉校服,吃完晚飯矾削,就開始寫作業(yè)了壤玫。也許作業(yè)有難度豁护,也許是不愿計算,不時地翻手機欲间,說了一遍手機放書架上楚里,沒過5分鐘又拿出手機,干脆收了手機猎贴,鎖了班缎。
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