學習筆記 2
對二進制對十進制的轉(zhuǎn)換要加強涌哲，昨天聽課過程中忽略了二進制與十六進制之間的轉(zhuǎn)換晌梨，加深了對
二的二十次方以內(nèi)的數(shù)的記憶。
對ASCLL碼進行了解并對大小寫字母對應(yīng)的二進制與十進制進行記憶
ASCLL碼
ASCLL碼使用指定的7位或8位二進制數(shù)組合來表示128或256種可能的字符標準ASCLL碼也叫基礎(chǔ)ASCLL碼青伤，使用7位二進制數(shù)來表示所有的大協(xié)和小寫的字母梦谜，數(shù)字0到9丘跌、標點符號，以及在美式英語中使用的特殊字符比如：
a 97 1100001
A 65 1000001
二進制轉(zhuǎn)換為十六進制的內(nèi)容
十六進制小于10的數(shù)表示為09唁桩，1015的數(shù)用a~f來表示這樣就有了二進制與十六進制的裝換方式
十六進制e a f 二進制表示111010101111
十六進制c 8 f 二進制表示110010001111
二進制位移計算闭树，二進制左移一位等于相對應(yīng)的十進制數(shù)乘以二，二進制數(shù)右移一位相對應(yīng)的十進制數(shù)就除二
1000001左移一位變成10000010對應(yīng)的十進制數(shù)就由65變成130
1000001右移一位變成100000.1對應(yīng)的十進制數(shù)就由65變成32.5
二進制的與或非
二進制還可以用來作與或非的運算荒澡，如果1表示真报辱，0表示假
用1和1做與運算結(jié)果就為1，用1和0做與運算的結(jié)果就是0单山。
以一棟樓里的教室舉例子允許進入的教室為1碍现，不允許進入的教室為0幅疼，那么甲可以進的教室就表示為a 0 7，乙可以進的教室表示為b 5 1鸵赫，那么甲和乙都可進的教室就是做與運算，甲和乙一共可以進哪些教室就是做或運算躏升。
用這種方法就可以就可以用來做權(quán)限管理辩棒，哪些人能進什么教室，哪些人不能進什么教室膨疏，也就是簡單的權(quán)限管理一睁。
作業(yè)練習
1 、二進制與十進制的互相轉(zhuǎn)化還有二進制與十六進制的互相轉(zhuǎn)化需要在周末多做練習佃却。
2 者吁、做一個原型設(shè)計的手稿，可以以圖書管理系統(tǒng)饲帅、選座系統(tǒng)或者評分系統(tǒng)作為參考复凳，自己從紙上畫出一個類似的模型，畫出主界面灶泵，操作界面育八，還有數(shù)據(jù)走向，對象的創(chuàng)建方式整理等赦邻，模型設(shè)計的盡量精簡但是構(gòu)思要完整髓棋，清晰明了，理論上能夠跑通并順利執(zhí)行惶洲。
心得
作為一個剛接觸機選記得學生二進制與十進制和十六進制數(shù)的互相轉(zhuǎn)化確實沒有辦法很快的就處理出來按声，還是需要多練多背來提高效率，至于做產(chǎn)品的原型設(shè)計確實一竅不通恬吕，可能需要花一些時間來了解構(gòu)思才能畫出來一個差不多產(chǎn)品原型签则。
