說(shuō)起牛人，我就想起了我的發(fā)小欠气，阿宇堕汞。
阿宇剛來(lái)到高中的時(shí)候，成績(jī)處于中游水平晃琳，算不上出類拔萃讯检。
用通俗的話來(lái)講就是，如果把全年級(jí)排名榜往墻上一貼卫旱，他立刻就淹沒(méi)在了茫茫人海之中人灼。
他說(shuō)過(guò)他想考上名牌大學(xué)，但是以他在當(dāng)時(shí)的年級(jí)排名顾翼，只能考上二本的學(xué)校投放。
但是他好像從來(lái)都不著急，抱著一種“命里有時(shí)終須有适贸，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求”的態(tài)度灸芳。
他只管埋頭苦干，也不擔(dān)心別人會(huì)在背地里恥笑他的夢(mèng)想拜姿，更不會(huì)為了自己在年級(jí)排名的波動(dòng)而心驚膽戰(zhàn)烙样、夜不能寢。
到了高三蕊肥，原本成績(jī)不出眾的他開始得到了同學(xué)還有老師的注意谒获。每次考試下來(lái)，他的成績(jī)像是坐了火箭一樣蹭蹭蹭地往上走壁却。
最后在高考批狱，成功逆襲，從此成為了老師口中的典型范例展东，也證實(shí)了他以前付出的所有努
“成功的花兒赔硫，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的美麗！然而當(dāng)初她的芽?jī)貉嗡啵噶藠^斗的淚泉爪膊，灑遍了犧牲的血雨向胡。“
身邊的人對(duì)阿宇的事跡都頗為好奇惊完，我也不例外僵芹，一直在思忖著這小子到底是干啥了，怎么就突然打開了學(xué)習(xí)的任督二脈小槐？
后來(lái)拇派，終于有一天按捺不住我強(qiáng)烈的好奇心，問(wèn)了阿宇這段對(duì)他自己來(lái)講頗為傳奇的經(jīng)歷凿跳。
他風(fēng)輕云淡地跟我描述了當(dāng)時(shí)的自己：
英語(yǔ)不好件豌，早上五點(diǎn)就起床背英語(yǔ)單詞。
自己不懂的題控嗜，會(huì)追著老師問(wèn)茧彤，直到問(wèn)清楚為止。
在走路的時(shí)候疆栏，腦袋也沒(méi)閑著曾掂，會(huì)認(rèn)真地回想老師講解過(guò)的知識(shí)
……
最后他頓了一下，說(shuō)：“當(dāng)時(shí)有些人總覺得當(dāng)時(shí)的我只是運(yùn)氣好壁顶，但是我知道不是這樣的珠洗，我只是在他們看不到的地方努力罷了∪糇ǎ”
大家都說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘许蓖，臺(tái)下十年功〉魉ィ”
牛人之所以是牛人膊爪，只不過(guò)是他們懂得默默努力。不驕傲嚎莉，不浮躁米酬，在四季風(fēng)物的更替里緩慢前進(jìn)。
有些笑容的背后萝喘，是咬緊牙關(guān)的靈魂淮逻。
也許你曾經(jīng)疑惑琼懊，為什么同一個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生阁簸，最后教出來(lái)的成績(jī)卻天差地別。
除了每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣以外哼丈，其實(shí)用功程度也是至關(guān)重要的启妹。
學(xué)霸之所以是學(xué)霸，是因?yàn)樗麄儾粌H能夠在課堂上把知識(shí)點(diǎn)吃透醉旦，而且把日常中的瑣碎時(shí)間為自己所用饶米，真正地把自己沉浸在一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境中桨啃。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，哪有什么天資聰慧檬输，只有不知疲倦的努力照瘾。
所以說(shuō)，只要能用心地去把握生命每一分鐘丧慈，默默耕耘析命，然后就能豐收的季節(jié)里坐等成果。
不用急逃默，時(shí)間總能證明一切鹃愤。
