今天的一場(chǎng)紅色暴雨既鞠，讓許多學(xué)校開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)間又推遲了录豺。對(duì)于悠長(zhǎng)的暑假朦肘，這多出來(lái)的一天顯得比較尷尬。教師原本箭在弦上双饥，學(xué)生也躍躍欲試媒抠，但雨中的校園多少顯得有些冷寂。
翻看一些教育公眾號(hào)咏花，有的赫然寫(xiě)著“開(kāi)學(xué)了趴生，同學(xué)們不要慌，本學(xué)期真正上學(xué)的日子不到一百天昏翰，寒假指日可待苍匆！”
恕我直言，如果教育工作者只盼著放假棚菊，而不想上班教好書(shū)浸踩，那不是一個(gè)合格的教師。
同理窍株，如果一個(gè)學(xué)生只盼著放假民轴，而不想上學(xué)讀好書(shū)攻柠，那也不是一個(gè)合格的學(xué)生。
不管上課還是放假后裸，都是生活的一部分瑰钮，杜威很明白地告訴我們：教育即生活。
生活是什么微驶？
孔子告訴我們“克己復(fù)禮”浪谴，約束自我，管理自我因苹，學(xué)習(xí)道理苟耻，進(jìn)而達(dá)到仁的境界。
中國(guó)的俗語(yǔ)告訴我們“先苦后甜”扶檐，在學(xué)習(xí)中磨礪凶杖，在工作中磨礪，隨后的享受才真的愜意款筑。
偉大導(dǎo)師恩格斯告訴我們“有所作為是生活的最高境界”智蝠，學(xué)有所成，教有所思奈梳，這樣的生活才是有厚度的杈湾。
就連最火的《延禧攻略》也告訴我們，只有自身強(qiáng)大了攘须，才配擁有最理想的人生漆撞。
所以，教育即生活于宙，教育這艘小船才能帶我們達(dá)到理想生活的彼岸浮驳，而船上的你，必須拼命劃槳——學(xué)習(xí)如逆水行舟限煞，不進(jìn)則退抹恳。
有些孩子問(wèn)我：“老師你總是說(shuō)學(xué)習(xí)员凝，難道玩不重要嗎署驻？”
我的回答是：“你學(xué)都學(xué)不好，你怎么能真的會(huì)玩呢健霹？”
這里說(shuō)一個(gè)剛剛發(fā)生的故事旺上。
暑期，幾個(gè)考上高中的孩子找我聊天糖埋，聊了許久宣吱，大家都默契的拿起手機(jī)玩玩。一個(gè)女生溫柔地和我說(shuō)：“貓哥瞳别，你喝杯茶征候，我們刷一局王者杭攻。”
我驚訝地問(wèn)：“你也會(huì)玩王者疤坝？”
女生狡黠的笑兆解，旁邊的男生歡脫地說(shuō)：“她中考后才學(xué)的，一上手就會(huì)跑揉，而且專(zhuān)門(mén)玩輔助锅睛，很NB，現(xiàn)在我們玩都要帶著她历谍∠志埽”
我若有所思地看著他們玩，一局罷了望侈，我問(wèn)這個(gè)女生：“你覺(jué)得王者好玩嗎印蔬？”
“好玩啊，而且大家一起特別好玩脱衙】傅悖”
“那你以前為什么不玩？”
“中考前嗎岂丘？我也有嘗試陵究，但那時(shí)我不能專(zhuān)心的玩，要玩就要跟上大家的節(jié)奏對(duì)不對(duì)奥帘！”
是的铜邮，這就是學(xué)霸對(duì)于玩的態(tài)度。學(xué)得霸氣寨蹋，玩得肆意松蒜。
還是這個(gè)女孩，有次微信群聊里大家問(wèn)她：“你怎么總能跟上大家聊天的節(jié)奏已旧？”
這個(gè)女孩的回答很精彩：“我為什么要跟上你們的節(jié)奏秸苗，我本身就是節(jié)奏！”
