漢朝初年槐瑞，劉邦給一百多位開國功臣困檩，分封了屬地，百年之后等舔，漢朝的史學(xué)家們突然想去了解一下慌植，這一百多位功臣的后代是什么樣的情況蝶柿。結(jié)果令史學(xué)家們非常驚訝只锭，他們的后代基本上都沒落了，很多甚至流落街頭乞討喉誊，只有幾個(gè)人的后代依然保持的很好伍茄，蕭何的后代就是其中之一敷矫。原來當(dāng)初在分封土地的時(shí)候汉额，蕭何深謀遠(yuǎn)慮蠕搜，只要了一塊貧瘠的土地妓灌，由于貧瘠虫埂，不勤勞耕作就沒飯吃掉伏，所以他的子孫懂得勤勞節(jié)儉岖免。其他的人因?yàn)榉址獾胶芎玫耐恋芈妫妥兊煤贸詰凶龃巢危液猛恋啬阆矚g悲立，別人也喜歡薪夕，如此就引來很多人的覬覦原献，被一些心懷叵測(cè)的人設(shè)計(jì)陷害。所以写隶，一個(gè)有遠(yuǎn)見的家長慕趴，考慮的不是留多少財(cái)產(chǎn)給子孫冕房，更重要的是把做人的準(zhǔn)則和美好的品德留給子孫耙册。
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現(xiàn)在很多家長會(huì)跟孩子說：“你只需要把書讀好就行想际，其他的事都不用管胡本〔喔Γ”讀書確實(shí)重要披粟，但是成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)守屉、自立自強(qiáng)的人更重要拇泛。在家中什么事都不做俺叭，慢慢的他就不會(huì)做了熄守，到后來可能就會(huì)造成他不信任自己做事的能力耗跛。他愈不信任自己课兄，就愈不敢承擔(dān)工作，不承擔(dān)便不會(huì)有責(zé)任心。
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古人會(huì)教育孩子從勞動(dòng)中成長:其實(shí)勤勞也有助于我們建立良好的人際關(guān)系蜒茄。當(dāng)我們進(jìn)入到一些群體中檀葛，例如大學(xué)屿聋，我們會(huì)看到有些學(xué)生润讥，因?yàn)槿穗H關(guān)系處理不好被退學(xué)了撮慨。一個(gè)孩子看到別人在打掃公共區(qū)域脆粥，自己只顧看電視不幫忙变隔，別人對(duì)他的印象一定不好匣缘。假如他的生活習(xí)慣又不好萧朝，他的人際關(guān)系就會(huì)愈來愈差检柬。
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做家務(wù)還有助于增強(qiáng)一個(gè)人的意志力。有一位成功的企業(yè)家用爪，在他小時(shí)候，母親見到鄰居家的水缸沒水了胁镐，就對(duì)他說：“去把水缸挑滿偎血≈钕危”那時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了，而挑水要到小溪旁颇玷，一去一回要一個(gè)多小時(shí)笨农，而且要挑兩次才能把水缸裝滿。結(jié)果他回到家都晚上八點(diǎn)多了帖渠，飯菜已經(jīng)涼了空郊。當(dāng)他成人后回憶說锁摔，每次在面臨很大的工作壓力時(shí)，腦海里都會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)年擔(dān)水時(shí)的想法：“我快要撐不住了怔蚌，但停在這里也沒有辦法，還是要堅(jiān)持一步一步地挑回去籍胯≌壤牵”所以，勞動(dòng)會(huì)讓一個(gè)人的意志力不斷提升绿聘。
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其實(shí)孩子很小的時(shí)候挪圾，對(duì)這個(gè)世界是充滿好奇的洛史，他們很希望探索外面的世界。如果我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候抓住機(jī)會(huì)讓孩子多去嘗試新的東西忆嗜，每天帶著孩子干家務(wù)，時(shí)間長了孩子就會(huì)自然養(yǎng)成勤勞的品德。我們要懂得去鼓勵(lì)他濒憋、陪伴他。慢慢地黔夭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不斷的參與中，孩子會(huì)變得更加陽光婚惫，家庭也會(huì)變得越來越和諧，更溫馨密浑！
