原創(chuàng)作者/山水平生
何為“自我教育”甲献？我所理解的就是一個人憑借自身的性格優(yōu)勢宰缤，通過自己后天的學習，修煉晃洒，糾正性格中的不足慨灭，以塑造發(fā)展中的自己的過程。與遺傳決定論球及，家庭決定論氧骤，童年決定論有所不同的是它更看重個體的努力對性格發(fā)展的影響。
我們每個人都有父母吃引，家庭筹陵，童年，一時間你聽到镊尺、讀到不少“原生家庭的創(chuàng)傷”等言論朦佩，你仿佛醍醐灌頂，終于給自己的性格缺陷和一切的不完美庐氮，不滿意找到了“背鍋俠”语稠，你的原本不完善的性格中又增加了一層叫做“抱怨”的東西，這能怪讀書害人不淺弄砍？不仙畦，還是讀太少了，偏信一家之言音婶，使你盲從慨畸。就像那些“屁股后頭的理論”，在一些國家或地區(qū)已經(jīng)研究得過氣兒的教育理論衣式，時隔多年流行到我們的耳朵里先口，很多人立即將此變成信仰型奥，跟風不止。還有各種網(wǎng)絡瘋傳的言論碉京，不加論證厢汹，拿來使用，不僅如此谐宙，還到處宣講讓別人像你一樣認同烫葬，沒腦子程度堪憂。
舉一個簡單的例子：有種言論說胡蘿卜白蘿卜食物相克凡蜻，理由是胡蘿卜含有一種叫抗壞血酸的分解酵素搭综，會分解掉白蘿卜里的維生素 C。但這話只是聽起來“有道理“而已划栓，真相是：“抗壞血酸的分解酵素”其實就是“抗壞血酸氧化酶”兑巾，所有植物都含有這種物質，白蘿卜也不例外忠荞。蔬菜中的維生素 C 本來就很容易被破壞蒋歌，比如切開、加熱委煤、光照堂油、接觸氧氣……也并不是只有胡蘿卜是元兇。
有點扯遠了碧绞，回來繼續(xù)說自我教育府框。
一個能夠很好進行自我教育的人，可以不受限于原生家庭塑造的氣質和性格讥邻。曾國藩便是一個成功進行自我教育而走向人生巔峰的“笨小孩”迫靖。所以，懂得進行自我教育非常重要兴使，成長永不止步系宜。
你要問我自我教育最最需要哪種品質？我的回答是自省力鲫惶。一個擅長反思總結蜈首，自我剖析的人可以治愈原生家庭帶給他的諸多不美好的回憶，能夠接納自己欠母，接納他人欢策，與這個世界和解，從而達到更高層次的發(fā)展赏淌。
有一種理論這樣說：找人生另一半的時候應該把“自省力”放到重要位置踩寇。這點我非常贊同，如果一個人有自省力六水，無論男人還是女人俺孙，就會不斷自我反思辣卒，自我完善，自我提高睛榄，那么他（她）荣茫，就是我們所說的真正的潛力股，會有很好的發(fā)展场靴。
真的一切都是童年的錯嗎啡莉？我們童年時期受監(jiān)護人影響，那長大以后是不是可以有意識地糾偏呢旨剥？所以咧欣，停止抱怨，虛心學習轨帜，允許自己不完美魄咕，悅納自己，繼續(xù)成長吧蚌父！
長成自己最好的模樣哮兰，你，可以梢什！
附：“六一”談成長奠蹬，理論水平有限朝聋，一點淺薄之見嗡午，看官隨緣，不求茍同冀痕。愿我們不忘初心荔睹，野蠻生長！
