作者溫言缆蝉，畢業(yè)于北京大學(xué)、LSE瘦真。公眾號ID：wenyanhello刊头。著有《第2份工作》 《你只是還未全力以赴》。
以前寫過一篇文章诸尽，講的是如何用思維導(dǎo)圖做讀書筆記原杂。那篇文章被轉(zhuǎn)載了特別多次，可是后來在重讀了思維導(dǎo)圖后您机，我發(fā)現(xiàn)原文里面有些地方寫錯了穿肄。
因此最近，重寫了這篇文章往产，也重畫了思維導(dǎo)圖作為案例被碗，結(jié)合之前的錯誤，為大家分享如何通過“寫寫畫畫”這個小學(xué)生都有的技能仿村，來實現(xiàn)高效讀書和結(jié)構(gòu)化思考锐朴。（如果希望了解思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)知識，請看分享一種有趣且實用的思考方式：思維導(dǎo)圖）
東尼博贊出版的《大腦使用說明書》蔼囊，是這個高效讀書筆記方法的理論基礎(chǔ)焚志。這本書里面用一個章節(jié)詳細(xì)講述了如何用思維導(dǎo)圖作讀書筆記，從而把書本消化成一張便于啟迪思路畏鼓、便于記憶的一張圖酱酬。
以下是我的親身實踐，分享給大家：
1）在白紙的正中心畫一個圖形云矫，上面寫上書名膳沽。以《大腦使用說明書》為例，做出下圖，涂上顏色挑社。
2）順時針畫上書的主干目錄作為主要分支陨界，我是沒有看書，通過回憶書的內(nèi)容來完成這一步的痛阻。注意分支畫的時候菌瘪，分支應(yīng)該自然彎曲。
3）對于每一個章節(jié)的要點阱当，在相應(yīng)的分支下畫出2級分支俏扩。那些特別關(guān)鍵的論點，以及對自己有幫助的點弊添，可以再畫出3級分支录淡。
★這里注意的是，沒必要列全書里提到的所有點表箭，只總結(jié)真正對你自己有價值的點即可赁咙。
★可以打亂順序來畫。順序并不那么重要免钻，重要的是獲得了什么彼水。
4）那些更加細(xì)節(jié)、但特別有用的信息可以通過延伸線進(jìn)行拓展极舔，在空白區(qū)域畫出小的圖片凤覆，進(jìn)行闡釋。
5）完成效果圖
因為是用思維導(dǎo)圖作筆記拆魏，所以需要遵循思維導(dǎo)圖繪制的一些基本原則盯桦。
1）思維導(dǎo)圖強調(diào)通過多彩的顏色、彎曲的線條渤刃，來刺激大腦拥峦，引發(fā)靈感和強化記憶
錯誤例子：完全用黑色一種顏色完成（是一種不錯的圖示，但不符合思維導(dǎo)圖的原則）
正確的例子：色彩越豐富越好
2）思維導(dǎo)圖強調(diào)用關(guān)鍵詞來記憶卖子，而不是用一個一個的句子來闡釋
錯誤的例子：寫了很多長短不一的句子
正確的例子：把句子提取關(guān)鍵詞略号，然后拆分
其實無論是思維導(dǎo)圖，還是別的什么graphic的架構(gòu)洋闽，都只是方法論和工具而已玄柠，你可以按照標(biāo)準(zhǔn)來學(xué)習(xí)，但如果希望長期堅持诫舅，只需跟隨心靈的指引羽利，怎么順手方便怎么來即可。
而用思維導(dǎo)圖記結(jié)構(gòu)化筆記的方法刊懈，也并不能適用于所有的書和所有的學(xué)習(xí)这弧。對于經(jīng)管娃闲、社科類的書籍，它是種不錯的方法当宴；但是文學(xué)類的作品肯定就不適用了畜吊。
總之不管是什么方法，舶來的還是自創(chuàng)的户矢，只有適合自己、能堅持下去的才是好方法殉疼。
THE END
