? ? ? ? ?初中軍訓(xùn)時(shí)乃正，大家都是剛認(rèn)識(shí)的住册，班主任讓我們每個(gè)人做自我介紹。我并沒(méi)有說(shuō)我是左手寫(xiě)字瓮具，原因可能是我不覺(jué)的這很特殊荧飞，其次，我也不想讓大家知道我這么特殊名党，再次當(dāng)成“國(guó)寶”觀看叹阔。但是，事與愿違传睹，我回到座位時(shí)耳幢，班主任開(kāi)口:“這位同學(xué)并沒(méi)有說(shuō)自己最大的特點(diǎn)，她是個(gè)左撇子蒋歌∷Ь颍”我忘了當(dāng)時(shí)同學(xué)們是什么反應(yīng)，貌似并不是很激烈堂油。
? ? ? ? ? ?正式開(kāi)學(xué)修档，也有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)看我寫(xiě)字，別的班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我左手寫(xiě)字也是小小的驚嘆府框，并親自嘗試了左手寫(xiě)字吱窝，成果很糟糕，可能只有他自己知道寫(xiě)了什么。但是唯一讓我不舒心的是:大部分沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)左手寫(xiě)字的同學(xué)院峡，因?yàn)槲倚耸梗驼J(rèn)為左手寫(xiě)字都很難看。Because我寫(xiě)字很難看照激，這也在我心里種下了一個(gè)種子:寫(xiě)字變好看发魄。
? ? ? ? ? ? 想不起是寒暑假的某一天，媽媽給我買了兩本字帖俩垃，一個(gè)英文励幼，一個(gè)中文，我開(kāi)始是用左手在描口柳，但是后來(lái)就換成了右手苹粟。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的左手再怎么描，離開(kāi)了字帖跃闹，希望變回原型嵌削。所以我就開(kāi)始用右手描字帖。
? ? ? ? ? ?在初二下至初三上的那段時(shí)間我經(jīng)常描正楷字帖望艺，以至于我現(xiàn)在右手寫(xiě)字出型兒了苛秕。從開(kāi)始描字帖的不能控制好下筆，感覺(jué)手在和自己較勁荣茫，到現(xiàn)在描完一本寫(xiě)字的隨心所欲的感覺(jué)想帅，真是下了功夫。當(dāng)然我自己知道這不夠啡莉，我右手寫(xiě)字并不是很快港准，但也比剛開(kāi)始好了很多，寫(xiě)快了就沒(méi)有型兒了咧欣。所以我的右手練字之路還很漫長(zhǎng)扒掣住！
