日更293天，我是EVA荚藻，自主學(xué)習(xí)力導(dǎo)師屋灌，專注分享提升孩子自主學(xué)習(xí)力的方法。
一大早应狱，考拉說為了朋友的孩子也是拼了 共郭。緣起是一個(gè)朋友的朋友圈。孩子咬指甲很厲害疾呻。
我看了后確實(shí)各方面都照顧到除嘹，專業(yè)度很強(qiáng)，在這里把她的這篇文章整理出來岸蜗。分享給大家尉咕。觸覺敏感是孩子感統(tǒng)失調(diào)中非常重要的一個(gè)感覺，和孩子的安全感自信 有密不可分的關(guān)系璃岳。
了解觸覺敏感的方方面面年缎，知道如何針對(duì)孩子的問題調(diào)整悔捶。如同給孩子再一次生命。
觸覺敏感是放大皮膚和身體上的觸覺感受单芜，要么極度的追求這種感受蜕该，要么極度的排斥這種感受，都算觸覺敏感洲鸠，而孩子一直用牙齒咬手指的這種現(xiàn)象蛇损，是屬于觸覺敏感當(dāng)中的極度追求現(xiàn)象，那么為什么會(huì)追求這種感受呢坛怪？
觸覺敏感的孩子追求各種各樣感受的時(shí)候都是不一樣的，有的孩子股囊，家里面無論大人看著地板多涼袜匿，孩子就非得光著腳在地上，這也是一種觸覺敏感稚疹，ta追求的就是一種光著腳踩到東西居灯，腳底皮膚接觸到東西的這種感受。
前段時(shí)間我聽到新聞内狗，就是一個(gè)成年人怪嫌，他就是不穿鞋，他說他不穿鞋的時(shí)候柳沙，整個(gè)人就很平靜岩灭，就很能放松自我，這也是一種觸覺敏感赂鲤。
至于說每個(gè)孩子追求成什么樣噪径，那根本就是每個(gè)孩子有每個(gè)孩子自己的追求方式，就像有的孩子嘴巴里嚼著食物数初，你不逼著ta找爱，ta就是不往下咽，ta就在嘴巴里面含著泡孩，這也是一種觸覺敏感车摄，ta就是要體會(huì)食物在嘴巴里的這種感受.每個(gè)孩子追求的東西不一樣，那么只能說有些孩子追求的是指尖上跟嘴巴的這種感受仑鸥。
為什么這么講吮播，就是人的手、頭锈候、脖子薄料、胸口，包括還有身體中間三角這個(gè)區(qū)域泵琳，都屬于觸覺感受非常敏銳的地方摄职，我們判斷一個(gè)孩子的觸覺是否有問題誊役，也從這些方面來判斷，你看我們研究的是什么谷市，就是孩子一直在用牙齒在咬自己的手指甲蛔垢。
我怎么沒在一開篇就說：來把咬腳指甲的也算上呢？其實(shí)嚴(yán)重的孩子會(huì)咬腳指甲迫悠。但是手是孩子觸覺感受非常敏銳的地方鹏漆，手指本身就是一個(gè)觸覺感受非常靈敏的地方，而口腔也是一個(gè)孩子感受非常靈敏的地方创泄，孩子的早期剛出生艺玲，為什么敏感期叫口欲期，就是一定要把手放到嘴巴里鞠抑，就是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候渾身上下孩子最靈敏的感覺就是觸覺饭聚，眼睛看不清，耳朵聽不仔細(xì)搁拙、聽不懂秒梳，眼睛也看不懂外界的東西，身體也動(dòng)不了箕速，所以身體的其他感覺酪碘，工作起來都不能讓嬰兒很好的感受外界。
那么全身上下盐茎，什么感受最靈敏兴垦？什么感受是讓一個(gè)新生兒感受外在世界的？
就是觸覺庭呜，全身上下最靈敏的觸覺在哪里呢滑进？在嘴巴里，所以ta要用嘴巴先來喚醒手募谎，來去吃手的皮膚等扶关，這是一個(gè)雙向的觸覺感受，舌頭會(huì)舔到手数冬，手也會(huì)觸碰到舌頭节槐，這個(gè)口欲期過渡得好，那么孩子以后也就不會(huì)再去吃手了拐纱。
問題來了铜异？孩子為什么會(huì)用牙齒把指尖上的指甲都咬斷呢？
第一秸架，是因?yàn)楹⒆拥挠|覺敏感揍庄，就愿意咬手指、咬手指……所以每一次指甲剛出來一點(diǎn)东抹，但凡能咬斷就咬斷蚂子，那肯定就用不了指甲刀了沃测。
第二，就是口欲期沒有過渡得好食茎，口欲期是一個(gè)孩子想要把手放到嘴巴里面蒂破，來實(shí)現(xiàn)于喚醒手部感受的這樣的一種喚醒自我的過程，如果孩子在這個(gè)階段别渔，并沒有得到充分的這種口欲期的滿足的話附迷，這種未得到滿足的這種需求，一開始看上去好像我們會(huì)因?yàn)樘K了哎媚，不讓孩子碰的那些原因喇伯，好像是你暫時(shí)阻止掉孩子的這些行為，但是這種尚未有得到滿足的行為拨与，在過后他會(huì)再找機(jī)會(huì)補(bǔ)回來艘刚，怎么補(bǔ)回來呢？那么之后的吃手有可能就是這樣子形成的截珍。
第三，可能孩子并沒有存在于觸覺敏感的問題箩朴，也有家長(zhǎng)會(huì)說岗喉，我們家孩子早期口欲期過渡得還可以呀，為什么現(xiàn)在還是喜歡用口來咬指甲呢炸庞？
這還是觸覺出了問題钱床，只不過不是觸覺敏感，而是說是一種觸覺依賴埠居，觸覺依賴是一種什么情況查牌？
是由于內(nèi)心缺乏安全感造成的，生活當(dāng)中有些家長(zhǎng)對(duì)孩子打滥壕、罵纸颜、嚇、責(zé)備绎橘、忽視等等胁孙，就是簡(jiǎn)而言之，孩子身邊至少有一個(gè)經(jīng)常帶孩子的人称鳞，情緒非常不穩(wěn)定涮较，高興的時(shí)候什么都行，風(fēng)和日麗冈止、晴空萬(wàn)里….一到生起氣了狂票，脾氣爆發(fā)起來要有多兇就有多兇的那個(gè)也是ta，孩子在這個(gè)人身邊熙暴，經(jīng)常感受到不穩(wěn)定的情緒闺属，就會(huì)讓孩子感受到非常的害怕慌盯，就是這種恐懼的心理，讓孩子有了這種自我自己的行為屋剑。
一旦孩子找到這種行為润匙，那么ta開始進(jìn)行自我自己的排解，經(jīng)常內(nèi)心缺乏安全感得不到滿足唉匾，她會(huì)一直持續(xù)這樣做下去孕讳，那么也會(huì)出現(xiàn)這種根本不需要指甲刀，一定就是指甲剛一長(zhǎng)出來一點(diǎn)巍膘，十個(gè)手指的指甲基本她自己就全部都咬完了厂财。
下面三種原因都有可能造成孩子持續(xù)的咬指甲。
第一種是觸覺敏感峡懈，那么怎么辨別孩子是不是觸覺敏感呢璃饱？你要從孩子有沒有這種觸覺敏感的典型行為來看，比方說：洗臉肪康、洗頭發(fā)荚恶、刷牙、理發(fā)等磷支，非常非常不配合谒撼，非常討厭，對(duì)水溫很挑剔雾狈，她自己主動(dòng)來摸別人可以廓潜，看她心情，但別人絕對(duì)不能來主動(dòng)摸她善榛，那她就會(huì)哭的很討厭辩蛋，哭的很暴躁，就因?yàn)楹苡憛掃@種感受移盆。
第二種悼院，口欲期沒過渡好，也會(huì)出現(xiàn)這種情況咒循，就小的時(shí)候樱蛤，2-10個(gè)月這個(gè)期間，孩子把東西往嘴里放剑鞍，把手往嘴里放昨凡，經(jīng)常性的會(huì)有人阻止孩子，那么孩子出現(xiàn)這種情況也是從早期能夠找到原因的蚁署。
第三種便脊，我們口欲期滿足得也很好，還是出現(xiàn)了怎么辦光戈？那就是觸覺依賴哪痰，觸覺依賴是由于安全感缺乏而導(dǎo)致的遂赠，那么有些家長(zhǎng)會(huì)說，不就是咬點(diǎn)指甲嗎晌杰？好像也沒什么大事跷睦，那么接下來我們來講什么呢？就是這種情況以后會(huì)給孩子造成什么影響呢肋演？
大家也應(yīng)該都知道抑诸，感覺統(tǒng)合我們一直在講的，并不是說孩子出現(xiàn)某些行為爹殊，這些行為對(duì)孩子的影響有多惡劣蜕乡，這固然也很重要，但更重要的是梗夸，就是因?yàn)閮傻饺龤q层玲、三到四歲，乃至于孩子以后隨著年齡的增長(zhǎng)反症，開始越來越多的成長(zhǎng)的時(shí)候辛块，內(nèi)在的心理、情緒铅碍、性格這些東西憨降，而一旦孩子在感覺統(tǒng)合上出了問題，那么會(huì)讓早期心理该酗、情緒、性格這些東西發(fā)展的方向就被感覺統(tǒng)合帶歪了士嚎，所以就會(huì)影響到孩子以后各方面的心理呜魄、情緒、性格等等莱衩，而觸覺方面的問題爵嗅，主要影響的都在孩子的情緒能力上，以及社交能力上笨蚁，觸覺敏感的孩子睹晒，情緒控制能力都很弱，但凡中標(biāo)的觸覺敏感的孩子括细，家長(zhǎng)肯定都會(huì)有同感伪很，脾氣上來是真的大，稍一不如意馬上就哭就鬧奋单、蘸火就著锉试。
同時(shí)，你跟她說的話她能記很久览濒，甚至你都沒發(fā)現(xiàn)這句話呆盖，她記住了拖云，但是在你不經(jīng)意間，她就說出來了应又，這是什么原因宙项？
是因?yàn)樵缙诋?dāng)我們都還是一顆受精卵的時(shí)候，這個(gè)受精卵細(xì)胞的最外層株扛，就是人的皮膚跟腦神經(jīng)系統(tǒng)尤筐，所以只要生命一旦形成，觸覺跟人的腦神經(jīng)就是相關(guān)聯(lián)的席里。
觸覺出了問題叔磷，情緒容易出現(xiàn)問題，連帶著腦神經(jīng)就會(huì)出問題奖磁，觸覺敏感的孩子改基，腦神經(jīng)傳腦速度都很快，所以她記東西快咖为，但情緒也快秕狰，雖然會(huì)覺得看起來很聰明，但情緒無法控制這也是最大的問題躁染，“成也蕭何敗也蕭何”嘛鸣哀！
安全感低，這個(gè)不用講吞彤，一個(gè)孩子如果安全感低我衬，各方面的行為都會(huì)受到其安全感低的嚴(yán)重影響，安全感低不太容易相信自己饰恕，也不太容易相信別人挠羔，要么就是那種唯唯諾諾的，要么就是那種控制欲及其強(qiáng)的這樣的成年人埋嵌，這個(gè)對(duì)以后的人際交往也會(huì)造成不好的影響破加。
不衛(wèi)生，我們都知道這個(gè)手指甲里面雹嗦，攜帶的細(xì)菌是不太容易被我們平常洗手的時(shí)候清理掉的范舀，所以經(jīng)常性咬指甲的孩子，在早期了罪，也會(huì)容易沾染到各種各樣的細(xì)菌锭环，尤其是家里面不太注意這些的話，那么會(huì)對(duì)孩子生理健康上會(huì)有更加大的威脅泊藕，所以無論是情緒上田藐，還是心理上，都會(huì)給孩子造成影響，所以這個(gè)行為一旦出現(xiàn)汽久，家長(zhǎng)要引起重鹤竭。那么是這種由手部的感覺追求導(dǎo)致的觸覺敏感。
那應(yīng)該怎么辦景醇？
今天給你分享一個(gè)感統(tǒng)小游戲臀稚，就是以手部為主的，我們可以怎么玩呢三痰，這個(gè)游戲玩起來非常非常的有意思吧寺，同時(shí)玩完還能吃，玩什么呢散劫？這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單稚机，“剝水果”，既然孩子缺的是手部的這種觸覺感受获搏，那么我們這個(gè)游戲就以給到孩子手部觸覺感受為主赖条。
如果是一個(gè)觸覺敏感的孩子，那么會(huì)通過這樣一個(gè)游戲常熙，慢慢纬乍、慢慢的增加她手部對(duì)于外界觸覺感受的這種接受程度，那么觸覺敏感能夠慢慢得到緩解裸卫，如果孩子是觸覺依賴仿贬，那你陪她玩這樣一個(gè)游戲，玩完你們?cè)侔阉粤四够撸敲匆部梢酝ㄟ^這樣一個(gè)游戲你和她之間的愛和連接茧泪，那么這樣的游戲玩多了呢，孩子的安全感也能補(bǔ)足上來聋袋。
如果是口欲期沒過渡得好队伟，那這個(gè)就更簡(jiǎn)單了，水果連手剝完了就連帶著吃進(jìn)去舱馅，是一個(gè)意思，剝水果有一個(gè)遞進(jìn)的過程刀荒，從最開始剝什么呢代嗤，最開始剝香蕉，因?yàn)橄憬妒鞘裁锤杏X缠借，它不會(huì)有水分干毅，你這樣一剝起香蕉來就是撕開皮就可以了。
那香蕉之后是什么呢泼返？就是橘子硝逢，橘子一旦剝不好就容易出現(xiàn)有水，最主要就是各種各樣水果的皮跟里面的果肉，然后如果手把里面的果肉碰破了渠鸽，這個(gè)水又干又黏又硬又濕又軟叫乌，反正各種各樣的感受就出來了。橘子之后是什么呢徽缚？
是橙子憨奸，一來需要點(diǎn)手勁，二來更加容易剝出水凿试，后面所有的水果都是這個(gè)道理排宰，就是只要孩子的手把皮剝開，必然會(huì)導(dǎo)致水果里面的汁流出來那婉，那就會(huì)讓手沾濕板甘，有的還會(huì)粘粘的，讓她用水洗干凈之后详炬，就讓她用嘴把手指來舔干凈盐类，然后再來掰開，你們倆一起來比賽痕寓，看誰(shuí)掰得快傲醉，誰(shuí)掰得多，誰(shuí)掰得多誰(shuí)就喂誰(shuí)一個(gè)呻率，那么這個(gè)游戲就會(huì)很有意思硬毕，之后還有什么？
荔枝礼仗、葡萄吐咳、獼猴桃，成年人剝也不見得一點(diǎn)都不把它剝破元践，所以這個(gè)對(duì)孩子來說就更難韭脊，這個(gè)練好了，不僅僅手部的觸覺慢慢練得接受能力很強(qiáng)了单旁，而且手部的精細(xì)動(dòng)作也慢慢的沪羔、慢慢的就練上來了，練到后面我們?cè)賮碇v象浑，這個(gè)觸覺的靈敏與否蔫饰、遲鈍與否，就是對(duì)精細(xì)動(dòng)作有很大的這種關(guān)聯(lián)愉豺。
