? ? 今天是重啟人生寫作第四天匪蟀，今天的主題主要是探討用寫作梳理人生 本今，讓自己活的明白，我們大多數(shù)人都是渾渾噩噩的活著仙蛉，并不會因為年齡的增長而活的明白笋敞。
? 也許會有人說，“活的太清醒人會活的比較痛苦荠瘪，我們都是普通人當(dāng)面對自己都不能改變的現(xiàn)狀夯巷，會對生活失去信心，還不如糊里糊涂的活著比較快樂 ”哀墓〕貌停可是我覺得這種快樂是真的快樂嗎？'這是我們活在這個世界上要追求的東西嗎篮绰？那不這樣那還能怎么活后雷？就算是這樣活下去沒什么追求可誰能保證人的一生之中不會出現(xiàn)點意外，出現(xiàn)意外你能置之不理嗎？這是不可能的臀突，到那時候自己毫無應(yīng)對措施勉抓，只能任由事態(tài)的發(fā)展，有可能損失錢財候学，有可能損失自由琳状，甚至損失生命，這樣的生活盒齿，這樣的人生想必沒有人會想要念逞。
? ? 可是我們大多數(shù)人都是普通人，大多沒有遠見的能力和高深的學(xué)識边翁，雖活在這個世界上卻不知道為什么而活翎承，一面這樣麻木的活著，一面痛苦焦慮著 符匾，想有所改變叨咖，想變的更好，可卻不知道怎么改變啊胶，想變的更好甸各，希望能夠影響到身邊的人，不想要自己的下一代再變成另一個自己焰坪，一直重復(fù)這個輪回趣倾。我自己就是這樣的，一邊焦慮一邊痛苦某饰，一邊卻不知所措儒恋，不能接受，同時也無可奈何黔漂，直到遇到了無戒老師诫尽，參加了老師的52堂重啟人生寫作課，突然知道了怎么才能不這樣活著炬守，知道怎么改變牧嫉，成為那個眼里有光，心中有夢减途，腳下有路的人酣藻。
? 在課程中老師說要用寫作去‘梳理'自己，只有把自己梳理清楚了观蜗，自己才能活明白了臊恋，才知道自己要過什么樣的生活，想成為什么樣的人墓捻。首先把自己的現(xiàn)狀先寫下來，也許不是一次就能書寫明白自己，那就多寫幾次砖第，通過每次書寫自己的本來面貌撤卢，也就顯現(xiàn)出來了 ，看看那些是阻礙自己發(fā)展的部分就去改變它梧兼，人變好了放吩，生活才能好。除了梳理自己羽杰，還可以在遇到困境渡紫，也運用寫作梳理的方法去梳理這件事，通過在紙上把遇到困境條理清晰的一條條理出來也就知道自己該怎么做了考赛，有了解決困難的方法惕澎，并行動起來 ，那困難也就成不了困難了颜骤。
? 無戒老師以前也是一個叛逆的人唧喉，對自己的人生悲觀失望，她就是利用書寫的方法 忍抽，通過努力 八孝，過上了自己要的生活，成為一個自己要成為的人鸠项。既然這個方法對老師有用干跛，一定對我們也有用，根據(jù)課程里的方法不停的書寫祟绊，把自己梳理通透了驯鳖，人生也就通透了。
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