? 這兩天學(xué)校下了個(gè)通知知市，學(xué)生離開課桌要把凳子放在桌子下面。就是這樣的一件小事速蕊，可把我們的班委和同學(xué)給忙壞了嫂丙。
? “報(bào)告，奧的凳子沒放在桌子下面规哲，我給你搬過來了跟啤！”語文課代表說道。不一會(huì)兒媳叨，辦公室里的講臺(tái)上便整整齊齊的放了兩排凳子腥光。剛開始的時(shí)候关顷，學(xué)生來找凳子糊秆，我想著可能是學(xué)生還沒有這個(gè)意識(shí)，沒養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣议双，就簡(jiǎn)單的對(duì)他批評(píng)了幾句痘番，便讓他把凳子搬走了∑教担可是焊傅，一上午下來蕴坪，陸陸續(xù)續(xù)的有班委把凳子搬過來，人數(shù)不減反增。這時(shí)溅话，我意識(shí)到：學(xué)生不是沒有這個(gè)意識(shí)，而是把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)赠尾，還有就是不尊重班委。不巧的是良漱，一個(gè)學(xué)生又來要他的凳子了，上節(jié)課間才把凳子拿走欢际，這節(jié)課又被班委給搬了過來母市。趁著這個(gè)時(shí)候，我嚴(yán)肅的批評(píng)了他损趋，并讓他寫200字的檢查患久，他也低下了頭，看樣子是認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤浑槽。我想著我的做法確實(shí)是起作用了蒋失。
? 然而，正當(dāng)我高興的時(shí)候桐玻，現(xiàn)實(shí)又給我一擊高镐。第四節(jié)課間，還是有班委給我送凳子畸冲，說是沒有按照規(guī)定放在桌子下面嫉髓。這時(shí)，我坐不住了邑闲，怒氣沖沖的就往班里去算行。大概一看，有10多個(gè)學(xué)生都在站著苫耸。很明顯州邢，他們沒放凳子。于是褪子，我在班里再次強(qiáng)調(diào)量淌，離開座位把凳子放在桌子下邊。如果再有不放的嫌褪，同桌和當(dāng)事人都要寫檢查并且接受一定的懲罰（比如抄課文）呀枢。同學(xué)們?cè)谙逻吤婷嫦嘤U，看著自己的同桌笼痛。
? 一個(gè)課間下課了裙秋，沒有來給我送凳子的，也沒有給我要凳子的學(xué)生缨伊。我有點(diǎn)詫異摘刑，為什么我讓他們寫檢查，沒有起作用刻坊，但是讓同桌互相監(jiān)督卻可以這樣有效果枷恕？后來一個(gè)學(xué)生告訴了我答案：其實(shí)也很簡(jiǎn)單，讓學(xué)生自己管理自己谭胚，管理學(xué)生徐块，確實(shí)比教師管要好得多隶校。
? 這時(shí)，我意識(shí)到了：學(xué)生是真正的學(xué)習(xí)主體蛹锰，放手讓學(xué)生成長才能讓他們更好的成才深胳。
