? ? ? 1月27日，農(nóng)歷臘月25日荤崇，今天是共讀第8天狭魂。早上看共讀群閱讀任務(wù)罚攀，出現(xiàn)了一個(gè)小插曲，原計(jì)劃閱讀第六章30至33條建議雌澄，卻發(fā)現(xiàn)領(lǐng)讀人郭老師推送的是第七章34至36條建議斋泄，自己還以為原來的時(shí)間安排有誤，微信群爬樓梯逐條回看镐牺，才找出問題炫掐，原來26日推送的任務(wù)是第六章，26至33條建議睬涧，超過原計(jì)劃了募胃，自己昨天欠帳了，今天補(bǔ)上畦浓。隨后在群里又對共讀進(jìn)度做了溫馨提醒痹束。共讀活動(dòng)已開展七天，百分之八十的老師都能積極主動(dòng)挑戰(zhàn)二十天閱讀打卡宅粥，百分之五十的老師都已經(jīng)拿起筆開始記錄自己的學(xué)習(xí)收獲参袱，開局很好。尤其是每天的領(lǐng)讀老師有溫馨的共讀提示秽梅，有詳實(shí)的活動(dòng)通報(bào)抹蚀，還有精彩的美篇展示，為有夢想的共讀人點(diǎn)贊企垦！大家一起堅(jiān)持环壤，愛上閱讀，愛上寫作钞诡！
? ? ? ? 今天閱讀第34條建議郑现，很認(rèn)同“寫好一篇能被稱為文章的讀書筆記湃崩，是一個(gè)人全部知識、經(jīng)驗(yàn)接箫、思想攒读、語言能力綜合運(yùn)用的總輸出”這個(gè)觀點(diǎn)。教師寫讀書心得體會(huì)文章是教育寫作的一種方式辛友，不僅可以促進(jìn)閱讀薄扁，還可以提高寫作水平。教師要把書讀好废累，要有端正的讀書態(tài)度邓梅，選對了書，有了好的讀書方法邑滨，把書讀進(jìn)心里去了日缨，與自己的生活、經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系掖看，思考了匣距，自然就有共鳴、心得乙各，文思如泉涌墨礁。
? ? ? 如何寫好讀書體會(huì)文章，作者提到了兩個(gè)原則耳峦。一是不被動(dòng)讀書恩静，不讓別人替自己讀書，不讀二手書蹲坷。二是讀書要有明確的規(guī)劃驶乾。很多教師在讀書上都沒有規(guī)劃，即便有規(guī)劃循签，也堅(jiān)持不了多久级乐。可見县匠，作者倡導(dǎo)的關(guān)于閱讀要堅(jiān)持的兩個(gè)原則风科，是非常現(xiàn)實(shí)乞旦，非常關(guān)鍵的贼穆。
? ? ? “書是一種工具”，要想汲取智慧兰粉，提升自己故痊，就讓我們一起先做讀書人，再做教書人玖姑；要做讀書人愕秫，就多寫讀后記吧慨菱！
