作者：奕暢【原創(chuàng)作品】
01
2018年7月4日。
跟著張毅老師學(xué)習(xí)書法有一年時間象颖。中間因為孩子出國的事情耽誤佩厚，一直沒能專心練習(xí)。只是為了靜心練習(xí)一會兒说订。自然沒有長進(jìn)抄瓦。孩子去學(xué)校上課了。我就沒有更多的事情打擾陶冷，準(zhǔn)備好好練習(xí)書法钙姊。
昨天約好去見張老師當(dāng)面請教。因為以前也有此打算埂伦，一直未有成行煞额。在微信上交流的比較多一些。張老師是老公的中學(xué)同學(xué)赤屋，也是我們中專的師兄高我們一屆立镶。自從去年開始跟張老師學(xué)習(xí)書法以來壁袄，給予我很多的幫助类早，很是感謝！
如約來到書法室嗜逻，張老師早已等候在此涩僻。他瘦高的個子，五官端正栈顷，文質(zhì)彬彬逆日。溝通說活不急不躁，娓娓道來萄凤。因為第一次見面室抽，我倒有些緊張。張老師為了緩和一下氣氛靡努，談起與老公的同學(xué)之義坪圾，還有我們師兄同校的關(guān)系。聊天讓我放松了下來惑朦。
接下來兽泄，談到我最近練習(xí)的【乙瑛碑】，其中筆畫的運筆路線和技巧漾月，還有字形的結(jié)構(gòu)布局病梢。從橫的蠶頭燕尾，豎的懸針梁肿，撇的收筆蜓陌。逐一講解示范觅彰。筆畫的圓頭，方頭的開筆钮热，圓尾缔莲，方尾，燕尾的運行霉旗，細(xì)致周到痴奏。并且示范偏旁部首的寫法。以字為例厌秒，布局的內(nèi)緊外展等等读拆，受益匪淺。短短的一個多小時鸵闪，把乙瑛碑分析的透徹仔細(xì)檐晕。著實佩服。
聽老公說蚌讼，張老師每天用在書法練習(xí)上的時間至少五個多小時辟灰。堅持二十多年，是真正的功夫篡石。所以他的書法作品多次獲獎芥喇，得到行家的贊益。我也要用心練習(xí)凰萨，好好堅持继控，不可“三天打魚二天曬網(wǎng)”，耽誤時間胖眷。要持之以恒武通。
再次感謝張老師的賜教！
02
2018年7月5日珊搀。
今天是約好跟好朋友鄭紅英同學(xué)一起漫游廣府冶忱。
早上，小紅先到我家境析，我們一起出發(fā)囚枪。坐公交車605駛向廣府城。從人民路藝術(shù)中心出發(fā)簿晓，一個小時就來到的古城眶拉。
古城距今2600年的歷史，是戰(zhàn)國時期毛遂的封地憔儿。是現(xiàn)代保存完好的為數(shù)不多的古城之一忆植。
楊露禪故居：
楊露禪楊氏太極的創(chuàng)始人。
我們在南門下車，右側(cè)是楊露禪故居朝刊，青磚瓦房的小四合院耀里，古色古香。東屋為上拾氓，迎客中廳：一個四方桌冯挎，兩把太師椅，長條幾上方掛著條屏咙鞍，有楊露禪像房官，還有兩邊的山水畫條屏。右側(cè)是書房续滋，塑有楊露禪夫婦的蠟像翰守，端坐方桌兩側(cè)。楊露禪一手持書籍在看疲酌，另一只手捻胡須神態(tài)自若蜡峰。夫人則手端笸籮穿針引線。夫婦琴瑟和鳴朗恳，安詳自若湿颅。左側(cè)是臥室，床幃幔帳粥诫，茶幾臥榻一應(yīng)俱全油航。出的正屋兩邊是南北側(cè)房，展出生活瑣事及比武見聞臀脏。順著正屋兩邊的通道來到后院是練武的場所劝堪。緊挨著后邊的蘆葦塘，蘆葦飄搖揉稚，水起波瀾。想必是當(dāng)年楊露禪大師伴著蘆葦蕩的水波聞雞起舞的吧熬粗。
古城墻：
出楊露禪故居往北走搀玖，就是廣府的正南門，門前護(hù)城河驻呐，河上是一座橋連接城內(nèi)灌诅。城門洞青磚已經(jīng)經(jīng)過時代的洗滌風(fēng)化有些脫落了。寬大厚重的大木門雖然包了一層厚厚的鐵皮含末，也已經(jīng)看不出原來的模樣猜拾。順著門洞進(jìn)去，右側(cè)爬上城墻佣盒，青磚鋪就的階梯直達(dá)城樓頂上挎袜。南門正中城墻頂上是閣樓，供站崗的士兵休息的場所。城墻扶手是類似長城的形狀盯仪，便于觀察紊搪。古城是四四方方的完整的一座城，城外是環(huán)城的護(hù)城河全景，東西南北四座城門耀石，四座橋。東西城門都有屯兵練兵的場地爸黄，還有二道門的防衛(wèi)滞伟。形成環(huán)形的小城，如遇第一道門被突破炕贵，第二道城墻就可以把敵人包圍起來诗良，請君入甕，一舉殲滅鲁驶。古代人民的智慧和勤勞在這里體現(xiàn)的淋漓盡致鉴裹。
古色古香的古城街道
下城墻，來到東西大街钥弯。兩邊是鋪面林立径荔，各色商品一應(yīng)俱全。太極文化特色的脆霎，鄉(xiāng)土文化的总处，古玩，現(xiàn)代商品琳瑯滿目睛蛛。
武禹襄故居
武式太極創(chuàng)始人鹦马，武式太極俗稱文化人的太極拳。
弘濟(jì)橋
出東門忆肾，往東走不遠(yuǎn)就是弘濟(jì)橋荸频，號稱趙州橋的姊妹橋。
甘露寺
始建北魏時期客冈，1400年歷史旭从。內(nèi)有天王殿，鼓樓场仲，等等古代佛教建筑和悦。
我們倆一起冒著酷暑游玩，欣賞風(fēng)景渠缕，留下美好的記憶鸽素，拍了很多的照片留作紀(jì)念。
03
有朋友共同學(xué)習(xí)亦鳞，交流馍忽。有同學(xué)一起游玩欣賞風(fēng)景棒坏，是人生一大幸事，感謝生活中有你們一路同行舵匾！
