一節(jié)課學(xué)點(diǎn)兒越南語糠爬、阿拉伯語寇荧、索馬里語、西班牙語执隧、印地語和漢語揩抡，有這么有趣兒的課嗎户侥？當(dāng)然有！我上過峦嗤，題圖為證蕊唐。
我想轉(zhuǎn)行當(dāng)英語老師，于是去學(xué)劍橋英語語言教學(xué)證書課程（CELTA）烁设。澳大利亞是個(gè)多元文化國家替梨，不論工作學(xué)習(xí)，總能碰到來自世界各地的同學(xué)或同事装黑。我們這期課程的6個(gè)學(xué)生副瀑，除了我之外，還有：碩士研究生畢業(yè)不久的印度裔美女曹体，10歲時(shí)移民來的俗扇；圖書館工作的索馬里裔美女，小時(shí)候在肯尼亞上過學(xué)箕别，后來全家在澳大利亞安頓下來铜幽；讀應(yīng)用語言學(xué)博士學(xué)位的沙特阿拉伯女士，在沙特一所大學(xué)教英語串稀，讀博的同時(shí)除抛，順便讀個(gè)CELTA，提高教學(xué)能力母截；頭發(fā)花白的智利裔男士到忽，小學(xué)時(shí)移民來的，做煩了財(cái)務(wù)工作清寇，辭職來讀書尋求機(jī)會(huì)喘漏；將近60的希臘裔女士，也是10歲隨父母移民來的华烟，可惜結(jié)課前退出了翩迈，讓我們失去了學(xué)點(diǎn)兒希臘語的機(jī)會(huì)。一位英國女士負(fù)責(zé)大部分理論教學(xué)和部分教學(xué)指導(dǎo)盔夜，她大學(xué)學(xué)的德語和意大利語负饲，在亞洲執(zhí)教多年，會(huì)些越南語和一些漢語喂链。這樣的組合返十，即便是在多元文化國家，也非常罕見椭微。
課程快結(jié)束時(shí)洞坑，導(dǎo)師宣布， 自選內(nèi)容那堂課大家一起學(xué)外語蝇率，每個(gè)人輪流教迟杂，每人5～10分鐘匈仗。本來以為很簡單，上課的前一天逢慌，她又公布了規(guī)則，不能說一句英語间狂，教學(xué)過程中只能使用你要教的語言攻泼。教室里一片唉聲嘆氣，怎么教凹蟆忙菠？
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，上課了纺弊，當(dāng)然由導(dǎo)師先來牛欢。她拿出教具，先后拿起一個(gè)茶包淆游、一個(gè)速溶咖啡包傍睹，一個(gè)杯子，做了個(gè)喝的動(dòng)作犹菱，每次展示之后拾稳，說一個(gè)詞。我們會(huì)意腊脱，開心地跟著念访得。她又拿起一張紙，上面有個(gè)大大的問號(hào)陕凹，說了一句話悍抑。我們自然也跟著念《虐遥可她又說了一遍搜骡，用手摸自己的耳朵，是什么意思泥技？幾次之后浆兰，明白了，要仔細(xì)聽珊豹，不急著說簸呈。然后，懵懵懂懂地店茶，我們練了個(gè)小對話蜕便，怎么問喝茶還是和咖啡，該怎么回答贩幻。越南語課程結(jié)束轿腺，學(xué)生們七嘴八舌两嘴、急不可待地用英語表達(dá)自己的感受。小嬰兒學(xué)語言是不是類似啊族壳，什么都不懂沽瘦，全靠猜？教初學(xué)者真難啊日丹，沒有共同語言的輔助鲤桥，只能靠實(shí)物、動(dòng)作和表情了拢操！真正上這樣的課時(shí)锦亦，會(huì)不會(huì)非常有挫敗感？...
接下來令境，大家輪流上講臺(tái)杠园，教授自己的母語。每個(gè)迷你課程結(jié)束后舔庶，大家都會(huì)發(fā)揮一下抛蚁，討論些或相干或不相干的內(nèi)容。一節(jié)課下來栖茉，頗有些發(fā)現(xiàn)：阿拉伯語和索馬里語的發(fā)音頗有類似之處篮绿，原來索馬里語借用了不少阿拉伯語的詞匯；索馬里美女的印地語學(xué)得有模有樣吕漂，是看寶萊塢電影的功勞亲配，電影學(xué)習(xí)法效果不錯(cuò)；瑜伽課教練說的Namaste不是瑜伽專用詞惶凝，是印地語打招呼用的吼虎；微信原來就是WeChat，漢語說起來像唱歌苍鲜，沒那么難思灰；西班牙語有幾個(gè)詞在西班牙和南美發(fā)音非常不同，等等等等混滔，不一而足洒疚。最后的討論話題，居然落到各國近親結(jié)婚的風(fēng)俗上坯屿，樓歪的有點(diǎn)兒離譜油湖，不過大家一致認(rèn)為，這堂課是整個(gè)課程中最開心领跛、最精彩的乏德。
導(dǎo)師設(shè)計(jì)這么一堂課，當(dāng)然是有目的的。本著兒童學(xué)語言先聽喊括，后說胧瓜，再學(xué)寫字的原則，我們學(xué)的東西都是最后討論時(shí)才寫在白板上的郑什。親身經(jīng)歷在什么都聽不懂的情況下學(xué)習(xí)府喳，才能體會(huì)到學(xué)生遇到的困難，也明白了蘑拯，為什么教學(xué)時(shí)要運(yùn)用所有可能的輔助手段劫拢。
