高中之后聚少離多黍判，你卻常常拜訪我的心靈豫尽。
收到來自西藏拉薩的明信片，我既驚又喜顷帖，更具戲劇性的是美旧，這封明信片是我一個高三的學生帶給我的。那天下午我等著給她上課贬墩，她遲到了幾分鐘榴嗅，放下書包后拿出明星片問我：老師，這個是你的吧陶舞？我在我的學校里（安陽高中是隔壁的一所高中）看見這個上面寫著你的名字就拿來了嗽测。一封來自遠方朋友的信沒有直接到我手里，而是通過學生帶來的肿孵，那時的感覺很神奇唠粥。
我細細看了它疏魏。文字是我看的最認真的，你的濃濃心意滲透在字里行間里厅贪，我讀著蠢护，想著你在遙遠的西藏卻仍心系朋友，不忘與朋友們分享的那顆真誠的心养涮，覺得你的形象就像西藏的天空葵硕，明朗透徹而又廣闊浩大。那時的你所具有的情懷和心思贯吓，正是我極缺乏的懈凹。我汗顏，自己有幸遇見美好的事物時有沒有時時記掛著朋友悄谐，和朋友分享介评。我浮躁的心顯得整日忙碌，卻終日碌碌無為爬舰，大約是我修為太低们陆，太懶散，不努力情屹，沒有毅力坪仇，沒有行動力，沒有遠見卓識垃你，忽略了平凡的美好椅文，卻變得好高騖遠或者庸碌無能。
你給我的評價實在太高了惜颇，我何德何能皆刺，怎敢當那三個形容詞所塑造的高大形象。我愿以之為目標凌摄，向之努力羡蛾，朝之進步。
你是一只追求自由的雄鷹望伦，于我林说，你時不時像一劑良藥……
我也愿你快樂健康，愿你自由獨立屯伞，精神與物質雙重自由腿箩。
