? ? ? ? 自由是全世界人都向往的一種狀態(tài)，但是我們對(duì)于自由其實(shí)離得很遠(yuǎn)痘番，也沒有認(rèn)真思考過什么是自由。
? ? ? ? ?“自由戀愛”是我比較有印象提及自由二字的話題汞舱；其次就是給孩子“自由和愛”昂芜。
? ? ? ? 我們給孩子自由和愛的名義做出了很多讓人惋惜的事情，于是我們便看到：孩子可以做出一些瘋狂的舉動(dòng)泌神；在公眾場(chǎng)合大吵大鬧欢际；以自我為中心；全家也以小皇帝為中心患久；不在乎別人的感受或者不知道別人的感受浑槽；我們也聽到：孩子們想干啥就讓他干啥桐玻；讓孩子自由，我們以前被管得太死了铣卡；我們現(xiàn)在條件好了別虧待他們邑闲；那么愛呢？我們以愛的名義對(duì)孩子提出種種要求；給予孩子很多的選擇褪子；過度保護(hù)孩子嫌褪，不讓孩子摔跤，不讓孩子外出游玩笼痛，不讓孩子與孩子之間爭(zhēng)搶缨伊、發(fā)生糾紛刻坊、解決問題的機(jī)會(huì)都讓父母代勞了；如此愛孩子到了傷心病狂的地步徐块。我看見孩子之間的矛盾發(fā)展到兩個(gè)家族之間的斗爭(zhēng)灾而。
何為“自由和愛”旁趟？我們沒有思考過，我們?cè)诤汀皠e人”相處時(shí)一定要注意保持警覺轻庆，首先我們需要尊重別人余爆，是的，你的孩子就是哪個(gè)“別人”蛾方。當(dāng)我們違反了一些規(guī)定桩砰，我們的自由就是我們的束縛！幼兒園基本的規(guī)定是：不傷害自己硼莽；不妨礙別人煮纵；不損壞東西行疏；遵守這三條你有絕對(duì)的自由酿联。我覺得這三條也適合成年人夺巩ד愛”也是要注意保持警覺征绎，愛自己磨取，愛別人是有區(qū)別的：我們有時(shí)候說是愛孩子其實(shí)我們更愛我們自己的面子，要求孩子一定要考一個(gè)好學(xué)校凫岖，孩子要會(huì)彈鋼琴哥放，孩子還要負(fù)責(zé)長(zhǎng)得漂亮甥雕，身材還要好……要如何保證我們沒愛錯(cuò)社露？我們應(yīng)該要知道我們和孩子的界限峭弟，比如：如果你的孩子想要去感受一下淋雨的感覺瞒瘸，你是支持他去淋呢還是不支持情臭，支持去回來(lái)感冒了咋辦玉组？孩子找了一個(gè)你很不喜歡的女朋友回來(lái)見你惯雳，你咋辦石景？是支持還是反對(duì)？。潮孽。揪荣。不太想寫了
總之，世間沒有絕對(duì)的自由往史，自由都是相對(duì)的仗颈。世間父母對(duì)孩子的愛是唯一沒有條件的愛。把握界限是我們開始自由和愛的第一步椎例。
