? ? ? ? 2023年1月10～11日，我們伊川縣教體局統(tǒng)一組織了中小學(xué)線上期末考試擅腰。通過批改語文試卷翁潘，預(yù)測變成了現(xiàn)實，語文成績兩級分化比較嚴重拜马，也客觀反映了學(xué)生在網(wǎng)課期間的上課情況和學(xué)習(xí)效果。
? ? ?
? ? ? ? 本次考試試卷難易適中，主觀題扮超、發(fā)散思維題相互融合，題型靈活多樣瞒津，緊扣課本知識。對本冊的知識點進行了全面的考查病毡，兼顧了本學(xué)期共讀的內(nèi)容屁柏。試卷共四個大題，17個小題淌喻。由“精挑細選”“積累運用”“讀材料，回答問題”“閱讀理解”“習(xí)作”五大版塊組成八拱。
? ? ? 一、精挑細選（8分）清蚀。此題共有4個小題爹谭，分4種題型考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，第1小題和以往出題一樣诺凡，讓學(xué)生辨認加點字讀音。第2小題考查學(xué)生對詞語書寫掌握情況嘶卧。這兩道題就是提醒學(xué)生真屯，對課文的會認字要會讀，對詞語表里的詞語要會書寫绑蔫。第3小題，考查了學(xué)生對學(xué)過的詩句的理解掌握情況携添。第4小題考查學(xué)生對動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫這個知識點的掌握情況篓叶。這四個小題難度不大，但學(xué)生全做對的不多左敌，可以看出學(xué)生在網(wǎng)課期間對基礎(chǔ)知識的掌握不夠牢固俐镐。
? ? ? 二、積累運用（32分）佩抹。共5個小題，分值占比重較大无宿。第5小題考查學(xué)生看拼音寫詞語枢里，6蹂午、7小題主要是對語文園地的詞句段運用進行考查彬碱，第8小題的句子練習(xí)，一道是翻譯句子，一道是寫比喻句溉卓。第9小題考查書中必背的古詩詞掌握情況。以上題目基本上是課本中的基礎(chǔ)知識伏尼，但只有一半同學(xué)能夠掌握尉尾，還有一半同學(xué)錯誤較多。
? ? ? 三沙咏、讀材料回答問題（6分）。本題是關(guān)于垃圾分類故河，比較貼近學(xué)生的生活吆豹，題目也比較靈活。學(xué)生有一定的語言組織能力就能夠答好痘煤，但還是出現(xiàn)了十幾名左右的同學(xué)沒有認真讀題中的材料，情境問題表達不夠清楚宙橱。
? ? ? 四养匈、閱讀理解（24分）。本題分課內(nèi)閱讀和課外閱讀兩個部分呕乎。課內(nèi)閱讀是《父愛之舟》，雖然是課本上的內(nèi)容猬仁，上課和復(fù)習(xí)時也反復(fù)強調(diào)過，但12湿刽、13、14小題答的不夠理想诈闺，特別是第13題。課外閱讀《天空課堂三度開講? ? 迎來全新“太空教室”》襟雷，15-18小題難度不是很大耸弄，答案基本上在短文中卓缰，但有近一半同學(xué)都沒有認真閱讀認真作答，回答并不理想征唬。
? ? ? ? 五苇瓣、習(xí)作（30分）作文要求是把你讀過的一篇民間故事寫下來 击罪，難度不是很大贪薪。這學(xué)期共讀的書就是民間故事，也要求學(xué)生讀過竣稽。但是學(xué)生在審題方面非常不認真霍弹，題目要求不能寫文中出現(xiàn)過的民間故事，有學(xué)生仍然寫了獵人海力布和牛郎織女這兩篇（習(xí)作要求：課文中學(xué)過的民間故事除外）岛宦；有的學(xué)生寫成了《推薦一本好書》砾肺；還有的同學(xué)寫成了神話故事、童話等变汪。還有個別學(xué)生，字跡潦草实胸，字數(shù)不夠番官，導(dǎo)致習(xí)作失分較多。
? ? ? 通過分析本次考試存在的問題，我發(fā)現(xiàn)了自己在課堂教學(xué)中的諸多不足和有待改進的地方署咽。為了提高學(xué)生的語文成績和語文素養(yǎng)，我會培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣窒升，改進課堂教學(xué)方法慕匠。今后改進措施：
? ? ? 1.重視語文基礎(chǔ)知識，嚴格要求台谊，爭取讓學(xué)生人人過關(guān)蓉媳。
? ? ? ? 2.重視漢字的書寫。力爭讓學(xué)生在平時就做到書寫端正锅铅、整潔酪呻、美觀。
? ? ? ? 3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：坐姿端正盐须、認真傾聽玩荠、積極動腦、大膽發(fā)言贼邓、學(xué)會合作等阶冈。
? ? ? ? 4.課外閱讀和課內(nèi)閱讀相結(jié)合。在要求學(xué)生學(xué)習(xí)課本知識的同時多讀課外書塑径，寫讀書筆記女坑，多積累。
? ? ? ? 5.提高學(xué)生的習(xí)作水平统舀。指導(dǎo)學(xué)生寫日記堂飞，在課堂上多指導(dǎo)習(xí)作方法灌旧，學(xué)生完成習(xí)作后認真批改枢泰，重視習(xí)作的講評衡蚂，再讓學(xué)生反復(fù)修改毛甲，逐步提高習(xí)作水平。
? ? ? ? 5.? 養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣：認真審題一姿、仔細答題艾栋、書寫工整蝗砾、細心檢查悼粮。
