一個(gè)可以勾起一段青春的故事媒至，那些年的青春年少崎苗、那些年的執(zhí)著與夢(mèng)想。
故事的主角是一位普通的老師伞剑。
一位收藏著北京大學(xué)中文系的錄取通知書斑唬，65年高考成績(jī)?nèi)】偡值谝幻髞硎且驗(yàn)榧依锍煞指撸直蝗∠巳雽W(xué)資格赖钞，后來就上了師范腰素。再后來，就到咱們這教書了雪营。
（當(dāng)著自己的學(xué)生弓千，可以用看起來不那么難受的說出來這些話，那些苗老師內(nèi)心曾經(jīng)受過的痛献起，也許遇見安靜稍微會(huì)減少些許洋访。）
在接下來的日子里，苗老師一直在尋找谴餐，尋找一個(gè)可以解開自己心結(jié)的答案……
直到遇見了安靜姻政。
初遇安靜，苗老師格外興奮岂嗓。
我發(fā)現(xiàn)了個(gè)好苗子汁展，比我當(dāng)年還好。
這么說厌殉，有希望了食绿？
大有希望。
這是苗老師與媳婦的對(duì)話公罕，對(duì)話里流露出苗老師不言而喻的興奮器紧。這里面有希望、有傳承楼眷。我想更多的是感恩上天仍有一絲的善待自己铲汪。而安靜也不負(fù)苗老師所望，沿著苗老師所豎立的燈塔罐柳，說出了：“我只考北大掌腰，我也一定能考上”。
看著電影的時(shí)候硝清，我也和眾多網(wǎng)友一般很希望安靜可以去完成苗老師未曾走過的路辅斟。原以為安靜可以是苗老師打開心結(jié)的鑰匙，但結(jié)果是安靜卻成了苗老師這一輩子都沒有勇氣去面對(duì)的更大的心結(jié)芦拿。
因?yàn)檐嚨湴察o失去了一次高考的機(jī)會(huì)士飒，也失去了重新站起來的機(jī)會(huì)。苗老師無法去面對(duì)這一切蔗崎，苗老師對(duì)安靜自責(zé)酵幕、寄托實(shí)在太多……
他可以選擇悄悄的離開，到三十年后自己白發(fā)蒼蒼去偷偷地看安靜缓苛。卻不敢與安靜面對(duì)面的去聊天芳撒，哪怕幾分鐘也好……
有人說老師是世界上唯一一個(gè)愛別人孩子的人邓深，他們會(huì)因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步、成長而開心笔刹。苗老師對(duì)于安靜的情感正好詮釋了這一點(diǎn)芥备，開始苗老師希望安靜考上好大學(xué)，給安靜買補(bǔ)習(xí)資料舌菜，在安靜心里種下一顆北大的種子萌壳。到后來安靜不能讓這顆曾經(jīng)種下的種子生根發(fā)芽后，苗老師心里的失落日月、沮喪絕對(duì)和安靜的父母和安靜本人一樣袱瓮，或者是更多……
那張缺席的畢業(yè)照、苗老師的不辭而別爱咬、三十年后安靜推著輪椅出去看到的背影尺借。足可以見證苗老師內(nèi)心的波瀾。
我堅(jiān)信精拟，青春不會(huì)消亡燎斩。它只是躲在某片綠蔭下，慢慢療傷蜂绎，歲月凝成一顆珍珠瘫里，卻無法擁有。丟在地上荡碾，冰涼。握在手里局装，滾燙坛吁。我想擁有它，卻撲了一個(gè)空铐尚。它化作一片雜物拨脉，散落在桌上。泛黃的日記本宣增，氣數(shù)已盡的鉛筆玫膀，褪色的發(fā)卡，還有一個(gè)空空的背囊爹脾。那年帖旨，鉛筆在日記本上寫道，真好灵妨，我沒有去打攪你的暗自芬芳解阅。真好，你也沒有戳穿我的刻意堅(jiān)強(qiáng)泌霍。
這是王老師（苗老師的學(xué)生货抄，因?yàn)槊缋蠋熯x擇了老師這個(gè)職業(yè)）在電影的開頭的一段話。我希望這可以是我們所有人最好的青春……
人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離蟹地，我不是在最好的時(shí)光中遇見了你們积暖，而是遇見了你們，才給了我這段最好的時(shí)光怪与。
這段話是苗老師不辭而別時(shí)寫在黑板上的一段話夺刑。
一次次的相遇，一次次的別離琼梆。孩子們的未來無法見證性誉，但是幸運(yùn)曾經(jīng)參與了孩子們的成長，盡自己最大的可能想給孩子們?nèi)松@份長長的卷子上多一些正確的指導(dǎo)茎杂、多一點(diǎn)正能量错览，這一段相聚的日子就都是美好的。
愿全天下的孩子們都可以遇到好老師煌往，給孩子們一段最好的時(shí)光倾哺。
（圖片均來自網(wǎng)絡(luò)~）
