? ? ? 中午跑去鈺學(xué)校領(lǐng)書(shū)回到家击碗，書(shū)給鈺后鈺說(shuō)能幫我包一下嗎？我說(shuō)可以谁鳍，我們?cè)阝暤姆块g里癞季，鈺在那畫(huà)畫(huà)劫瞳，我就坐邊上幫她包書(shū)，我們就在她畫(huà)畫(huà)我包書(shū)中開(kāi)始了閑聊：
媽媽?zhuān)合挛缥乙M(jìn)去加班一下绷柒。
鈺：你們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有罵過(guò)你嗎志于？
媽媽?zhuān)河邪 ?/p>
鈺:那你難過(guò)嗎？
媽媽?zhuān)哼€好废睦，我不當(dāng)一回事伺绽，兩下就沒(méi)事了，不放心里郊楣。
媽媽?zhuān)阂院蟛还苷l(shuí)罵你了憔恳，讓你不舒服了，你可以生氣净蚤，但可以想開(kāi)點(diǎn)，多想想好的方面输硝，開(kāi)心的事就不會(huì)生太久的氣了今瀑，你會(huì)感覺(jué)很舒服，自己開(kāi)心最重要点把，別在意別人的話橘荠。
鈺：我才不管他說(shuō)什么（感覺(jué)鈺在生氣的事情上是想得通的）。
鈺：以前我生氣的時(shí)候過(guò)了沒(méi)多久自己就不生氣了（可能就是自己沒(méi)太在意那件事郎逃，所以淡化的比較快哥童，還沒(méi)到要跟我們傾述的時(shí)候就自己淡化了，所以也沒(méi)必要跟我們說(shuō)）
鈺：有人會(huì)跳樓褒翰，某某某就跟我說(shuō)過(guò)有大學(xué)生跳樓（我就想她提起跳樓的問(wèn)題贮懈，我們不能當(dāng)一件害怕的事不去跟孩子討論這個(gè)問(wèn)題，要讓她直面這個(gè)問(wèn)題优训，我想先了解一下她對(duì)跳樓這件事的看法）
媽媽?zhuān)含F(xiàn)在不止大學(xué)生跳樓朵你，還有初中高中生，還有小學(xué)生都會(huì)跳樓揣非。
鈺：那我不知道小學(xué)生也跳樓抡医。
媽媽?zhuān)河械摹?/p>
鈺：為什么？
媽媽?zhuān)阂驗(yàn)樗麄儔毫μ笤缇矗瑳](méi)有很好的疏導(dǎo)忌傻，積壓在他們的身體里，越積越多搞监，越多后就生了一種病叫抑郁癥水孩，得了這個(gè)病想不通的時(shí)候就會(huì)跑去跳樓。
鈺：這些人太傻了腺逛，干嘛要去跳樓荷愕。
媽媽?zhuān)壕褪前『饣常惺裁词孪氩婚_(kāi)的要跑去跳樓，如果心里有壓力了安疗，有不開(kāi)心的事了抛杨，可以找自己覺(jué)得信任的朋友啊，爸爸媽媽啊去傾述荐类，跟別人聊完就會(huì)想得通怖现，也會(huì)開(kāi)心點(diǎn)，就不會(huì)想著去跳樓了玉罐。還有就是在學(xué)校遇到校園暴力嚴(yán)重的也會(huì)選擇跳樓屈嗤。
鈺：像我們班上那個(gè)林銳同學(xué)就是，以前都是被同學(xué)欺負(fù)吊输，不是女生欺負(fù)她都是男生會(huì)欺負(fù)她饶号，說(shuō)不好聽(tīng)的話。
媽媽?zhuān)哼@算小問(wèn)題了季蚂。
鈺：就像我同桌以前被圍著打一樣茫船。
媽媽?zhuān)菏前。慌屡てǎ潞笏嬖V了他爸爸媽媽?zhuān)嬖V了老師算谈。
鈺：是，我們老師有幫他解決料滥。
媽媽?zhuān)何疑洗尉涂催^(guò)一部電影就講一個(gè)高三學(xué)生在學(xué)校里被好幾個(gè)同學(xué)欺負(fù)然眼，一起毆打她，脫她衣服之類(lèi)的葵腹，她沒(méi)辦法受不了這些就選擇了跳樓高每，但她沒(méi)想到選擇另一種方式去解決這個(gè)問(wèn)題更好些。
媽媽?zhuān)阂院笕绻阌龅奖煌瑢W(xué)欺負(fù)你可以回來(lái)告訴爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樵谶@個(gè)世界上最愿意保護(hù)你的人就是爸爸媽媽?zhuān)还苣惆l(fā)生什么事我們都會(huì)出面解決的礁蔗。如果在學(xué)校發(fā)生事情第一件事就是先去告訴老師觉义。
鈺：可我同桌上次被圍著打的時(shí)候告訴了體育老師，但體育老師說(shuō)他不是班主任不管浴井。
媽媽?zhuān)后w育老師可能有他的考慮晒骇，如果遇到事情你可以先去找班主任，班主任是管你們?cè)趯W(xué)校的一切學(xué)習(xí)和生活磺浙，也可以找你們的語(yǔ)文老師洪囤，她也會(huì)幫你們解決，還有你們的數(shù)學(xué)老師也可以撕氧。
鈺：是瘤缩，我們數(shù)學(xué)老師每次有問(wèn)題都是上完課下課后才處理。
媽媽?zhuān)菏前÷啄啵险n的時(shí)候必須保證上課的內(nèi)容剥啤，下課再好好去處理問(wèn)題锦溪，如果再不行就找你們學(xué)校的校長(zhǎng)，他是管你們?nèi)＠蠋熀蛯W(xué)生的一切問(wèn)題府怯，最后等放學(xué)回家后你必須把在學(xué)校發(fā)生的事情告訴爸爸媽媽?zhuān)覀儌z是有知情權(quán)的刻诊，必須要告訴我們，我們也會(huì)幫你解決問(wèn)題牺丙。
鈺：是则涯，在學(xué)校發(fā)生事情我會(huì)先找班主任和課任老師，如果老師們不幫我解決問(wèn)題冲簿，我就去找校長(zhǎng)粟判。
媽媽?zhuān)簩?duì)，就是要這樣峦剔。
? ? ? 整個(gè)過(guò)程娘倆的溝通是平和的档礁，我說(shuō)了自己的想法，鈺發(fā)表了她的看法羊异，我從鈺的回答中能聽(tīng)出來(lái)她心里還是非常健康的事秀，我不用擔(dān)心她會(huì)做出傻事，也感覺(jué)出她還是很信任我和爸爸的野舶。
? ? ? 今天娘倆的聊天收獲特別多，感覺(jué)她跟我聊的時(shí)候是平靜的宰衙、平和的平道，我感覺(jué)今天的聊真的是看見(jiàn)了她內(nèi)心。
? ? ? 最近跟鈺的相處讓我更能看見(jiàn)她的內(nèi)心供炼，知道了上次因?yàn)榕悴慌闼脑蛭覀儌z拉扯不清的問(wèn)題出在哪一屋，我的理所當(dāng)然的覺(jué)得是什么什么原因?qū)е滤那榫w，導(dǎo)致我覺(jué)得被她控制被她綁架袋哼，我沒(méi)自由了冀墨，那兩天我是沒(méi)走進(jìn)她的內(nèi)心，我看不見(jiàn)她真正的內(nèi)心想法涛贯，我自以為是不是在學(xué)校發(fā)生了什么不愉快的事導(dǎo)致了她這種不安全感诽嘉，我自以為她跟我說(shuō)過(guò)一女同學(xué)愛(ài)控制同學(xué)愛(ài)控制她的事導(dǎo)致她的不安全感，自從上次跟她聊天問(wèn)過(guò)關(guān)于那個(gè)同學(xué)控制她的事對(duì)她的影響有什么的時(shí)候弟翘，鈺說(shuō)她沒(méi)想法虫腋，我才不管她，不理就好稀余，她的回答讓我很放心悦冀，一個(gè)心里健康的孩子是不會(huì)受這種無(wú)關(guān)緊要的事所影響的，所以想想前段時(shí)間的拉扯跟那個(gè)同學(xué)的控制一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有睛琳，總結(jié)出一個(gè)結(jié)論就是這個(gè)段時(shí)間因?yàn)橐咔榈脑櫛槐普依锊荒艹鲩T(mén)關(guān)家里關(guān)太久實(shí)在太無(wú)聊了盒蟆，因?yàn)闊o(wú)聊所以她只能時(shí)時(shí)刻刻需要有一個(gè)人去陪她打消這個(gè)無(wú)聊踏烙，那這個(gè)人就是當(dāng)媽的我，但那時(shí)候我看不見(jiàn)她內(nèi)心真實(shí)感受历等，沒(méi)有真切的去感受她的需求讨惩，雖然也坐邊上陪著她，但時(shí)不時(shí)看會(huì)手機(jī)募闲，時(shí)不時(shí)做點(diǎn)別的跟她無(wú)關(guān)緊要的事后讓她感覺(jué)那個(gè)陪就不是真心的陪步脓，不是她心里覺(jué)得需要的陪，得不到她要的滿(mǎn)足浩螺。
? ? ? 等我平靜下來(lái)再回想這個(gè)事的時(shí)候讓我懂得了怎么跟她去更好的陪伴靴患，什么樣的陪伴才是高質(zhì)量的，我放下了手機(jī)要出，放下了別的無(wú)關(guān)緊要的事情全身心的陪著她做手工鸳君，陪著她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候她感覺(jué)到了我是真心在陪著她，她的內(nèi)心是得到滿(mǎn)足的患蹂，懂得了怎么樣能讓我們倆的相處平靜或颊、和諧，讓她更能感受到媽媽是重視她的传于，媽媽是愛(ài)她的囱挑，不管媽媽有沒(méi)在陪她都是愛(ài)她的，讓她很放心的讓我做我自己想做的事沼溜，不再拉扯平挑，讓孩子對(duì)我的信任一下子提升了。
? ? ? 昨天聽(tīng)悅美老師的音頻內(nèi)容感覺(jué)特別的好系草，讓我學(xué)習(xí)到什么樣才是更好的無(wú)條件接納孩子的各種問(wèn)題通熄，發(fā)現(xiàn)我有時(shí)候沒(méi)做到無(wú)條件接納她的情況，所以鈺對(duì)我的認(rèn)同一直是沒(méi)有在陪她找都，在陪也不是真正的陪唇辨，讓她接受不了我的那種陪，她對(duì)我的不安全感一直存在著能耻。
很喜歡閱美老師說(shuō)的幾句話：
? ? ? 允許孩子是一個(gè)獨(dú)特的生命赏枚，允許孩子的不一樣，允許孩子有不同的反應(yīng)嚎京，允許如她所示嗡贺，我們是不一樣的，做自己就好鞍帝，你要允許她诫睬，也要讓她允許自己。
? ? ? 我看見(jiàn)你的冷默帕涌，卻想去溫暖這個(gè)冷默摄凡，其實(shí)我是沒(méi)有接受這個(gè)冷默续徽。
? ? ? 我看見(jiàn)你的痛苦，想去結(jié)束這個(gè)痛苦亲澡，其實(shí)我并沒(méi)有陪伴你的痛苦钦扭。
? ? ? 我看見(jiàn)你的憤怒，就想阻止你的憤怒床绪，其實(shí)我并沒(méi)有允許你可以憤怒客情。
? ? ? 我看見(jiàn)你的焦慮，卻擔(dān)心你的焦慮癞己，其實(shí)我也開(kāi)始陷入焦慮膀斋。
? ? ? 我和鈺相處的過(guò)程沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，不代表誰(shuí)更好痹雅，這份允許和接納是真的會(huì)讓鈺安然的做她自己仰担，當(dāng)她真的能夠做自己的時(shí)候我相信我們倆的相處會(huì)一直美好下去。
? ? ? 謝謝毛老師這段時(shí)間的相伴绩社，讓我們更好的學(xué)習(xí)如何做一個(gè)合格的媽媽?zhuān)绾巫鲆粋€(gè)孩子認(rèn)可的媽媽?zhuān)屛腋玫目匆?jiàn)內(nèi)心想法的鈺摔蓝，讓我更接納鈺的情緒和不安全感，讓我能更好的去跟鈺溝通愉耙，跟鈺平和的閑聊贮尉。
? ? ? 很有意義的一次閑聊，讓我們娘倆的心更近了朴沿。接納各自的不足绘盟。
? ? ? 爭(zhēng)取做一個(gè)鈺內(nèi)心喜歡的那個(gè)媽媽?zhuān)鲆粋€(gè)鈺覺(jué)得值得信任的媽媽?zhuān)視?huì)努力加油的！跟著毛老師一路走下去悯仙，一定可以的，我們一起加油吧吠卷！
