1、你啥時(shí)候斷奶洪橘？
兒子快兩歲半了，母乳還堅(jiān)持著棵帽。節(jié)假日回老家聽到最多的兩點(diǎn)“忠告”是：
01. 母乳喝多了孩子會(huì)變傻熄求；
02. 孩子大了母乳早就沒什么營養(yǎng)了。
第一點(diǎn)逗概，世界衛(wèi)生組織建議喝母乳最好到2歲以上弟晚。所以，喝多了絕對(duì)傻不了…
第二點(diǎn)逾苫，2-3歲的孩子食物逐漸向成人過渡卿城，相比豐富的食物，母乳里的營養(yǎng)確實(shí)遜色許多铅搓。但心理營養(yǎng)算不算營養(yǎng)瑟押？
我相信每個(gè)孩子都有自己的時(shí)間表，特別想親自驗(yàn)證這件事星掰。只有經(jīng)歷著才知道多望，孩子兩歲后，斷奶的主動(dòng)權(quán)似乎不在我的手里了氢烘。因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一個(gè)有主見怀偷、有想法的小人兒！
離乳這件事播玖，心里諸多不舍椎工。很享受和孩子的親密時(shí)光。或許晋渺，更多的是我離不開孩子吧！
2.“耳語式提醒教育”
在太公家?guī)兔癫伺д叮瑑鹤釉谂酝嫠Ｄ疚鳎蝗凰軄碛檬职巡藫艿脕y七八糟。
太公喝止：哎——你屁股癢了是不是随静？八千！我也嚴(yán)肅的說，不可以這樣燎猛！沒想到過不久他又跑來補(bǔ)上一腳···
我站起來剛想把這個(gè)“破壞分子”帶走教訓(xùn)一頓恋捆，忽然意識(shí)到，他第一次是為了好玩重绷，第二次似乎是覺得沒面子沸停，頗有想靠這一腳找回場(chǎng)子的味道。
于是輕輕招手昭卓，把孩子喚來身邊愤钾，蹲下來附在他的耳邊輕聲問：你是不是覺得有點(diǎn)無聊？媽媽一會(huì)就來陪你玩候醒。但這樣做是很不禮貌的能颁，你不要這樣可以嗎？ 孩子也輕聲而肯定地回應(yīng)：好倒淫！ 果然伙菊，他再也沒故意來搞破壞了。
這次的經(jīng)驗(yàn)給我很大啟發(fā)敌土。思考了幾日：如果下次遇到這樣的情況該怎么處理呢镜硕？
我想最重要的，首先應(yīng)該是父母要第一時(shí)間一起和孩子承擔(dān)起責(zé)任纯赎，該道歉道歉谦疾，該補(bǔ)償補(bǔ)償，給孩子做好榜樣犬金；其次要照顧到孩子的面子問題念恍，不能大聲呵斥責(zé)怪，用“耳語式提醒”安撫孩子的情緒晚顷，之后再找個(gè)沒人的地方或者回到家后問清原因再教育峰伙。
在公共場(chǎng)合，見過不少喜歡在人前搞怪该默、搞破壞的孩子瞳氓，大多情況下，家長自己會(huì)覺得很沒面子栓袖，繼而呵斥匣摘、打罵孩子店诗。而孩子的面子卻是很少被照顧到的。
瑪利亞.蒙臺(tái)梭利在《童年的秘密》中提到：兒童有著他自己的人格音榜，他自身具有創(chuàng)造精神的美和尊嚴(yán)庞瘸。這種美和尊嚴(yán)是永遠(yuǎn)不能磨滅的，所以他的純潔而非常敏感的心靈需要我們最審慎的愛護(hù)赠叼。
我認(rèn)為在公共場(chǎng)合用適當(dāng)方法去提醒孩子來代替教訓(xùn)擦囊，就是在愛護(hù)好孩子的尊嚴(yán)感，我相信這樣做孩子會(huì)變得越來越自律嘴办，越來越懂事瞬场！
3.將繪本讀進(jìn)孩子的生活
兒子感冒咳嗽，在醫(yī)院門口買了個(gè)小鴨子氣球涧郊，他喜歡極了贯被。回家下車時(shí)妆艘，風(fēng)很大刃榨，一個(gè)不小心氣球吹走了，飄得老高双仍，娃又著急又傷心枢希。
不少繪本里有關(guān)于氣球的情節(jié)，馬上安慰道：哎朱沃，沒什么大不了的苞轿。你還記得《鼠小弟：長大以后做什么》這本書里有只鴨子嗎？鴨子說逗物，我雖然是一只鳥搬卒，但從未飛上天。我長大以后翎卓，要當(dāng)個(gè)飛行員契邀。你的氣球鴨子現(xiàn)在正在當(dāng)飛行員呢！
他頓時(shí)覺得好多了失暴，但也還是傷心坯门。我又問他：《波西和皮普》的紅氣球是不是也飛走了？后來怎么樣了逗扒？?jī)鹤踊卮穑号龅綐渲ζ频袅斯糯鳌Ｎ矣职参浚耗愕臍馇蝻w到藍(lán)藍(lán)的天空上面去了，沒有破矩肩，這看起來也挺不錯(cuò)的嘛现恼！
孩子心情迅速被平復(fù)了，繼而有了興致討論起繪本里關(guān)于氣球的情節(jié)，并要求回家把繪本拿出來看叉袍。
通過繪本去引導(dǎo)孩子始锚，這個(gè)辦法不是第一次用了，但每次都特別好用喳逛！
我認(rèn)為給孩子讀繪本疼蛾，體驗(yàn)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。閱讀+體驗(yàn)可以幫助孩子真正讀透一本書艺配。這個(gè)過程孩子會(huì)積累越來越多的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)讀書興趣衍慎。
