在2017年的最后一個(gè)月枷恕，我們重慶兩江新區(qū)金渝學(xué)校二年級(jí)1班—小茉莉班與“班班有讀”相遇征字。
? ? ? 我們班43朵小茉莉汲取書籍營養(yǎng)统翩，綻放美麗的笑臉，散發(fā)芬芳的清香耀找，裝點(diǎn)可愛的班級(jí)翔悠。
? ? ? 我們雖然第一次參加“班班有讀”，但家長(zhǎng)和孩子都積極參與野芒，共建書香班級(jí)蓄愁。
"班班有讀"閱讀書籍《小魚燈》和《獅王的超級(jí)蛋? 糕》到啦！我們開啟了班級(jí)閱讀儀式狞悲。瞧撮抓，我們多么虔誠！
閉上眼睛效诅，靜靜地抵達(dá)閱讀的狀態(tài)胀滚。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們的好朋友乱投。我們工工整整寫下自己姓名咽笼，"XX是這本書的好朋友。"
共讀還沒開始戚炫，我們已迫不及待地開始了自己的閱讀剑刑。閱讀 前，我們鄭重地舉行自己的日常閱讀儀式双肤，然后靜心閱讀施掏。
閱讀《小魚燈》第一天"懂得分享，就能收獲"之 魚水深情茅糜。 我們標(biāo)好頁碼七芭，朗讀故事，了解小男孩糯糯與小魚燈跳跳發(fā)生的一段溫情奇遇蔑赘。
閱讀《小魚燈》第二天"懂得分享狸驳，就能收獲"之? 如魚得水。周末在家我和爸爸媽媽討論故事缩赛。1.寧靜的鏡湖鎮(zhèn)有個(gè)什么傳說耙箍？ 2.小男孩糯糯是怎么發(fā)現(xiàn)紅金魚的？ 3.糯糯跟紅金魚發(fā)生了什么事酥馍？ 4.紅金魚跳跳怎么彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤呢辩昆？ 5.最后結(jié)果怎么樣呢？
第一次畫魚骨圖旨袒，畫得好可以吧汁针， 希望能得到大家的點(diǎn)贊术辐。
我們嘗試畫魚骨圖后，老師也親自邊講解邊畫了一幅 圖扇丛，我們從中學(xué)到許多术吗，相信我們以后會(huì)畫得更好。
閱讀《小魚燈》第三天“ 懂得分享帆精，就能收獲”之 魚躍龍門 较屿。瞧，我們把封底內(nèi)頁涂上色彩卓练，多么漂亮隘蝎！在自己喜歡的一頁貼上查找到的關(guān)于“魚”的吉祥成語，有的同學(xué)還寫上了成語解釋襟企，學(xué)習(xí)深入嘱么，棒棒噠！
閱讀《小魚燈》第四天“懂得分享顽悼，就能收獲”之? 朋友在一起曼振。我們師生共讀故事，探討朋友間如何化解矛盾蔚龙。
同桌來交流交流和小伙伴發(fā)生矛盾的故事冰评，心中滋味多多。
聽聽木羹，這幾位同學(xué)的分享我們懂得遇到矛盾時(shí)甲雅，要 嘗試溝通，用簡(jiǎn)單的話語向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己心意坑填，就能解決矛盾抛人。《小魚燈》中所蘊(yùn)含的“舍”與“得”的主題思想漸入我們心中脐瑰。
閱讀《小魚燈》第五天“懂得分享妖枚，就能收獲”之 年年有余。我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下了解“徽派建筑”苍在，現(xiàn)在我們展開想象的翅膀绝页，描寫出心中鏡湖鎮(zhèn)美麗景象。
閱讀《小魚燈》第六天“懂得分享忌穿，就能收獲”之吉慶有余抒寂。今天我們登臺(tái)分享有關(guān)“魚”的吉祥成語结啼÷咏＃“魚米之鄉(xiāng)”“如魚得水”“魚躍龍門”“年年有余”“吉慶有余”描繪生活的美好景象和寄予人們對(duì)工作生活的美好愿望。
我們自己喜歡的吉祥物出爐了郊愧！愛上《小魚燈》朴译，愛上小魚兒井佑，魚就是我的吉祥物！
我們是龍的傳人眠寿，我的吉祥物是龍躬翁，我們生龍活虎。
看盯拱，我的吉祥物是馬盒发，我們快馬加鞭，就會(huì)馬到成功 狡逢！
虎背熊腰”“虎踞龍盤”“虎虎生威”好威武的虎宁舰，是我的吉祥物！
我想做個(gè)“派莼耄”人蛮艰，我的吉祥物就是你啦，勤勞而厲害的牛雀彼。
“雞”諧“吉”壤蚜，我愿大家吉祥如意！
你聽徊哑，“玉兔呈祥”“談吐（兔）不凡”“兔步青云”“大展宏圖（兔）”是不是特開心袜刷。可愛的兔就是我的吉祥物实柠。
小烏龜水泉、熊貓、小狗窒盐、小羊草则、小貓也是我們的吉祥物。
一遍又一遍地閱讀《小魚燈》蟹漓，每一遍閱讀都是悅讀炕横。接地氣課上，我們圖文結(jié)合葡粒，發(fā)揮想象份殿，把故事講得生動(dòng)豐富。
第一次聽說“高大上”課嗽交，真是這樣的呢卿嘲，有三個(gè)高 大上的板塊“朗讀者”“思考者”“寫作者”。 課堂上夫壁，我們分角色朗讀拾枣，積極交流閱讀方式帶給我們美妙的感受。
平平安安、五福臨門梅肤、團(tuán)團(tuán)圓圓司蔬、步步高升，春節(jié)品味豐盛美食的同時(shí)姨蝴，收獲滿滿的美好祝愿俊啼，是多么幸福！
我們喜歡《小魚燈》的故事 ——付出愛左医，就會(huì)收獲友情授帕！我們也想挑一句喜歡的諧音吉祥話編寫屬于我和朋友的故事，在過春節(jié)時(shí)浮梢，我一定要分享給大家豪墅！
和《小魚燈》在一起的時(shí)光里， 我們讀讀寫寫黔寇， 查查找找偶器，說說畫畫......悅讀著，收獲著缝裤！
《小魚燈》——我親愛的朋友屏轰， 你照亮我們前行的路；你把我們帶到浩瀚的天地憋飞；你讓我們領(lǐng)略人世的真諦霎苗。我們感謝你！
