? ? ? ? 今天宁脊，我讀了史鐵生先生寫的《我與地壇》中的《好運(yùn)設(shè)計(jì)》和《印象與記憶》，這兩篇文章分別寫了史鐵生對(duì)下輩子身體和未來(lái)家庭的設(shè)計(jì)和回憶了他在幼兒贤姆、小學(xué)直至長(zhǎng)大成人榆苞，腿被廢前所經(jīng)歷的各種趣事，如幼兒時(shí)從石縫里看同齡兒童玩游戲霞捡，臨上小學(xué)時(shí)回去探訪坐漏，不知小朋友們?cè)谕嬗螒颍`傷了一個(gè)女孩兒碧信，被蘇老師罰站赊琳，結(jié)果因太委屈，所以把窗欞畫得全是一個(gè)個(gè)老太太和“蘇”字等砰碴。
? ? ? ? 《好運(yùn)設(shè)計(jì)》通過(guò)描寫對(duì)下輩子自己的想象躏筏，側(cè)面寫出了作者對(duì)美好生活和家庭的憧憬，寫出作者過(guò)去的黑暗生活和家庭狀況的惡劣呈枉，而《印象與記憶》則通過(guò)寫作者童年的各種不同時(shí)期的事件與作者的不同做法趁尼，將作者的心理變化體現(xiàn)得淋漓盡致，生動(dòng)形象地寫出了他那難忘的猖辫，充滿回憶的童年酥泞，與魯迅先生筆下那充滿黑暗、迷信住册、無(wú)知婶博、混亂的幼年形成了鮮明的對(duì)比，可以看出同樣是幼年時(shí)期荧飞，兩種截然不同的環(huán)境和經(jīng)歷凡人，使讀者讀出了兩種不同的社會(huì)，前者令人感到美好叹阔，使人懷念挠轴，而后者則令人惡心，感到殘忍甚至恐懼耳幢。
