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對于我們家媛寶這一歲快十一個月的寶寶,現(xiàn)在就是喜歡媽媽或者爸爸可以和她互動的親子游戲换淆,比如一起傳球,一起認字卡园爷,一起找不同戴质,一起擺積木等等的度宦。課程分享里的游戲可能更多的適合課堂上擁有很多孩子熱情氛圍的大中小班的幼兒園寶寶踢匣!我的寶貝可能更適應(yīng)于簡單沒有那么有"規(guī)則"性的游戲告匠。
和我的寶貝認字卡的時候戈抄,我會給她準備重復的兩套字卡,分別打亂后专,打亂前告訴她哪個是哪個划鸽,是什么詞語,然后打亂以后戚哎,問寶寶裸诽,比如問她Cat在哪里呀,她先找到一個型凳,然后給她說讓她再找到另外一個相同的字卡丈冬,既讓孩子記住了單詞字卡,又讓她通過自己的分辨和觀察找到另外一個甘畅!應(yīng)該有雙重好處吧埂蕊。還有一個就是把字卡都擺好,找個小車車疏唾,和孩子玩停車位的游戲蓄氧,念出哪一個車車就停到哪一個字卡上!
如果我是英文老師槐脏,需要孩子們記住單詞字卡喉童,我會讓五個同學一組,提前準備好需要復習的字卡約十五張左右顿天。先讓孩子們看一遍堂氯,然后全部扣下,背面朝上牌废,他們面前分別擺放兩張字卡祖灰,石頭剪刀布,贏了的翻一張讓對方念出畔规,對方如果念對局扶,此卡歸對方,如果錯了就歸翻牌的同學所有叁扫!三局過后三妈,誰的牌多誰獲勝,將會得到一定獎勵莫绣。
這個不知道孩子們會不會喜歡