竟然知道了难述，就能解決問題了。有時候只是過程漫長吐句。但都有找到答案的時候胁后。如果有一天連自己知道的是什么都忘記了。那也有局限的挽留嗦枢。這就是遺存攀芯。媽的忘我了，要是那樣文虏，我都不知道我的表達和我都有什么意義侣诺。
如果我能發(fā)現(xiàn)遙遠的你，如果我能感覺彼此的感受氧秘。
發(fā)生的會有誰需要呢……像科學家研究的真正年鸳，終極意義。
如果我沉睡了會留戀什么……如果遺失是一種沉睡丸相，那么枷鎖又是一種狂瀾了搔确。
有誰需要現(xiàn)在發(fā)生的一切……包括自己
我會覺得我很愚蠢，因為它已經(jīng)告訴了我我的錯誤灭忠，而我卻沒有改變什么膳算。有誰需要現(xiàn)在發(fā)生的一切……我沒有回答，試圖尋找更舞。一個又又一個的不知所措畦幢】参牵可能時間需要的不是解釋缆蝉。不能絕對的傷害一個人嗎？是痛苦？還可能甚于痛苦刊头。母親是否知道生命之源黍瞧？在制造和教育下的我們變成了毀滅的源頭。
我知道什么在身邊原杂，它們把我固定印颤，可是我卻在流離。我不可能成為別人創(chuàng)造的答案穿肄。原始的我們留下了毋庸置疑的答案年局。我們的夢。
