? ? ?
? ? ? 一段時(shí)間沒來簡書了，不是停止了學(xué)習(xí)奖地，而是大腦缺乏思考橄唬，只是簡單機(jī)械的讀書、畫畫参歹，自從兒子上幼兒園總覺得時(shí)間過的很緊仰楚、很忙，每天白天除了照顧兒子的日常犬庇，接送兒子上下幼兒園僧界，做著家里零碎的家務(wù)，其余要算上班在單位的七個(gè)小時(shí)了臭挽，還好最近上班比較清閑捂襟，上班時(shí)間就是我的個(gè)人充電時(shí)間了，似乎真的沒有浪費(fèi)時(shí)間欢峰，但讓我苦惱的是學(xué)習(xí)似乎沒有效率葬荷，這讓我很是郁悶，有時(shí)似乎只是為了完成自己當(dāng)天的計(jì)劃而機(jī)械性的操作著纽帖，所以自己似乎并沒有從懶人的行列中走出來宠漩，導(dǎo)致表面看起來很努力。
? ? ? 那天無意中聽到兩位同事大姐聊天懊直，其中一位姓高的大姐家孩子扒吁，學(xué)習(xí)成績似乎很好，讓另一位姓劉的大姐很是羨慕室囊，劉大姐訴說著自家孩子學(xué)習(xí)成績一般的苦惱時(shí)雕崩，說了一句讓我感觸很深的話凝危，“我家孩子只是將知識(shí)學(xué)到了筆記上，并沒有裝進(jìn)大腦中”后來得知他家姑娘的學(xué)習(xí)晨逝，表面上也很認(rèn)真，筆記記得相當(dāng)整齊懦铺、漂亮捉貌，但僅僅是將老師講過的重要知識(shí)機(jī)械的記錄了下來，并沒有裝進(jìn)腦子冬念，轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)趁窃。
? ? ? 記得看過竇文濤老師主持的《圓桌派》有一集中，嘉賓史航說急前，“我們學(xué)過的各種知識(shí)醒陆，讀過的各種書，進(jìn)入我們的大腦中裆针，經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)刨摩，最后轉(zhuǎn)化成能夠?yàn)槲覀兲峁┓?wù)的新知識(shí)，也就是能力”世吨。
? ? ? 我時(shí)常也犯了劉大姐女兒的這種錯(cuò)誤澡刹，學(xué)知識(shí)沒有經(jīng)過大腦，只是肉體機(jī)械的運(yùn)轉(zhuǎn)耘婚，只是簡單的為完成任務(wù)而完成罢浇，有時(shí)即便學(xué)到了知識(shí)，也沒有像史航老師說的轉(zhuǎn)化成自己的能力沐祷，缺乏肉體和靈魂的相互配合嚷闭。接下來的學(xué)習(xí)該吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了，停止無效的努力赖临，讓自己的努力變得高效吧胞锰！
