一 關(guān)于知識
1 知識的本質(zhì)
在全民陷入知識焦慮的今天，我們學(xué)習(xí)知識究竟意味著什么上遥？很多人在步入社會后開始懊悔自己當(dāng)初沒能在校園認真學(xué)習(xí)澡谭，備戰(zhàn)高考纯命。
書中強調(diào)了一個概念: 高考中的知識日常生活很少用到西剥，但是卻可以將人分類！
這是一個顛覆認知的觀點扎附。我們從小苦讀高考蔫耽，其實只是為了混一張文憑找一個可以躺著享受的美差，所以從未思考過高考對于我們的意義留夜。然而匙铡，高考的確是在將人分類，讓足夠優(yōu)秀的人可以輕而易舉地獲取到更好的教育資源碍粥。
2 如何獲取知識
知識爆炸的時代鳖眼，我們往往會越學(xué)習(xí)越焦慮，不知道如何捕獲知識嚼摩，從中獲益钦讳。作者提出的一個觀點是: 編織漁網(wǎng)。如果把知識比作魚枕面，那么用漁網(wǎng)一次次地打撈肯定是最快的獲取方式愿卒。所謂的編織漁網(wǎng)，就是讓知識產(chǎn)生連接潮秘。
或許你看過一個"勵志公式"：
每天進步1％琼开，持續(xù)迭代，一年會有37倍的增長枕荞。
但是后來有人對這個公式做了深入研究柜候，發(fā)現(xiàn)這里有兩個前提，第一躏精，學(xué)過的不能忘記渣刷；第二，今天學(xué)習(xí)的知識矗烛，明天要運用上辅柴。這就意味著知識之間需要連接，如果知識毫無體系瞭吃、沒有連接碌识，彼此之間的內(nèi)容無法重疊到一起，那么是不會產(chǎn)生任何作用的虱而。
所以，顛覆你認知的現(xiàn)象出現(xiàn)了开泽，原來我們奉為經(jīng)典的勵志公式牡拇，其實也需要知識間建立連接才能發(fā)揮作用，否則毫無疑義。
3 什么是重要知識
其實惠呼，最重要的知識就是你自己导俘，自己的本我系統(tǒng)。通俗講就是和自己相關(guān)的一切問題剔蹋，就是你最先要學(xué)習(xí)旅薄、獲取的重要知識。
比如：今天一個男生用欲擒故縱的方式追你泣崩，那么對于當(dāng)下的你少梁，最主要的是要學(xué)會戀愛技巧；又或者明天你的朋友為"要不要繼續(xù)留在大城市"而苦惱向你咨詢矫付，你想勸他留下來凯沪，那么你就需要立刻了解到留在大城市的好處：諸如大城市可以拓展眼界、能夠公平競爭等等买优，講給他聽妨马。
這些問題，是從你自身出發(fā)杀赢，與你息息相關(guān)的問題烘跺，所以是最重要的；永遠記住你需要做與自己當(dāng)下相關(guān)的學(xué)習(xí)脂崔，然后付諸于執(zhí)行滤淳。
二、關(guān)于閱讀
最近由于參加訓(xùn)練營的緣故脱篙，很多小伙伴都在問關(guān)于閱讀的問題娇钱，正好今天我結(jié)合作者在書中提出了三種閱讀思維，整體梳理一下：
1 框架思維（目的＋導(dǎo)圖）
我們在閱讀當(dāng)代的學(xué)習(xí)類書籍時绊困，可以利用框架思維文搂。通過書名、序言秤朗、后記煤蹭、目錄來對書籍有一個整體框架的了解，然后繪制思維導(dǎo)圖取视，這樣即便你后面看到不同章節(jié)的內(nèi)容硝皂，對于書籍的整體框架都不會混亂。
2 感知思維（摘抄+評論）
這個閱讀思維適用于小說作谭、經(jīng)典類書籍稽物。很多人讀書時間長了就會發(fā)現(xiàn)，總讀干貨類書籍折欠，自己會變得硬邦邦贝或，沒有什么情感吼过；而小說等文學(xué)作品，就是為了讓我們從文字中感悟作者想要傳遞的情感：不論是《人間失格》中的悲涼與絕望咪奖，還是《月亮與六便士》中主人公對理想的堅守盗忱，都可以為我們帶來深深的觸動，讓你的心靈變得柔軟一些羊赵。
所以趟佃，此時我們需要的是提升感知而并非提升認知。一切跟著感覺走昧捷，沒錯闲昭！
3 趨勢思維
這個思維可以說是閱讀的高階層級。這里我們不僅僅看到表象的知識和體悟自身的感知料身，而是運用一種通透的眼光看到未來的趨勢汤纸。例如，古典在《躍遷》一書中曾經(jīng)引用了“一帶一路”的政策導(dǎo)向芹血，這時候我們看這本書并非是一個知識層級贮泞，而是通過書中對未來趨勢的講解，了解到未來小語種是熱門幔烛，未來10年的發(fā)展趨勢勢不可擋啃擦。這就是通過閱讀看到未來的趨勢。
三饿悬、關(guān)于寫作
書中說令蛉，好的寫作狀態(tài)應(yīng)當(dāng)是自由創(chuàng)作。我曾經(jīng)參加的訓(xùn)練營狡恬，老師在第一課也講到過：寫作就是一種釋放珠叔，它不會給人產(chǎn)生壓力，相反會讓人特別放松弟劲，因為你在寫作的時候是無拘無束的祷安。所以，好的作品都是寫作者們酣暢淋漓的成品兔乞。
收集——歸納——方案
作者提出汇鞭，寫作就是一個收集、歸納和列方案的過程庸追。它是一個極度有序的事情霍骄。
收集：在寫作之前，我們需要收集一切和文章主題相關(guān)的素材淡溯。但是读整，素材怎么來呢？我們就需要在平日的閱讀時咱娶，收集素材绘沉，積累素材庫煎楣。這樣，在我們想要用到哪個主題的時候车伞，素材隨手可得。
歸納：素材收集上來喻喳，不能亂糟糟地堆放在一起另玖。試想一下，如果你網(wǎng)購了很多衣服表伦，你會不會把它們隨意扔進衣柜呢谦去？所以，我們需要把素材分門別類蹦哼。
放眼當(dāng)下的文章和書籍鳄哭，基本上分為：情感婚姻、心理學(xué)纲熏、成長勵志妆丘、品性道德、家庭育兒局劲、干貨方法幾大類勺拣，因此你的素材庫完全可以按照這幾類分類，然后把不同的素材再標記成不同的文檔歸納進去鱼填。
方案：這是一個系統(tǒng)問題药有，通過系統(tǒng)邏輯架構(gòu)文章。記得曾經(jīng)和一個寫作課老師探討苹丸，他講到他寫文章基本上需要先列框架再書寫愤惰，最后修改。由此可見赘理，所謂的方案就是給文章先設(shè)計一個書寫前的框架宦言，然后再編輯成文。
例如：你想寫一篇關(guān)于原生家庭的文章感憾，你需要有一個整體框架：原生家庭不幸福蜡励，有可能因為幾點原因：父母性格、父母經(jīng)歷的年代背景阻桅、家庭背景凉倚，家人之間的溝通方式、解決方法嫂沉。這樣稽寒，我們可以通過框架成型之后，往里面去填充內(nèi)容趟章。在解決方法上杏糙，可以引用馬歇爾 盧森堡博士的《非暴力溝通》一書中的方法論都是可以的慎王。
寫作的竅門
故事思維
為什么故事比單純的說教更讓人接受？因為說教只是單純地講道理宏侍，講道理的人不論是在引經(jīng)據(jù)典還是妙語連珠赖淤，都會讓聽的人覺得：看，我懂得比你多谅河！我比你牛逼咱旱！這會自然而然地讓聽的人陷入一種近乎于白癡的狀態(tài)，而主要是在彰顯講道理的人有多厲害绷耍。這往往很難打動人吐限。
但是，故事會讓聽故事和講故事的雙方處于一個平等的身份狀態(tài)褂始，因為大家都是在客觀的诸典，同時故事內(nèi)容生動有趣也很容易讓人聽進去；通過故事總結(jié)的道理更能讓人心悅誠服崎苗。
故事類型
1 正派與反派的較量
從古至今狐粱，正派和反派的較量永遠是大快人心的∫娌《瑯琊榜》中的復(fù)仇軍二代脑奠、《甄嬛傳》中的宮斗女王都是大家連連稱頌的經(jīng)典角色，而他們都是作為正派的化身與邪惡斗爭到底幅慌。
2 堅持勵志
近年火爆的雞湯文學(xué)足以說明這一點宋欺。特別對于很多在一線城市打拼的人，在他們看來胰伍，之所以選擇在大城市發(fā)展齿诞，就是大城市比小地方更加公平，這里不靠關(guān)系骂租，不靠干爹祷杈。通過努力就可以爭奪本不屬于自己的優(yōu)質(zhì)資源。所以渗饮，宣揚努力對于這類人尤其奏效但汞。
四、關(guān)于技能
技能是可以設(shè)計的互站，也是可以訓(xùn)練的私蕾。作者在書中提出了修煉晨間早起的技能，我感同身受胡桃。
最近由于晚睡的緣故踩叭，影響了自己的早起計劃，所以在上周我特地訂購了一個喚醒燈，睡前可以做夜讀燈容贝，晨間可以喚醒我早起自脯，真是物超所值。下面可以給大家分享一下自己的早起過程斤富，看看早起這項技能應(yīng)當(dāng)如何設(shè)計：
1 早睡是前提膏潮，我把之前12點睡覺的時間提前了一個半小時，要求自己每晚10點半必須躺下
2 將喚醒燈的鬧鐘設(shè)置為早晨5點半满力，這樣燈光會在第二天5點—5點半之間開始逐漸亮起戏罢，如同太陽光自然照射過來。
3 將手機放在距離床遠一點的書桌上脚囊，并將鬧鐘設(shè)置為5點半，這樣鬧鐘響起時避免第一時間抓起手機關(guān)鬧鐘桐磁，而是隨著燈光喚醒自己悔耘。
4 在喚醒過程中，我會打開備用手機的音頻課程我擂，開始會聽老師的課程（只聽3到5分鐘）衬以，不為了聽內(nèi)容，只為了聽聲音來讓自己清醒校摩。
5 坐起來后把衣服迅速穿好看峻，渾身暖暖的去拉開窗簾，疊好被子衙吩，暗示自己不要再回到床上睡覺互妓，最后關(guān)掉手機鬧鐘。
好了坤塞，以上就是自己晨間早起的一系列動作冯勉，早起后頭腦清醒，適合開始日更寫文摹芙。飛快地敲打鍵盤讓自己一天都神清氣爽灼狰，甚至有時候到了早上7點鐘，我仍舊遲遲舍不得離開書桌浮禾，那酣暢淋漓的靈感迸發(fā)而出的時候是最快樂的交胚。
END
讀過這個章節(jié)，讓我們對于知識的積累盈电、閱讀蝴簇、寫作都有了全新的認知，相信對正在成長路上奮斗的你來說會有幫助挣轨！
（無戒第四期90天訓(xùn)練營 第16天）
