? ? ? 靜依邑跪，你是個非常漂亮麻捻、可愛的小姑娘。說起話來呀袱，如鈴鐺般清脆、悅耳郑叠。
? ? ? 從一年級起夜赵，老師就認(rèn)準(zhǔn)了你――在教室里靜悄悄地，從不做任何違反班級紀(jì)律的事情乡革；課堂上更是專心致志寇僧、一心一意地聽課，寫作業(yè)沸版；寫字課上一手清秀大方的字體在你的筆端緩緩流淌……靜依嘁傀，老師愛你沒商量！
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? ? ? ? 慢慢的视粮，老師發(fā)現(xiàn)细办，課堂上的你太靜了，真如你名字――靜依蕾殴。如果不是老師主動點你的名字笑撞，你從沒主動發(fā)過言。這到讓老師有些擔(dān)心了钓觉。課堂是大家的舞臺茴肥，大家就是這舞臺上的主角，而你是主角之一呀荡灾，孩子瓤狐！你的沉默不語，讓這諾大的舞臺有失完整批幌。像花兒一樣的你應(yīng)該主動向大家展示自己础锐，即便會出現(xiàn)一些小差錯，這也是很正常的逼裆。孩子郁稍，是什么壓制著你的發(fā)言欲望呢？
? ? ? 或許是我們自身缺失勇敢與自信胜宇。勇敢的孩子想說話時從不顧及那么多耀怜，一吐為快恢着。自信的孩子在老師提出問題時滿眼都是興奮的光芒财破。
? ? ? 老師知道，有的孩子天生就具備勇敢與自信的潛質(zhì)左痢，而有的孩子需后天慢慢培養(yǎng)。老師小時就很膽小俊性，即便是有人把自己拎起來發(fā)言略步，說話也是唯唯諾諾的定页。不過，在老師的努力下典徊，慢慢克服了自身膽怯的心理，一切變得是那么的美好卒落。所以，老師相信儡毕，只要我們有信心來克服這一問題，一切都會迎刃而解的妥曲。孩子不急，慢慢來檐盟！
? ? ? 靜依褂萧，老師告訴你导犹，還有一個非常有效的方法能夠更好地幫我們迎來勇敢與自信，那就是――讀書羡忘。
? ? 書是我們成長中最好的營養(yǎng)品。
? ? 著名教育家蘇霍姆林斯基說過：學(xué)生的各種能力的發(fā)展取決于良好的閱讀能力卷雕。
? ? ? 當(dāng)你在閱讀的時候，大腦始終處于無形的運轉(zhuǎn)當(dāng)中，當(dāng)在書中遇到問題時滨嘱，會主動的思考。一般的圖書在編寫的時候太雨，都是連貫性的，你在閱讀的時候會自然而然跟著作者的思路囊扳，經(jīng)過一段的時間的閱讀，你就會形成縝密的邏輯思維锥咸。通過大量閱讀，可以充分鍛煉你的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力搏予，長此以往脚作，你就會變成同齡人中的佼佼者缔刹。這時的你將會成為大家眼中最勇敢劣针、最自信的孩子。
? ? ? 所以捺典，孩子，一定要讓自己愛上讀書襟己，培養(yǎng)多讀書、愛讀書的好習(xí)慣擎浴。
? ? ? 當(dāng)你決定拿起整本書來閱讀時，別忘了告訴老師贮预，老師會為你加油鼓掌的。
