一早起來，忘記外婆說了什么撼唾，兒子揚起桌墊又說外婆壞廉邑，要打外婆。我一氣之下拿起手中的書本打了他的手倒谷。
兒子哭了起來蛛蒙，口中不停的說著媽媽壞，媽媽不是我們家的人渤愁，把媽媽趕出去牵祟。我胸中的火氣再次升了起來，站起來拉起他就把他往門外推猴伶。
兒子這時的力氣倒很大课舍，眼神中也滿是恐懼，但心口的火氣讓我選擇視而不見他挎。因為怕門夾著他的手，沒敢使勁的關(guān)捡需，而兒子也在我關(guān)門時用力的往外拉办桨，因此關(guān)了三次才關(guān)上。
他用力的在門外咚咚咚的敲站辉，我不理呢撞，為了給他個教訓(xùn)，我鐵了心的要讓他接受一下懲罰饰剥。
但是沒過兩分鐘殊霞，媽媽終于沒忍住去給他開了門。我一時氣不打一處來汰蓉，很為媽媽這樣的做法生氣绷蹲。等于兒子白受了這次的處罰，給他的教訓(xùn)大打折扣。
這不即讓我想起很多為教育孩子的問題而導(dǎo)致家庭矛盾的例子祝钢。
我一向的看法時比规，父母在教育孩子的立場上一定要保持一直。即使雙方?jīng)]有達成一致拦英，但是在那個當(dāng)下蜒什，千萬不要一個唱紅臉，一個唱白臉疤估。
這是老一輩人特別推崇或是一直不自覺在踐行的灾常。但是對于孩子，卻容易導(dǎo)致他們在犯錯誤時無法真正的認清問題的嚴(yán)重程度铃拇。
只要有人護著岗憋，就會覺得自己的做法也是可以被接受的，從而無法真正的認識錯誤锚贱，及時的改正錯誤仔戈。
在這點上，老公做的還是不錯的拧廊。不管對于我當(dāng)時教育孩子的做法是否認同监徘，都從來不會在當(dāng)下插話或否定我。而會選擇私下與我交流吧碾。
下午帶兒子參加社區(qū)組織的親子趣味運動會凰盔。我和兒子一起在第三組。一共三個項目活動：袋鼠跳倦春，推鐵環(huán)户敬，大小腳印。
每完成一個睁本，都會問我尿庐，“媽媽我們第幾名？呢堰！”
袋鼠跳完抄瑟，還問我，“媽媽枉疼，為什么我都跳得那么快皮假，還沒得第一？”
推鐵環(huán)骂维，沒推好惹资，我本來以為我也推不好。結(jié)果第一次沒推好航闺，再試一次竟然推起來了褪测，很快到了終點。而且我們組這個項目也得了第一名。
但是兒子看到我推好了汰扭，而自己沒推好稠肘，竟然難過的快要哭了÷苊“為什么你都能推好项阴，我都推不好？”
好在別的小朋友也有很多不會推的笆包，告訴他要掌握好方法环揽，多練習(xí)，自己也可以推得好庵佣。
通過活動歉胶，讓兒子體驗了什么是團隊，在活動中有哪些是要注意的巴粪，也可以看到每個人都會有優(yōu)勢通今，也會有做得沒那么好的地方。
