學(xué)習(xí)收獲:
一個人學(xué)習(xí)成績差點，可能可以靠補課補上去,但是如何做人做事议经，有好的道德修養(yǎng)斧账，這不是靠三五天補上去的.,得做人做事，將來就不會為了生存而苦惱煞肾。
做為父母咧织，觀念一定要扭轉(zhuǎn)過來,不要一味的追求高分,而應(yīng)該把教育的觀點放在培養(yǎng)孩子的心智成長上來。
包括我們大人籍救，一遇到事兒就驚慌失措习绢，不顧后果,不要覺得老師一給說孩子啥的就急,老師督促是應(yīng)該的。不要老師一說孩子成績不好蝙昙。你就急了躁了毯炮，焦慮了。
學(xué)校成績不好只是一個象,孩子成績不好是有原因的耸黑。是因為家庭沒有學(xué)習(xí)的氛圍;孩子沒有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,孩子成績不好的根兒在父母這兒。
老師告訴你只是提醒你要家校合一,不是提醒你要請家教,不是要你天天盯著孩子趕緊寫作業(yè)篮幢。老師打電話的事兒可以不跟孩子提,跟孩子講講他的優(yōu)點,永遠記住
老師是愛孩子的,如果沒有愛她是當不好這份職業(yè)的大刊。有些老師嚴厲，有些老師布置的作業(yè)多三椿。做為父母得開善眼缺菌，得有感恩心。你首先是發(fā)自內(nèi)心的感恩老師,老師和你說什么的時候你就不會抵觸搜锰。
孩子學(xué)校表現(xiàn)不好,是父母的失職;孩子在學(xué)校不聽老師話,是父母沒有教會孩子尊師重道,要三番五次的灌輸尊重老師的理念伴郁。
關(guān)注孩子如何做人做事，遇到困難如何跨過去蛋叼，孩子學(xué)習(xí)成績不好有時不是孩子不會焊傅，而孩子心理素質(zhì)不好剂陡，缺乏做人做事基本根基。孩子學(xué)習(xí)成績不好有時是孩子的定心不夠狐胎，專注力不夠鸭栖，要改變我們自己的關(guān)注點，不要只關(guān)注成績握巢，大人經(jīng)常遇事也驚慌失措晕鹊。孩子一遇事焦慮、慌亂暴浦，那是因為我們做父母的一遇事也焦慮溅话、慌亂，孩子學(xué)習(xí)成績不好的根在父母歌焦，我們做父母的學(xué)一分落實九分飞几，認真讀經(jīng)、聽課同规，讓自己內(nèi)心定下來循狰，學(xué)會欣賞自己,欣賞家里人。寫出自己的36條優(yōu)點,寫出家人的21條優(yōu)點券勺。讓自己更自信!讓家人更歡喜!你對孩子說绪钥，認真寫作業(yè)，孩子不知道怎么叫認真关炼。每天寫感恩日記程腹，教會孩子去堅持。引導(dǎo)孩子找老師的21條優(yōu)點儒拂，不是自己找寸潦。
記事：下午我們一家四口，郭步云一家四口社痛，我們開車去汕頭见转，路程比較遠，孩子們一路問：到了沒有蒜哀。中午1:30出發(fā)斩箫，到澄海是晚上8:30半，大伙到了酒店放了東西撵儿，第一件事就是去吃飯乘客。找了好幾條街都沒找到飯店，要不就關(guān)門了淀歇∫缀耍看來這邊的人很會生活，不會像我們那邊的人活的那么辛苦那么累浪默。
