學校如何依法做家庭教育指導工作——《中華人民共和國家庭教育促進法》解讀(2)
文‖張愛敏
第二部分
學校依法開展家庭教育工作的職責要求：
一是建機制。第39條 中小學校要拂、幼兒園應當將家庭教育指導服務納入工作計劃踩萎，作為教師業(yè)務培訓的內(nèi)容。
二是供服務。
第40條：中小學校虱饿、幼兒園可以采取建立家長學校等方式哩俭，針對不同齡段未成年人的特點绷跑，定期組織公益性家庭教育指導服務和實踐活動，并及時聯(lián)系凡资，督促未成年人的父母或者其他監(jiān)護人參加砸捏。
第41條 中小學校幼兒園應當根據(jù)家長的需求谬运，邀請有關人員傳授家庭教育理念、知識和方法垦藏，組織開展家庭教育指導服務和實踐活動梆暖，促進家庭與學校共同教育。
第43條 中小學校發(fā)現(xiàn)未成年學生嚴重違反校規(guī)校紀的掂骏，應當及時制止轰驳、管教，告知其父母或者其他監(jiān)護人弟灼，并為其父母或者其他監(jiān)護人提供有針對性的家庭教育指導服務级解；發(fā)現(xiàn)未成年學生有不良行為或者嚴重不良行為的，按照有關法律規(guī)定處理田绑。
三是予支持：
第42條? 具備條件的中小學校勤哗、幼兒園應當在教育行政部門的指導下，為家庭教育指導服務站點開展公益性家庭教育指導服務活動提供支持掩驱。
?做實做強家長學校芒划。
三、充分發(fā)揮學校在家庭教育中的作用欧穴。
4.共同辦好家長學校腊状。
各地教育部門和中小學，幼兒園要配合婦聯(lián)苔可、關工委等相關組織缴挖，在隊伍、場所焚辅、教學計劃映屋、活動開展等方面給予協(xié)助，共同辦好家長學校同蜻。中小學幼兒園要把家長學校納入學校工作的總體部署棚点，幫助和支持家長學校，組織專家團隊湾蔓，聘請專業(yè)人士和志愿者瘫析，設計較為具體的家庭教育綱目和課程，開發(fā)家庭教育教材和活動指導手冊默责。中小學家長學校每學期至少組織一次家庭教育指導和一次家庭教育實踐活動贬循，幼兒園家長學校每學期至少組織一次家庭教育指導和兩次親子實踐活動。
——教育部關于加強家庭教育工作的指導意見(教基一【2015】10號)
?家長學校的性質
家長學校以未成年人的家長及其撫養(yǎng)人為主要對象桃序，是為提高家長素質和家庭教育水平而組織的成人教育機構杖虾。
是宣傳正確的家庭教育思想
普及科學的家庭教育知識的主要場所；
是中小學媒熊、幼兒園開展家庭教育工作和黨政機關奇适、企事業(yè)單位坟比、社區(qū)、村鎮(zhèn)進行公民素質教育的有效途徑嚷往；
是聯(lián)系學校葛账、家庭、社會皮仁，促進形成三結合教育網(wǎng)絡的工作橋梁注竿；
是優(yōu)化未成年人健康成長環(huán)境，推進社會主義精神文明建設的重要陣地魂贬。
——全國婦聯(lián)巩割、教育部關于全國家長學校工作的指導意見(婦字【2004】41號)
?家長學校的主要任務
面向廣大家長宣傳黨的教育方針、相關法律法規(guī)和政策付燥，宣傳科學的家庭教育理念宣谈、知識和方法，引導家長樹立正確的兒童觀和育人觀键科；
組織開展形式多樣的家庭教育實踐活動闻丑，增進親子之間的溝通和交流，使家長和兒童在活動中共同成長進步勋颖；
通過多種形式為家長兒童提供指導和服務嗦嗡，幫助解決家庭教育中的難點問題，提升家長教育培養(yǎng)子女的能力和水平饭玲；
增進家庭與學校的有效溝通侥祭，努力構筑學校、家庭茄厘、社區(qū)“三結合”的未成年人教育網(wǎng)絡矮冬，為兒童健康成長營造良好環(huán)境。
——全國婦聯(lián) 教育部 中央文明辦關于進一步加強家長學校工作的指導意見(婦字【2011】2號)
?家長學校的規(guī)范化建設
(三)學校要按照陣地共用次哈、資源共享胎署、節(jié)儉辦學、務求實效的原則窑滞，努力達到有掛牌標識琼牧、有師資隊伍、有固定場所哀卫、有教學計劃巨坊、有活動開展、有教學效果的規(guī)范化建設目標聊训。在教學內(nèi)容上要依據(jù)《全國家庭教育指導大綱》抱究，因地制宜地開展宣傳實踐和指導服務恢氯。在教學形式上要針對家長兒童需求带斑，采取靈活多樣的教育和傳播手段鼓寺。在組織管理上要健全工作機構，完善管理制度勋磕，不斷提高家長學校辦學質量和水平妈候。
————全國婦聯(lián) 教育部 中央文明辦關于進一步加強家長學校工作的指導意見(婦字【2011】2號)
?家長學校的組織與經(jīng)費保障
(六)中小學校家長學校校長有分管德育工作的校長兼任，與德育主任挂滓、年級組長苦银、班主任、家長代表等人員共同組成校務管理委員會赶站，負責家長學校日常管理事務幔虏。每學期至少召開1次管理委員會會議。中小學校家長學校師資隊伍可由學校教師贝椿、志愿者想括、優(yōu)秀家長等組成，有條件的學欣硬可聘請專家或社會工作者開展相關工作瑟蜈。家長學校每學期至少組織1次家長指導，如家庭教育講座渣窜、家庭教育咨詢等铺根，1次家庭教育實踐活動。
(十一)保障家長學校的經(jīng)費投入乔宿。幼兒園位迂、中小學校、中等職業(yè)學校要為家長學校的活動提供必要的經(jīng)費保障详瑞；有條件的地區(qū)囤官，婦聯(lián)組織可多方爭取資源，設立家長學校發(fā)展項目蛤虐，支持幼兒園党饮、中小學校、中等職業(yè)學校家長學校建設和發(fā)展驳庭。
——全國婦聯(lián) 教育部 中央文明辦關于進一步加強家長學校工作的指導意見(婦字【2011】2號)
?豐富學校指導服務內(nèi)容刑顺。
各地教育部門和中小學幼兒園要堅持立德樹人的根本任務，將社會主義核心價值觀融入家庭教育工作實踐饲常，將中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)家庭美德發(fā)揚光大蹲堂。要舉辦家長培訓講座和咨詢服務，開展先進教育理念和科學育人知識指導贝淤；舉辦經(jīng)驗交流會柒竞，通過優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法，案例教學發(fā)揮優(yōu)秀家庭示范帶動作用播聪。組織社會實踐活動朽基，定期開展家長和學校共同參與的參觀體驗布隔、專題調查、研學旅行稼虎、紅色旅游衅檀、志愿服務和社會公益活動。以重大紀念日霎俩、民族傳統(tǒng)節(jié)日為契機哀军，通過豐富多彩、生動活潑的文藝打却、體育等活動增進親子溝通和交流杉适。及時了解、溝通和反饋學生思想狀況和行為表現(xiàn)柳击，營造良好家校關系和共同育人氛圍淘衙。
——教育部關于加強庭教育工作的指導意見(2015)
?第二十八條
縣級以上地方人民政府可以結合當?shù)貙嶋H情況和需要，通過多種途徑和方式確定家庭教育指導機構腻暮。
家庭教育指導機構對轄區(qū)內(nèi)社區(qū)家長學校彤守、學校家長學校及其他家庭教育指導服務站點進行指導，同時開展家庭教育研究哭靖，服務人員隊伍建設和培訓具垫、公共服務產(chǎn)品研發(fā)。
?學校不履行家庭教育指導服務職責的法律責任
第五十一條
家庭教育指導機構试幽、中小學校筝蚕、幼兒園、嬰幼兒照護服務機構铺坞、早期教育服務機構違反本法規(guī)定起宽，不履行或者不正確履行家庭教育指導服務職責的，由主管部門責令期限改正济榨；情節(jié)嚴重的坯沪，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法予以處分。
