同學(xué)們，最近你在復(fù)習(xí)的時(shí)候琳袄，是不是經(jīng)常聽到老師們講江场，一定不要忘了“回歸課本”。
回歸課本窖逗，大家也經(jīng)常這樣說(shuō)址否。然而究竟怎樣才算“回歸課本”，怎樣看課本最有效果——很多同學(xué)還是搞不清楚碎紊。
下面我們一起來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題佑附。
一、為什么一到這個(gè)階段仗考，大家都會(huì)強(qiáng)調(diào)“回歸課本”音同？
小時(shí)候看星爺?shù)摹段錉钤K乞兒》，蘇燦在最后千鈞一發(fā)之際秃嗜，從拳譜中的前十七掌权均，融會(huì)貫通顿膨，悟出了第十八掌，最終打倒大魔王——原來(lái)叽赊，第十八掌一直都在恋沃，就藏在拳譜里。
“課本”好比“拳譜”必指，“回歸課本”就是融會(huì)貫通囊咏，溫故知新。很多時(shí)候我們自以為掌握了的課本上的知識(shí)其實(shí)只是自以為取劫。
從中考來(lái)看匆笤，課本之所以重要研侣，原因有三：
1. 中考考查的內(nèi)容集中于學(xué)科的主干知識(shí)谱邪，課本是最好的命題源泉。
2. 題型設(shè)置很多都圍繞“利用所學(xué)的知識(shí)”去答題庶诡，課本知識(shí)是答題的依據(jù)惦银。
3. 課本前言部分的課程目標(biāo)往往與中考命題的“能力要求”結(jié)合，但是很少有學(xué)生注重這部分的內(nèi)容的末誓。
二扯俱、回歸課本，你需要解決兩個(gè)問(wèn)題：
1. 防止所學(xué)內(nèi)容的遺忘（易被忽視的基礎(chǔ)喇澡，恰是中考出題老師最喜歡踩的點(diǎn)）迅栅；
2. 習(xí)題與課本融合，將一些典型題目進(jìn)行再回顧晴玖，做到心中有數(shù)（從課本到習(xí)題读存，從習(xí)題到課本）。
舉個(gè)例子呕屎，如果你能達(dá)到這種境界让簿，可以把課本放下：
■ 所有的公式都在腦海里，都可以隨意且正確地提取秀睛、變式尔当；
■ 教材里所有的小字部分都已了然，并且知道考試會(huì)以哪些形式對(duì)這些小字來(lái)出題蹂安；
■ 隨便遇到一道題椭迎，可以準(zhǔn)確回想起教材里或者總復(fù)習(xí)上對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的講解，包括講解的原話田盈，包括知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)還會(huì)怎么考畜号；
■ 翻目錄而知章節(jié)里的具體內(nèi)容，能大致陳述缠黍，知道重難點(diǎn)弄兜；
■ ……
能到這個(gè)境界药蜻，沒(méi)理由成不了學(xué)霸！
三替饿、具體來(lái)說(shuō)语泽，考前20/30天，該如何看課本视卢？
強(qiáng)調(diào)一下踱卵，這里的課本不只是教材，它還包括各科的總復(fù)習(xí)參考書（比如《學(xué)習(xí)報(bào)》据过、《火線100》）惋砂。要知道參考書上現(xiàn)成的分類總結(jié)將是你復(fù)習(xí)的捷徑。
所以回歸課本的時(shí)候绳锅，要堅(jiān)持下面幾個(gè)原則：
■ 教材與參考書要結(jié)合起來(lái)看西饵。不能單純只看教材（比較淺顯），也不能只看具體的參考書（多而雜鳞芙，不容易把握重點(diǎn)）眷柔。
■ 不是所有的知識(shí)點(diǎn)都需要重新背一遍。而是針對(duì)薄弱點(diǎn)有選擇地看原朝。
比如驯嘱，你拿著課本或者參考書的目錄，能想到這章的內(nèi)容喳坠、重點(diǎn)鞠评、常考點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)的就是你基本掌握的壕鹉，有模糊或者根本構(gòu)建不起來(lái)框架的剃幌，一定要好好復(fù)習(xí)，這就是你的知識(shí)盲區(qū)御板！
■ 一次看到位锥忿。發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)的及時(shí)記筆記，后面重點(diǎn)學(xué)怠肋。全面過(guò)一遍很費(fèi)時(shí)間敬鬓，后面你不一定還有這個(gè)機(jī)會(huì)的。
所以笙各，正確的“回歸課本”的學(xué)習(xí)步驟是：
看課本 → 看到課本中自己欠缺的部分 → 看有關(guān)這部分的參考書 → 做針對(duì)這部分的練習(xí)題 → 記筆記/錯(cuò)題本 → 再回頭看課本钉答。如此循環(huán)。
看起來(lái)很簡(jiǎn)單杈抢，做起來(lái)卻不容易数尿！
