我印象中的王老師
我是2020年1月份參加焦點(diǎn)心理學(xué)培訓(xùn)時認(rèn)識王利珍老師的，雖然已有十個月了，但面對面的接觸只有三天。我總想寫點(diǎn)什么鹤盒，可又總是沒想好怎么寫。
記得一月份的線下課只有三天侦副，王老師領(lǐng)著我們把焦點(diǎn)的初級課程學(xué)了一遍侦锯。說實(shí)話，對于接受能力不強(qiáng)的我來說秦驯，三天的學(xué)習(xí)掌握得并不是很好尺碰。
后來疫情爆發(fā)，我又報(bào)名加入了“市译隘、縣心理援助志愿者”行列亲桥，那時只是陪來訪者聊聊，緩解其情緒和壓力固耘。大約3月份题篷，一個朋友的求助，讓我跟王老師有了第二次接觸厅目。
當(dāng)時朋友的親子關(guān)系非常緊張悼凑，而我又沒有接過這么難的案例偿枕，更不用說給熟人做咨詢了璧瞬。當(dāng)時壓力非常大户辫，我清楚自己的水平有限，但又不能拒絕嗤锉。
我翻閱了從前培訓(xùn)的資料渔欢、各種書籍;接著又向從前參加培訓(xùn)的導(dǎo)師求助，但導(dǎo)師們工作非常忙瘟忱，有的只能給我十分鐘奥额，有的讓支付300/小時的咨詢費(fèi)，有的直接推薦幾本書……在我無助访诱，苦惱的時候垫挨，我抱著試試的心理給王老師留言，說有些棘手的問題需要打電話尋求幫助触菜。難得的是王老師利用休息的時間接了我的電話九榔，聊了近一個小時。當(dāng)時我真得非常感動涡相，我對王老師更加得敬佩了哲泊，王老師不僅課講得好，還愿意幫一個不熟悉的學(xué)員做指導(dǎo)催蝗，作為一名老師切威，她真可謂德技雙馨呀！在她的多次指導(dǎo)下丙号，那個案例得到了很好的解決先朦。
復(fù)學(xué)后，學(xué)校的幾個案例也得到了王老師的指導(dǎo)和幫助犬缨！
今年王老師線上班開課了喳魏，我果斷報(bào)名。我想遍尺，吸引我的不僅僅是知識截酷，更多的是王老師的人格魅力！
