有效剪芍！
我所在的機(jī)構(gòu)塞淹，在孩子入學(xué)時(shí)會(huì)提供一份診斷試卷，根據(jù)孩子成績(jī)推薦合適的班型罪裹。初中饱普，只數(shù)學(xué)，機(jī)構(gòu)的班型就分了6種：4種是中考體系班型状共，2種競(jìng)賽班型套耕。
競(jìng)賽班我們暫且不表，這里匯聚了天賦異稟的小朋友峡继。這些孩子常年出沒在各個(gè)城市的集訓(xùn)營冯袍，各種杯賽的考場(chǎng)里。由于這樣的孩子并不多碾牌，我所供職的機(jī)構(gòu)里康愤，這種班型寥寥幾個(gè)。
另一種更常見的舶吗，就是中考體系的班了征冷。
我們暫且把中考體系的班分成A、B誓琼、C检激、D四個(gè)級(jí)別吧肴捉，A最基礎(chǔ)，D最拔高叔收。我僥幸跨帶了B齿穗、C、D三種班型饺律，對(duì)分層教育這件事窃页，略微有些感觸。A班型的孩子略有耳聞蓝晒，大概就是平面直角坐標(biāo)系里點(diǎn)的坐標(biāo)如何表示腮出，你給他講十遍他還是一臉懵逼的看著你，不知道你講的是什么東西芝薇。B胚嘲、C班的孩子呢，好多了洛二，雖然有個(gè)別孩子會(huì)掉隊(duì)馋劈，但班型整體進(jìn)度一致（大班教育，不會(huì)因?yàn)榈絷?duì)的幾人而拖緩進(jìn)度）晾嘶。兩個(gè)半小時(shí)的課妓雾，講解基礎(chǔ)知識(shí)及練題講題，B班平均每節(jié)課處理8道例題垒迂，大題占三成械姻，而C班呢，可以提升到12道例題左右机断，大題同樣占三成楷拳。
無法免俗的，我最喜歡的是D班的孩子吏奸，由于D班是新選拔的班型欢揖，孩子們的成績(jī)普遍都很好，據(jù)我觀察奋蔚，這些孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣趨通她混，筆記有體系，疑惑當(dāng)日清泊碑。這樣的班級(jí)效率是最高的坤按，同樣的時(shí)間，簡(jiǎn)單中檔題孩子們會(huì)全對(duì)馒过，難題基本也都全對(duì)臭脓，若有人出錯(cuò)，只需對(duì)那一兩個(gè)人花兩三分鐘點(diǎn)撥沉桌，孩子立馬會(huì)意你的意思谢鹊。所以講解時(shí)只需點(diǎn)出每道題的關(guān)節(jié)所在即可，無需從頭到尾演算一遍留凭；對(duì)于復(fù)雜題目佃扼，講完一遍孩子基本都能掌握，若有人存疑蔼夜，換種講法孩子也能搞懂兼耀。這樣的班型兩個(gè)半小時(shí)，除了講解基礎(chǔ)知識(shí)以外求冷，還能處理掉16~18道例題瘤运。
當(dāng)然我這里說的例題，一道例題可能會(huì)包括三四道選擇匠题、填空拯坟，或者是一道材料題、解答題韭山；這樣說來郁季，B、C钱磅、D三種班型孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度梦裂，孩子處理問題能力，是有很大差異的盖淡。
分層教學(xué)可以讓適合的孩子吃夠適合的知識(shí)食糧年柠，也減輕了老師的教學(xué)壓力。畢竟若是一個(gè)班啥孩子都有褪迟，這才最考驗(yàn)教學(xué)能力冗恨，講快？講慢牵咙？都不合適派近。
