大家好跌前，薛老師點評文章又勢不可當(dāng)，臭不要臉的來了宴猾。

今天我們要點評的是小升初的一篇文章圆存，當(dāng)然，由于現(xiàn)在的考試中閱讀幾乎是不分年級的仇哆，高中閱讀下放到初中來的有沦辙，比如廣州高中一模閱讀《鶴》2016年出現(xiàn)在了初三閱讀中；初中閱讀下放到小學(xué)來的也有讹剔，比如中考閱讀《那盆水仙花》出現(xiàn)在小升初閱讀中油讯。

所以不要指望哪個文章一定是適合孩子們閱讀的，而是要學(xué)會適合學(xué)生們閱讀用的方法延欠。于是薛老師對文章的點評絕對稱得上是良心做法陌兑，因為讀不懂文章，一定做不好題目由捎。

當(dāng)然兔综，讀完文章后還要審清題目，那是我們考試前要做的事狞玛，現(xiàn)在專注于讀懂文章就行了软驰。

題目：寒冷的味道（黃明山）

【點評：去年初三的學(xué)生寫過作文《味道》多數(shù)人寫的主題是成長的味道，失敗的味道初三的味道等心肪《Э鳎看多了也煩，可是少有人寫超常搭配的味道蒙畴。這個題目有意思的地方就在于寒冷好像沒有味道贰镣，卻在作者的文章中做了題目，一下子就勾起了讀者的興趣膳凝。

那到底在寫些什么呢碑隆？讓我們來看一下〉乓簦】

1.寒冷離我們越來越遠(yuǎn)了上煤。

【點評：這一段簡短卻有力，上來就引入了寒冷著淆，并有自己對寒冬的看法劫狠，認(rèn)為寒冷離我們越來越遠(yuǎn)了拴疤。那我們就要問問題了。1.為什么要這么說独泞？有什么證據(jù)嗎呐矾？讓我們來看下一段作者對自己的這個看法做什么解釋的∨成埃】

2.臺歷上的冬天正一步步深入蜒犯，而我的身體卻遲鈍了對季節(jié)的反應(yīng)。曾經(jīng)是多么可怕的寒冷荞膘，眼下似乎變得可愛了起來罚随，就像一個被誤會了的擦肩而過的老朋友。

【點評：這一段話寫作者認(rèn)為到了冬天羽资，寒冷卻沒有來淘菩。“臺歷上的冬天”說的是按時間算應(yīng)該是冬天了屠升，但事實上冬天的寒冷還沒有來潮改。作者說自己遲鈍了對季節(jié)的反應(yīng)，其實是在說季節(jié)特征不太明顯弥激。寒冷從“可怕”變成“可愛”进陡，可能在別人看來是好事，但作者卻覺得是老朋友被誤會而擦肩而過微服。這里還用到了比擬趾疚，既是比喻，又是擬人以蕴，寫出了寒冷不再的失落糙麦，非常形象。那為什么作者喜歡寒冷呢丛肮？下面的文章作者應(yīng)該會提到赡磅。】

3.回憶中的寒冷卻有著異乎尋常的味道宝与。

【點評：原來作者寫現(xiàn)實中的寒冷不再焚廊，是為了寫回憶中的寒冷呀！而且作者說回憶中的寒冷是“異乎尋诚敖伲”的咆瘟，那怎么個異乎尋常？也是要證明的诽里。好文章不說沒有根據(jù)的話袒餐，不說沒有用的話，我們讀文章就要鉆到詞句中，細(xì)細(xì)體會灸眼∥蚤埽看作者是怎么處理吧⊙嫘】

4.江漢平原的冬天霉囚，水面結(jié)了厚厚的冰，我在冰上行走匕积。冷佛嬉！我的一雙手凍成了兩個肉包子，腳后跟早凍爛了闸天，分別有一個洞，洞里有凝固的血斜做，用棉絮裹著苞氮。我總是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我瓤逼。糟了笼吟，好像是哪根筋斷了……我?guī)缀跻瓜氯ァ?/p>

【點評：這一段寫了回憶，是江漢平原（地點）的冬天（時間）水面結(jié)冰說明冷霸旗，在冰上行走贷帮，更冷，而用“冷诱告！”又一次突出了特征撵枢。因為冷，所以手凍腫了精居，此處用了比喻锄禽，把腫手比喻成包子，形象生動靴姿；因為冷沃但，所以腳凍傷了，有了洞佛吓，還在流血宵晚，可是血也流不出來，因為凍住了维雇，這天得有多冷呀淤刃，怪不得作者說“異乎尋常”呢谆沃！作者想跑钝凶，卻跑不動，因為太痛了，因為感覺筋凍斷了耕陷。用這樣痛的事實筋斷了的想象掂名，寫出了回憶中寒冷的狀態(tài)∮茨可以這就異乎尋常了嗎饺蔑？作者寫這些的意圖是什么？】

5.寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心啊嗜诀。

【點評：這一段是寫出寒冬冰上行走后的感悟猾警，因為有這樣的感悟，才突顯了異乎尋常隆敢。作者把疼痛寫成是寒冬培育的发皿，這樣的寫法非常新奇。而且說了刻骨銘心拂蝎，可是為什么這樣的冷就刻骨銘心了呢穴墅？恐怕是有用意的，那是不是和現(xiàn)實冬天從可怕變成可愛形成對比呢温自？如果是玄货，為了突出什么？如果不是悼泌，那到底是為了什么松捉？還要接著看才明白」堇铮】

6.那時候難得看上一場電影隘世，而且通常要到五里以外的地方去看露天電影。那天晚上雪剛剛停下鸠踪，聽說要放電影以舒，我來不及吃飯就跑了去。上身穿的是棉襖慢哈，下身穿的是絨褲蔓钟，腳上穿的是膠鞋。跑了一路卵贱，身上發(fā)熱滥沫。開始，人不覺得冷键俱，漸漸兰绣，寒氣逼人。風(fēng)一絲不茍地鉆進(jìn)我的脖子编振，直到我的胸膛缀辩。看到中間，便招架不住了臀玄，肚子餓得咕咕叫瓢阴，渾身凍得打哆嗦。那真正是饑寒交迫敖∥蕖荣恐！我咬著牙，堅持把電影看完累贤，腳已沒有了知覺叠穆，就稀里糊涂地往前走。一路上臼膏，我是彈跳著回去的硼被。我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱，又一步步變得堅強(qiáng)起來──這點寒冷算什么渗磅？

【點評：先看這一段的內(nèi)容吧祷嘶。因為看電影難得，所以即使是路遠(yuǎn)夺溢，即使是露天的，即使是天冷烛谊，即使是不吃飯风响，也不算什么。我們誰沒有經(jīng)歷過不計后果地做一件事丹禀，就因為心中的熱愛呢状勤？

作者的裝扮描寫其實是想說他是做了準(zhǔn)備的，正是因為準(zhǔn)備了双泪，所以去的時候趕時間可能因為穿太厚而跑不開持搜，所以還跑熱了。

可是跑到了焙矛，停下來的時候葫盼，天氣冷的霸道就顯露出來了。作者一定是有生活體能的村斟，要不也不可能寫得這樣具體贫导。

其實我們也可以用這樣的手法寫熱。我們有過大夏天從空調(diào)房出來時候的窒息感吧蟆盹？

可是作者為了看電影還是愿意忍著孩灯。這感覺一定不好受，不過又有什么關(guān)系呢逾滥，為了電影峰档，拼一次也是應(yīng)該的吧。

我們大家都有過本來到了睡覺時間，可是為了一本書讥巡，為了一個劇掀亩，為了一個游戲，或者為了一個別的什么尚卫，甘愿放棄睡覺的時候吧归榕？雖然那滋味也不好受，可以為了想做的事吱涉，偶爾瘋狂一次刹泄，好像也無可厚非吧。

作者往回走的時候怎爵，吸引自己的電影看完了特石，肚子也餓了，自然就更能感覺體驗到寒冷的難受了鳖链。但自己選擇就要自己負(fù)責(zé)姆蘸，而且無怨無悔，這就夠了芙委，而且作者也在這里寫了自己的成長逞敷，學(xué)會了堅強(qiáng)，不再脆弱，開始笑對寒冷罐监，這不是非常好的事嗎儡嘶？

看完這一段我們會明白，作者在寫完了冬天冰上行走牛柒，得出寒冷培育的痛苦是刻骨銘心的感悟以后，就又寫了另一個寒冷的場景——冬夜去看露天電影痊乾。原來他是有并列的方式寫了至少兩個寒冷的味道呀皮壁。第二種味道是什么，這段還沒有寫出來哪审。不過這次是因為要去看電影蛾魄，雖然還是很冷甚至還在餓肚子，但作者并沒有覺得痛苦湿滓，反而最后還變得堅強(qiáng)起來畏腕，甚至覺得寒冷不算什么≤猿恚看來寒冷真的讓作者變得堅強(qiáng)起來了描馅。

7.寒冷，每每使我們的精神處于一種振奮的狀態(tài)而线，使我們更能承受人生的風(fēng)霜雨雪铭污。

【點評：這一段和第五段一樣恋日，都是對回憶的總結(jié)和感悟。這是第二個回憶的感悟嘹狞。先是說寒冷讓我們精神振奮岂膳，再深化到人生，從真實的風(fēng)霜雨雪寫到人生的各種磨難磅网。這是作者厲害的地方谈截。第二個回憶完成后，是回到現(xiàn)實涧偷，還是再寫一個回憶簸喂，那就是作者的事了×浅保】

具體怎么處理喻鳄？我們明天拭目以待。