七月二日国拇，又到了各小學“期末檢測”成績查詢的日子洛史。
英子一早就醒了，坐立不安酱吝。她不停地查看著班級群內的消息虹菲，一邊焦慮地等待著平臺查詢系統(tǒng)的開放恩商，一邊在心里默默祈禱。
8點30左右耀怜，英子看到群里有家長分享了期末考試的試卷讶凉，她猜想查詢系統(tǒng)應該是開放了。懷揣著不安與緊張钦勘，英子用微微顫抖的手，小心翼翼地輸入著女兒的登錄信息。第一次因為太過緊張輸錯了密碼该镣，第二次終于進去了。英子緊張得手心直冒汗响谓，一整顆心似乎就要跳到嗓子口了损合，她在心里祈禱著：“拜托，不要再是D了娘纷，哪怕是個B或者C也行啊”嫁审。
可當結果一一躍入眼簾時，那種從心底涌出的失望赖晶，再次將英子的心擊得粉碎律适，她再也壓制不住內心涌現(xiàn)的冰冷，像個被遺棄的孩子般遏插，眼淚止不住的往外涌……
為什么呢捂贿？英子極近崩潰地想著。為了女兒胳嘲，她放棄了多少好工作和再婚的機會厂僧；稍微遠點的工作她都不敢去，只是為了陪在女兒身邊了牛，親身親為地陪伴和引導她成長颜屠〕矫睿可結果是，無論她怎么做汽纤，女兒總是像脫了韁的野馬上岗，放縱、沙雕蕴坪、懶散肴掷，絲毫沒有如她一般奮力向上的欲望。
英子像一頭犁田的老黃牛背传，拼命地在前面賣力奔跑呆瞻，可女兒不僅不跟著她的步伐前進，反而一直在后面偷偷給她泄氣径玖。英子感覺自己快奄奄一息了痴脾，她的勤懇和努力，女兒似乎沒有感染半分梳星，這一刻她拖著疲累的身軀有了想要放棄的念頭赞赖。
對女兒，英子從不敢有一點過高的奢求冤灾。她只希望前域，女兒的學習成績不要太差就行，比如不及格韵吨。然而就是這樣不是奢求的奢求匿垄，女兒也不能滿足，總是在每次期末考試后給她當頭一擊归粉。數學接連幾次D了椿疗，這次又是個D，英子覺得自己都快被她整魔杖了糠悼。
作為現(xiàn)代家長想必都知道届榄，59分是D，19分也是D倔喂。所以痒蓬，這個D的含金量真真是讓英子不寒而肅，她害怕滴劲、惶恐攻晒、不知所措。
都說孩子是父母的一面鏡子班挖，家長自身的素質修養(yǎng)和日常行為會對孩子產生直接的影響鲁捏。如若按這個定律，她的女兒不該這么差的。
可事實偏偏不给梅。
在同年齡段的家長眼中假丧，英子算得上優(yōu)秀的一員。她是一名策劃人員动羽，也是一位業(yè)余寫手包帚，對視頻、攝影运吓、設計等也有頗多涉及渴邦，私下也會給人寫些文稿掙點零花錢，文稿涉及論文拘哨、新聞稿谋梭、活動策劃案、營銷軟文倦青、公眾號軟文瓮床、產品文案、視頻腳本以及小劇本的創(chuàng)作等产镐。
因這一特長隘庄，英子還曾受邀給女兒班主任寫過征文，也給其班級的學生指導癣亚、修改過主題征文以及講故事大賽的文稿丑掺，而經其之手的稿件基本都取得了不錯的成績。班主任因此對英子刮目相看且十分敬重逃糟，日常也十分關注女兒的學習及心里，還曾語重心長地與女兒交談蓬豁，感嘆著說道：“丫頭啊绰咽，你要好好加油啊，要像你媽媽那樣努力地粪。你媽媽那么優(yōu)秀取募，你作為她的孩子，總不能一直拖她后腿蟆技，是不是玩敏？再說，你媽媽一個人帶著你质礼，又要掙錢旺聚，又要照顧你，多不容易眶蕉，你要懂事一點啊砰粹，可不能令我們失望≡焱欤”
當女兒將這些話轉達給英子的時候碱璃，英子忍不住哭了弄痹，但那是感動和幸福的淚水啊。
想想這些年嵌器，作為一個單親媽媽肛真，她所承受的身體和心理上的雙重壓力，以及在這些壓力下自己付出了怎樣的努力和堅持爽航。好在終于贏得了別人的尊重和認可蚓让，對方還是女兒的班主任，這一刻英子覺得值了岳掐。于是她便心有感觸地跟女兒多次促膝長談凭疮，她試圖用自己的切身感受和實際行動感知和引導女兒前行，然而她所有的言語串述、努力和行為卻并沒有對女兒產生作用执解。
這是為什么呢？英子無力地想纲酗，并試圖尋找新的突破口衰腌。于是她與妹妹聊天，探討孩子的學習和教育問題觅赊，妹妹的一句話倒是讓她豁然開朗了起來右蕊。
“孩子的教育哪有什么絕對的，有成績好的吮螺，就有成績差的饶囚。你家是太差了，可是也沒辦法鸠补，有的孩子就不是讀書的料萝风，你不想承認也不行∽涎遥”
“再想想我們小時候规惰，老爸逼著我們讀書，我們也十分努力了泉蝌，可成績呢歇万？一直不上不下。你能怎么辦勋陪？”
“學習這種事最終還得靠自己贪磺，無論你怎么拉著她跑，她自己只要不愿意學诅愚，你怎么逼都沒用缘挽。”
“再說了，學習就一定是最好的出路嗎壕曼？也不見得吧苏研。想想你身邊的同學，早些年都出來了腮郊，也就你一個走了學習這條路摹蘑，可你身邊那些同學如今混得比你差的也不多吧？”
英子認真的想了想妹妹的話轧飞，好像事實確實如此衅鹿。
她想起來了小時候，老爸為了逼她學習过咬，將她鎖在樓上三天不準下來大渤，她也是十分努力了，可學習成績就是提不上來掸绞，尤其是數學泵三，這讓她一度自卑、迷茫衔掸、不知所措烫幕。好在自己喜歡寫作，并一直堅持著這一愛好敞映，才在畢業(yè)后能有一所長较曼，為自己所用。
學習與未來的發(fā)展是有一定的關系振愿，但也不是成績就能決定未來捷犹。所以眼下要做的是要幫女兒找到自己熱愛的東西，鼓勵她保持熱愛冕末，然后為之努力萍歉，這才是最重要的。
英子想：未來誰都不知道栓霜，還是盡可能的活在當下翠桦，幫助女兒做好引路人吧横蜒。即便未來不優(yōu)秀胳蛮，做個平凡的快樂女孩也不枉她來世一遭吧。
